當下，很多人詬病幼兒家長群，想必是一些家長群管理失當造成的。家長群雖是在網上，但其實是一個實際的群體。

首先，這個群體的集合是有必要的。一般有兩個作用：

1.傳達重要資訊

孩子的成長需要“家園配合”。孩子當日學習了哪些內容、次日有什麼重要活動、穿什麼樣的衣服和鞋子較為合適、需要準備哪些必要的材料，還有什麼時候開家長會、什麼時候放假等重要問題，老師都是在群裡傳達的。家長務必留意這些重要資訊。

2.釋出幼兒動態

都是家長的心頭肉，我們將孩子送到幼兒園以後，還是很想多多關注孩子的狀態。例如，今天天氣很熱，家長心裡可能會想：“不知道老師有沒有幫他脫掉外套？”老師在群裡釋出了孩子們玩耍或上課的照片、影片，家長看到後可以放心，或者可以請老師幫忙。

其次，這個群體是需要管理的。管理者一般是主、副班老師，或校方專門安排的管理人員。家長進群后，一般不用老師提醒，也該主動的知道兩點禁忌。

1.忌在群裡發廣告

網路經濟時代，很多人喜歡在群裡發廣告。有些家長就會不小心犯這種低階錯誤，這時候，老師一般會嚴肅地提醒：“本群是為了家長關注孩子和老師傳達資訊用的，禁止發廣告，以免影響大家到大家獲取重要內容。”

2.忌在群裡表達對他人的意見

對他人的意見一般包括家長對老師的意見和家長對其他家長的意見。家長對老師的意見建議找老師單聊，這樣一是為了給老師面子，二是避免其他家長也跟風，造成群裡騷動。家長對其他家長的意見，可以找對方單聊，也可以請老師協調，切記不要在群裡發有激烈情緒的話。豆媽所在的家長群就曾經發生過兩位寶媽吵架的事，一上午大家都在圍觀，影響了群裡秩序，最後老師不得已請一位不聽勸告的家長出群了。

挺好的，經常有老師發的午餐，小孩做的手工或做遊戲的照片，還可以把照片存起來長大了再看。作業寫好了都是發群裡，老師直接批改就行了很方便！

我們首先看最初家長群的功能是什麼？建立之後衍生出來了什麼樣意想不到的功能~

我覺得家長群最初的功能是方便家長與老師之間的溝通。

這個功能很好，家長第一時間就知道了自己孩子的情況，少了一些擔心。老師也可以隨時彙報情況，讓自己不那麼被動，讓家長也瞭解自己的辛苦。

後來家長群衍生出了什麼功能呢？家長髮洩不滿，反應問題全部在家長群。好像讓其他家長看到之後可以為自己做主。其實這完全沒必要，因為家長與老師是一對一，其他家長沒有任何摻雜的必要。

老師也在這裡發洩，孩子不聽話，孩子打架了，孩子不吃飯，這些其實家長也沒辦法，這是幼兒園的責任，你跟家長說也沒用。最後甚至演變成了老師在這裡下命令。家長為了孩子不被冷落，在這裡奉承。

家長群已經失去了原來的作用，我覺得應該嚴加管控。

感謝邀請，我們幼兒園的家長群分兩個，一個是包含老師和校醫的，另外一個是純家長的。包含老師的主要以通知為主，老師基本不讓說什麼。純家長群主要是家長私下裡溝通感情的。家長們相處融洽，經常互相推薦好的課程，經常組織活動，小朋友們每年要聚幾次。

家長群的建立還是必要的，但最好成為交流的通道，有些家長經常有一些小問題就在群裡面說一些負能量的事情，有時候會投訴老師各種小事情，這樣的事情還是儘量不要在群裡說了，如果有必要溝通的事情建議還是私信給老師，一為給自己孩子留餘地，二為給老師留面子，任何事情都要處在可控範圍。

