不知道誰發明這麼一句話：要毀一個孩子就給孩子一部手機。於是家長們都在防火防盜防手機，生怕孩子的錦繡前程真的毀在一部手機裡，殊不知越是這樣，孩子們對手機的渴望絲毫不減，對手機裡的新事物充滿好奇。於是孩子們為了在手機裡獲得自己的未知，跟父母開展了貓捉老鼠的遊戲，父母跟孩子進行了地毯式的掃蕩。這些行為最終讓小孩跟父母形成了對立關係。其實作為新時代的孩子，在科技發達的時代，用一些粗暴的手段去阻止孩子探究新事物，瞭解高科技是不得法的行為。手機除了遊戲，它也是小孩學習的工具。比如英語的一起作業網，可以讓小孩鍛鍊口語，掌握英語知識。在發達的一線城市，手機是課堂上的工具。比如很多初中，高中的課堂，運用網際網路，透過手機實時掌握每個學生的回答，還可以在手機上提出問題讓學生搶答。在這樣網際網路上互動互學，大大提高了課堂效率。當然老師會引導學生手機只在課堂學習，而非用於遊戲娛樂。正確引導孩子利用手機學習，切勿讓孩子沉迷手機遊戲。要讓孩子在學習中去尋找手機的價值，而不是在手機的玩中迷失自我，毀掉前程。

不見意孩子玩電子產品，但電子產品是個趨勢，應在大人的監督下使用，告訴他一些一些基本功能，玩一些益智的小遊戲.

孩子玩手機有利有弊，有新聞和知識點可以讓孩子瞭解一些社會知識，也有一些遊戲可以開發智力，但要控制一下時間。

如今已經進入網路資訊時代，手機上不單單隻有遊戲，我們應該看到孩子在透過手機娛樂的同時，還從手機上獲取了很多我們自己都不知道的東西，從而開闊了孩子的視野，如果我們完全禁止孩子觸碰手機，很有可能讓孩子和同齡人脫節。當然，孩子玩手機應該是有節制的，因為孩子的自律性很差，需要家長不斷的督促，不能沉迷遊戲和網路，更要監督孩子不要觸碰那些色情、賭博一類的網站……

過年了，大家到處走親訪友的時候，常常是人手一部手機，大人孩子都是如此。

在這個資訊化社會高度發展的今天，我們如果想完全禁止孩子玩手機，那幾乎是做不到的，一來是因為我們自己也在玩，我們幾乎隨時隨地離不開手機，那孩子耳濡目染當然也會有對手機的需求。二來這個網路化的社會，大家都在用手機來進行溝通連線交流學習，孩子又怎麼可能被摒棄在時代的大門之外？

但我們也知道，如果太長時間的使用電子產品，玩手機，玩遊戲，看影片，會造成孩子的視力下降，造成大腦發育的異常變化，造成孩子的性格容易急躁，跟社會交流能力的衰退，性格更加封閉，養成宅男宅女型人格。

而在學齡期間的孩子也可能會造成學習興趣的下降，社會交往能力的下降，跟老師和同伴關係的惡化。

因此我們需要關注的問題是，到底孩子要怎樣使用手機才可能既適應社會的發展，又不影響自己正常的學習和生活？

首先我建議針對不同年齡段的孩子，我們要有具體的使用時間的規定。

在這裡我建議大家遵循美國兒童學會關於孩子使用電子產品的要求。

一歲半以下的寶寶應該禁止使用任何電子裝置，除非是跟家人的影片通話。

2-5歲的兒童，每天使用電子裝置的時間，不要超過1小時。

6歲以上的學齡兒童和青少年，每天螢幕時間不超過2小時左右。

睡前一小時不許玩手機。

以上電子產品包括手機iPad電視以及其他所有需要孩子長時間關注螢幕顯示的電子裝置。

其次父母在讓孩子去使用電子產品的時候，儘可能引導他們去學會一些健康的用途，比如學習英語，繪畫，唱歌，演講等，用來查詢資料，用來去交流溝通，用來去提升自己的各方面能力，或者玩一些益智類遊戲，而不僅僅是去單純的消磨時間。

