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  • 1 # 鈕祜祿氏哈哈

    當然要去呀,你不能只想著老師看不起一般的學生,給老師過生日也是尊師重道的體現,當然了,作為老師的一個普通學生需要更加努力,爭取做到有頭有臉啊

  • 2 # 城市經典

    高中老師過生日請學生去祝壽,本身就顯得太庸俗。如果是單純的師生關係,也就相當一般的工作關係,我認為沒有必要去。如果是平時總來往,由師生關係演化了長輩與下輩或者很親近的朋友關係,既然邀請了就可以去。也不要計較什麼有頭有臉或者一般的。你覺得該去就去,覺得不該去就不去。

  • 3 # 黃傑蘭

    同學聚會從來沒有齊過,就是站位不一樣!設想真在一起,會尷尬了誰?老師確實用心了,這麼多年了,老師還想著我們!

  • 4 # Longsuixinyuan

    看題目,第一反應就是,這老師已經不是一般人了吧?要不然,普通 的平凡的老師,哪會沒事讓學生來給他過生日?這譜擺得有點離譜了吧?一定是任一方要職了,老師的譜也擺起來了,學生呢,也過去湊熱鬧,捧臭腳吧!

    以前我們這裡也有一個老師,官運亨通,都是一方諸侯了,這時候,他的學生也紛紛過去,一個勁地表白師生情誼,關於這個老師的生日、搬遷、孩子升學結婚等,一眾學生忙得不亦樂乎。

    完全都是有權有勢惹得啊!

    這幫子學生,也依託他的關係,慢慢地也都成了一個個小官,後來,這個學生幫簡直是當地的一個小關係集團。有些人,當初沒在那個班,想方設法鑽營進去,說自己也是一屆的等等。

    後來,這個關係網不破而破,因為老師退休了,還有幾個學生調往外地,這個關係網一下子就沒有人維持了。誰還撐得沒事搞這種關係呢?

    這種事,說白了,完全就是利益趨使。沒有了利益了,誰還來過這種無聊的生日呢?他又不是你祖宗!

  • 5 # 唐大嘟嘟看民生

    假如,我說的是假如,不管高中老師還是初中老師、小學老師能聯絡到我,不管他們是如何安排請客次序,是不是大家混在一起熱鬧,還是按類別區分都可以。只要能聯絡上以前的老師和同學就可以。

    畢竟人到中年,工作生活都已經安定下來。多年的辛勞、奔波讓老師、同學間聯絡得不太緊密,有老師這一媒介不管是混得好的,還是勉強維持溫飽的,可以讓大家坐在一起,從同學的角度出發,互訴衷腸,交換資訊,誰家有事,電話資訊通知一聲,大家都去捧場,何樂而不為呢。

    在老師考慮周到,避免同學間地位不同、層次不同情況下,坐在一起出現的尷尬場面,也要體諒老師的良苦用心。

    物以類聚人以群分在同學聚會時,體現得淋漓盡致。例如,我小學同學,很少機會能聚在一起,因為他們之中總有認為自己認為混得不錯的科長、做生意人在表現自己的優越感,與他們就是話不投機半句多。平時打個招呼也算是不錯了,不坐一起吃飯避免了很多問題。

    所以,老師若有意思將大家聚在一起,還是去吧。真要是與不同類的人坐在一起,則少言少語,簡單吃點飯,就躲在一邊等飯局結束吧。

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