很榮幸回答您的問題。

現在小到幼兒園，大到初中生、高中生都有家長群，有人說好，有人說不好，我認為：存在即合理，既然這麼普遍，說明一定是有原因的。

家長群的用途：家長群建立的最基本的目標一定是方便老師和家長的交流。現代通訊手段如此發達，如果只需要發一次通知就能解決問題，誰會去費力發多次呢？

老師的工作很忙碌，透過家長群的建立，可極大的提高老師的工作效率。

萬物皆有兩面性，有好有壞很正常，家長群的弊端在我看來，就是老師一旦釋出通知，大家紛紛給予迴應，有的時候可能個別家長之間會存在一些互動，其他沒有參與的家長會略顯尷尬，同時這些資訊不斷的提醒聲，會嚴重打擾其他家長的工作和生活。

至於之前在網上提到的家長群的“炫富”等現象，我認為這也是正常的，需正確的、以平常心來看待。

每個家庭的收入情況不同，要積極地面對別人的“炫富”，你家有錢是你家的，和我也沒什麼關係。

要坦然地面對別人的“炫富”，“雖然我沒你們有錢，但是我盡了自己最大能力去給孩子好的生活，我也很驕傲”。

要正面地引導孩子對於“富”的理解。不要看有錢沒錢，因為那都是父母的，不是孩子自己的，如果想有錢，以後去掙，但要用正當手段。同時人最應該“富有”的應該是內心和頭腦。

很榮幸能夠回答您的問題，我個人的觀點是，利弊參半。

利：現在父母工作都很忙碌，對孩子的關注不夠，家長可透過家長群中老師發的一些動態，來了解孩子的日常情況，並透過這些日常動態來調整對孩子的教育方向

弊：1、因為群動態畢竟是片面的，不能讓家長全方位的瞭解孩子日常情況，可能會導致部分家長只看到了好的一面，而忽視了有問題的一面；2、可能會導致部分家長的攀比心理，教育方法隨大流，而不能給予孩子更合適的教育方式。

如何看待幼兒園家長群？家長群，顧名思義就是這一個班級裡面的孩子家長待在這個群裡交流育兒經驗的一個群，或者是說老師建的這個群，就是方便佈置作業，下發通知給家長的這麼一個交流群。但是現在很多家長群已經變了味兒，改變了它的初衷。家長群不再是家長群，而是變成了炫耀群，拍馬屁群，炫富群甚至是推銷商品群，微商群。

每一所幼兒園裡面的班級都會有好幾十個孩子，所以這個家長群如果裡面只進一個孩子家長的話也要好幾十個，更何況現在孩子的很多家人都有QQ都有微信，他們都會加入到這個群裡。有的時候一個孩子的七大姑八大姨，家裡好幾個親戚都在這個群裡。然後這個家長群慢慢的就變得不再是單純的老師和家長交流孩子資訊的群了。

有的家長群慢慢的就演變成了炫富群，家長在班級群裡面整天的髮帶孩子去哪裡面玩，給孩子買多少錢多少錢的衣服，家長開的是什麼樣的豪車？家裡用的都是奢侈品之類的資訊在班級群裡。家長這麼做也是想要在其他家長和老師面前傳遞一個資訊，那就是說：我們家很有錢，所以老師你要對我家孩子好點，其他家長要告訴你們家孩子我們是有錢人家的孩子。這樣的家長不僅不討老師的喜歡，更會讓其他的家長厭煩。

還有的好好班級群變成了拍馬屁群，老師在群裡面不管發個什麼資訊，然後家長都在後面回覆一句：老師您辛苦了，我們家長一定配合老師的工作等等，關鍵是還有的一些戲精家長自己回覆也就罷了，後面還要加上一句同意的複製跟上，然後其他家長是發也不是不發也不是，不發的話又怕老師認為他們不覺得老師工作辛苦，發的話又怕把老師發的資訊頂上去了，其他家長看不見。

還有一種家長就是專門在群裡挑撥離間，散步各種負面訊息的家長。我就遇到過這麼一種家長，每天他看了一篇什麼文章都轉到群裡面去，而且都是一些負面消極的文章，甚至有一次這個家長傳了一篇文章老師打孩子文章在群裡，然後下面還寫了一句：我相信我們的孩子絕對不會遇見這樣的老師。然後他發了這個訊息之後，其他的家長就開始有批評老師的也有說他們孩子的老師肯定會非常好的等等各種資訊。