這就需要父母自身要做到以身作則，手機是我們用來提升自己生活品質的工具，而不是用來消磨時間的玩具。如果父母自己一邊在用手機玩遊戲，打麻將，看小說，一邊跟孩子說你不可以玩，你必須去看書去學習，去做作業，你覺得孩子他會心甘情願的聽從你的指揮嗎？

對於父母之身的言傳身教很重要。比如我的手機裡就沒有一個遊戲，而更多的可能是一些微課學習，還有一些生活運用的APP。我注意到女兒前一陣子也在玩遊戲，但這兩天在我的影響下，自己主動把遊戲給刪掉了。

還有當我們不允許孩子玩遊戲的時候，我們家長一定要找到替代的活動，比如說帶孩子一起去參加一些活動，唱歌，散步，講故事，辯論，成語接龍，或者踏青旅遊，讓孩子感覺到在參與活動的過程當中是美好的快樂的充實的，那他的心思就不會一直被遊戲被影片給吸引。

而且，孩子的成長需要更多的跟大自然的接觸，因此我建議父母在孩子放假的時候，儘可能帶他們去大自然走一走，可以去旅遊去爬山，去游泳，去跑步，多一些戶外的，體能型的活動，既能消除遊戲的吸引，還能保證孩子的健康，增強孩子的體質，提升孩子的學習興趣，可謂有百利而無一害。

當然這裡我們還要注意到一個情況，就是說如果孩子已經玩手機有點上癮，你想叫他一下子完全戒掉，強行停止，那是不可能的。但我們可以透過約定，逐步去縮減使用手機的時間。

同時採用我們提到的其他的替代法，跟孩子平等溝通，共同交流，共同活動等方式去幫助孩子覺察到手機之外的更多興趣愛好，那孩子就會慢慢去轉移他的注意力。

總之我們不可能完全禁止孩子使用手機，但是我們可以跟孩子一起去約定科學的合理的使用手機的方式，同時我們要採取各種方式去保障孩子的健康成長。

在這個幾乎人人都擁有一部手機的移動網際網路時代，禁止孩子玩手機是不現實的。

手機也是一柄雙刃劍，在帶給人們方便快捷的生活體驗的同時，也帶來了一些負面影響。有些人，特別是孩子，很容易沉迷於手遊而不能自拔，這在很大的程度上影響了正常的工作和學習，有時還會帶來一點的安全隱患。

目前，最讓家長頭疼的問題，就是孩子對手機遊戲的迷戀。為了解決這個問題，家長們絞盡腦汁，想盡辦法，卻收效甚微。

家長們通常採用的辦法是不給孩子買手機，不讓孩子碰手機。筆者透過自己的親身體驗，覺得這種方法是不可行的。不給孩子買手機，他會攢零錢買二手機，或借同學的手機玩，甚至會偷偷跑到網咖玩。

騰訊推出了王者榮耀、吃雞等遊戲，大家都玩得不亦樂乎。在這樣的大環境下，粗暴地禁止孩子玩是行不通的。

我們目前所能做到就是，防止孩子沉迷於手機遊戲。具體要從以下幾個方面做起。

一是家長要起到模範的示範作用。家長要做到不玩手機，最起碼在孩子當面不玩手機。如果家長沒事就打遊戲，沒有節制地刷微信朋友圈，怎麼有資格去教訓自己的孩子呢？所以，家長平時在做完家務後，可以看書學習，可以健身瘦體，在孩子面前多展示一些正能量的東西。這樣，在教育孩子少玩手機時才有說服力。

二是培養孩子正向發展的興趣愛好。首先，要讓孩子愛上閱讀。閱讀最能滋養一個人的心靈，能讓一個人沉靜下來，享受屬於一個人的孤獨。其次，讓孩子愛上運動。運動能讓人充滿活力，能讓人變得Sunny自信。第三，讓孩子愛上自然。經常帶孩子參加戶外活動，親近自然，感受自然之美，愛上山山水水花花草草。這樣一個喜歡閱讀，熱愛運動，喜歡自然的孩子，當然就不會宅在家裡玩手機遊戲了。

