1.飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
2.腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。
3.讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。
4.光明給我們經驗，讀書給我們知識。
5.讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。
6.人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。
7.讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。
8.要麼旅行，要麼讀書，身體和靈魂必須有一個在路上。
9.讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼雲煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的，在氣質裡，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字裡。
10.文章是案頭之山水，山水乃地上之文章。
11.在等待的日子裡，刻苦讀書，謙卑做人，養得深根，日後才能枝葉茂盛。
12.讀書使人得到一種優雅和風味，這就是讀書的整個目的，而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術，一人讀書的目的並不是要“改進心智”，因為當他開始想要改進心智的時候，一切讀書的樂趣便喪失淨盡了。
13.讀書到最後，是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多複雜。
14.士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恆，有志，則斷不甘為下流，有識，則知學問無盡，不敢以一得自足；如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無見識也，有恆，則斷無不成之事，此三者缺一不可。
15.讀書到底是為了什麼，如果我們排除做學問很實際的目的，讀書就是我在吸取營養，把自己豐富起來，我自己感覺，讀書最愉快的是什麼時候，是你突然發現“我也有這個思想”，最快樂的時候是把你本來已經有的，你卻不知道的東西喚醒了。
16.讀書沒有合宜的時間和地點，一個人有讀書的心境時，隨便什麼地方都可以讀書，如果他知道讀書的樂趣，他無論在學校內或學校外，都會讀書，無論世界有沒有學校，也都會讀書，他甚至在最優良的學校裡也可以讀書。
17.閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。
18.讀書破萬卷，下筆如有神。
19.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
20.書到用時方恨少，事非經過不知難。
1.飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
2.腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。
3.讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。
4.光明給我們經驗，讀書給我們知識。
5.讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。
6.人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。
7.讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。
8.要麼旅行，要麼讀書，身體和靈魂必須有一個在路上。
9.讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼雲煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的，在氣質裡，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字裡。
10.文章是案頭之山水，山水乃地上之文章。
11.在等待的日子裡，刻苦讀書，謙卑做人，養得深根，日後才能枝葉茂盛。
12.讀書使人得到一種優雅和風味，這就是讀書的整個目的，而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術，一人讀書的目的並不是要“改進心智”，因為當他開始想要改進心智的時候，一切讀書的樂趣便喪失淨盡了。
13.讀書到最後，是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多複雜。
14.士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恆，有志，則斷不甘為下流，有識，則知學問無盡，不敢以一得自足；如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無見識也，有恆，則斷無不成之事，此三者缺一不可。
15.讀書到底是為了什麼，如果我們排除做學問很實際的目的，讀書就是我在吸取營養，把自己豐富起來，我自己感覺，讀書最愉快的是什麼時候，是你突然發現“我也有這個思想”，最快樂的時候是把你本來已經有的，你卻不知道的東西喚醒了。
16.讀書沒有合宜的時間和地點，一個人有讀書的心境時，隨便什麼地方都可以讀書，如果他知道讀書的樂趣，他無論在學校內或學校外，都會讀書，無論世界有沒有學校，也都會讀書，他甚至在最優良的學校裡也可以讀書。
17.閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。
18.讀書破萬卷，下筆如有神。
19.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
20.書到用時方恨少，事非經過不知難。