然後班級老師一看事態有點收不住了，趕緊在群裡@了一下這位家長，制止了家長的行為。所以說這樣的家長也最不討老師歡喜的，為什麼老師會把班級群禁言？為什麼老師會把某一個家長踢出群，就是因為這些家長不僅不支援老師工作，還傳播負能量訊息，引起班級群的混亂！

還有的班級群裡家長是做微商的，然後在群裡面發各種產品，讓其他家長去買，還有的就是讓其他家長在群裡面給這個投票給那個投票。所以說現在的家長群真的是不再是原來的家長群了，為什麼很多老師苦不堪言，想說又不敢說。最後沒有辦法只能把幼兒園禁言，禁言了之後其他家長還各種找麻煩。

現在時代進步，家長群的出現對於老師來說並不是一件好事，相反還給老師的工作帶來了很多麻煩，增加了老師的很多工作量， 還不如原來工作輕鬆，家長和老師的關係融洽了，原來下了班老師就是下班了，沒有家長再麻煩老師之類的。

但是現在呢？老師下了班還不能休息，不是回覆這個家長的資訊就是回覆那個家長的留言，反正有了班級群，有了網路，方便了家長苦了老師！所以家長群固然方便，但是使用的一定要恰當，不然還不如不用。所以這個時候家長群的運用老師一定要掌控住，只有老師掌控住了，對於老師來說它才是一個利器！

幼兒園家長群方便家長更好了解孩子。我大寶所在的幼兒園家長群，老師只是佈置手工課、釋出孩子在幼兒園的照片和影片、學校通知等，從來沒有其他的，有什麼事，老師都會和家長一對一聯絡。

部分幼兒園家長群出現的問題還沒有遇到過，所以一個幼兒園的管理和老師的素質真的挺重要的，要麼家長每天煩都煩死了。

幼兒園的家長群主要是平時老師上傳下達幼兒園的通知或者釋出班級活動放假等訊息，發幼兒們在園日常學習生活照片讓家長及時瞭解孩子每日情況，便於老師和家長及時溝通，減少老師一對一通知家長的時間，大部分時間群內秩序都能保持很好，當然也有部分家長為了配合老師或者表示感謝總是願意表達感激之情，其實給與老師適當感謝屬於人之常情，但是每次老師說事情就頻頻表示感謝確實有點刷屏讓人反感，每天老師家長都很忙，群裡最好保持簡潔讓主要資訊能有效傳達就好！如果真的想表達可以接送孩子上下學和老師表示，再一個好多家長怕孩子在幼兒園老師對不好，所以不發表任何意見，得過且過事不關己，這樣做表面看息事寧人，其實不然，家長的做法會一點點影響孩子，幼兒園是孩子步入社會第一個階段，孩子們不懂事可以理解，但是家長需要做的就是配合老師讓孩子在幼兒園愉快的生活學習，有什麼困難需要家長做的應該是積極配合，正確引導，如果真有問題需要家長提出的也應該正面和老師反應共同解決問題，這或許才是對孩子最好的做法！

說一下我兒子最近在幼兒園發生的事

我兒子今年幼兒園小班，去年上的是寶寶班，園齡2年，幼兒園有班級群，一般發一些通知等事項。

上週一早晨，照例送兒子進班級前看了一下本週食譜（下圖一），看的挺生氣的，給娃的飯越來越沒有營養了，我當時就自言自語嘟囔了一下，但到晚上，在班級群裡熱鬧起來了，有兩三位家長就直接@老師和園長，讓他們接受家長建議，拿出飯菜改進方案，說自己家孩子下午在幼兒園吃不飽飯，到家還要再吃一頓，結果第二天下午飯包子，老師直接讓每個孩子吃好幾個，而且讓孩子們回家不能再吃飯，結果導致好幾個孩子晚上發燒。

家長們在自己群裡先溝通好，決定怎麼處理後，再集體向老師們溝通，這樣效果會比較好。

家長群是另一種小團體。

幼兒園、小學、中學，有孩子的地方就會有家長群。

老師會自建一個班級群。幼兒園的學習、活動、孩子課上的短影片，這些會擇優展示在班級群。

家長群則不同。

有傳播正能量的家長。

好動畫呀，好兒童電影在播出呀，哪部片子適合孩子看呀。有的家長會在群裡說的。

養育孩子的好文章，會拿過來分享；

不同季節的好吃活 ，會介紹給其他家長；

這部分家長熱情、有愛心，群裡這種家長是活躍分子，給群裡穩定的增加正能量。

有互相掐架的家長

這一部分也不少。

小孩子能量過剩，遇到一起，總是要出點亂子。尤其是男生，三天兩頭的磕碰了、打架了、摔倒了。

小孩子哭完就完了，人家倆人 第二天又玩到一起還是好哥們了。

大人在群裡掐上了。

開始總結問題，辯論對錯，誰誰誰要教育孩子了，誰誰誰要管住自己孩子了。

大多數家長能理性的解決好問題，該道歉道歉，該認錯認錯。

也有個別的家長愛子心切，自己捨不得動一根小指頭的孩子，被人家打得青一塊紫一塊的，難免心痛。難免認真的糾纏一下。過於認真的，會說點狠話出來。

有傳播各種訊息的家長

聽說，傳言，有人說。

應該說，家長的出發點是好的，所有關乎孩子的事情都是大事情。

加之現在幼兒園也是各種問題的高發地帶，家長的心也是難以徹底放下。

老師對孩子有沒有打罵？孩子偶爾哭鬧時，老師有沒有耐心？孩子尿溼了褲子，老師及時處理了沒有？幼兒園的後廚衛生怎麼樣？給孩子的飯食是潔淨安全的嗎？

傢伙恨不能隨時可以翻看到孩子所在班級的監控錄影。

幼兒園階段的孩子，自理能力還沒有完全建立，語言表達能力還非常有限，對於集體生活才開始適應和學習，所以，家長完全放心幾乎很難做到。

有一個家長群，大家可以隨時溝通班級情況，可以互相交流育兒經驗。

都是同齡孩子的家長，溝通更順暢、便捷。

家長群是個好東西啊 可以讓家長之間有個交流，老師可以透過群告訴孩子學校的一些情況，這原本就是一件好事，那些所謂的家長群裡攀比的時間，跟群又沒啥關係！

有問題的是家長本身，而不是家長群。

幼兒園建立家長群是每時每刻關注小孩的學習和生活動向，而不是擺弄自己有多麼富有，再多的財富是你自己的，如果你能拿出一點點來幫助有需要的小孩，那就是你最牛B，中國還有很多的小孩需要幫助呢。

幼兒園的家長群，這是一個很有必要的存在。

首先孩子還小，對事情的描述還不太好，這時其它孩子的補充很重要，世上沒有十全十美的事，所以幼兒園的管理包括老師都有不足之處，互相監督一下沒有什麼不好，只是處理問題時都要剋制。

其次是家長之間有個交流，這樣孩子之間有什麼問題，儘量平和解決。

最後，有什麼集體活動，大家可以一起出出主意。

我覺得幼兒園家長群是一把雙刃劍。有好的一面，也有不好的一面。好的一面是學校的老師能與家長進行及時地溝通。（比如：發一些通知等）這樣能大大地提高老師辦公效率。也有不好的一面，有些家長喜歡在群裡曬一些他們給他們自己孩子買的什麼。（比如：今天我給我孩子買了一塊智慧手錶）這樣一來，家長群變成了一個相互排比的地方。有悖於學校建家長群的初衷。

可以互動，時刻關注到幼兒，其實把孩子放到學校應該放心老師，雖說離不開教育裡不開家長，但其實幼兒和家長之間可以有秘密，不一定非得時刻關注，這就變成了綁架，兒童心靈得綁架，老師教育質量得綁架。