三是幫助和引導孩子樹立遠大的志向和目標。有志者事竟成，孩子有了遠大的理想和目標，就會產生為實現理想和目標的內在動力，就會不畏困難，就能主動排遣寂寞，就能最大限度地隔離外界因素的干擾，當然也就不會沉迷於手機遊戲。

以上均是個人所見，比較粗淺，如有不當之處，敬請批評指正。

在這個資訊為主的年代，真的完禁止玩手機是一件不可能的事情，家長也沒有誰敢保證自己可以一直不玩手機的，但是家長應該對孩子玩的內容和時間做出要求，不能完全禁止但也不能完全放任。放假期間一天只許玩一小時，不許玩遊戲，有很多學習類的app其實做得很適合孩子玩。

最重要的是家長要懂得分散孩子的注意力，不要讓她一門心思在手機上，帶孩子出門玩，或者一起享受親子閱讀的時光都是一件美好的事，孩子的注意力被吸引，手機也就不是一個非常有誘惑力的東西了。

這個問題讓我想起之前禁止孩子上網的現象，兩者有點類似，如果處理不當，可能會越禁越玩，越玩越迷。剛好之前看到一些文章，寫出來與大家探討。

孩子沉迷手機的原因一部分肯定是手機新奇、好玩，對孩子吸引力比較大。但我想這背後最主要的原因還是因為屬於孩子自己的社交活動，比如與同齡人的體育活動、遊戲偏少，導致他們的注意力和精力沒得到合適的疏導，而手機又剛好滿足孩子的好奇心、社交的需求，因此就容易演變成孩子沉迷手機了。所以，如果只是單純簡單粗暴要強迫孩子不要看手機，卻又沒把他的注意力轉移開，可能會讓孩子覺得家長就是憑藉自己高高在上的地位，動不動壓迫自己，那很容易爆發父母和孩子之間的矛盾，甚至導致隔閡。因此，我建議，可以與孩子達成一些共識，給他們自己有群體活動的自由，比如允許他們放學與同學玩、參加體育活動、報一些他們喜歡的興趣班等。群體性的活動除了轉移孩子注意力，也能讓孩子在群體活動中鍛鍊體能、提升情商，最終其實是一箭N雕。

家長是父母的第一任老師，你的一舉一動都會跟孩子做一個示範，如果你想孩子多看書，那家長先去靜下心來讀一本書，如果你不想孩子玩抖音，玩遊戲，那就不要在孩子寫作業的時候，自己在沙發上躺著刷手機刷的不亦樂乎。

要說應不應該，這個沒有辦法完全禁止的！我們只能學會去控制使用的時間。手機是一把雙刃劍，學會利用手機，你能學到除課本以外的很多知識，比如教授技能的影片：學畫畫，學做影片，學英語，這些其實上在他以後的工作中都會用到，不能說以後所有的孩子都會用電腦手機，而你的孩子連開機都不會吧！

當然這個也分年齡，年齡小的父母可以控制其玩手機的時間，年齡大的，我們可以讓孩子去做主，但是需要提前說明：“這部手機是爸爸媽媽給你買的，你只有使用權，如果你不好好利用手機看一些不好的東西，我們是有權利收回的，當然我們相信你能控制自己，做一個好孩子！”

有激勵也有規則，讓孩子明白什麼該做什麼不該做，這個需要從小養成。

首先，孩子適當玩手機是可以的，畢竟這是他們今後離不開的工具。

其次，如果玩的時間過長，就需要成人幫助引導做出改變。

孩子玩手機多半是玩遊戲，而遊戲吸引人之出在於其及時反饋的機制，以及各種讓人上癮的設計。不要說小朋友，就連成人玩遊戲上癮的也不少。另一個時間殺手就是抖音，因為大資料推薦機制，所有能看到的都是自己感興趣的內容，因而很容易欲罷不能。

但是有幾類孩子很難對遊戲或者抖音之類的上癮。一是自控能力特別強的孩子，他們很清楚該做什麼不該做什麼；二是興趣廣泛的孩子，玩遊戲往往只是他們打發閒暇時間的一種方式，除此之外，運動、閱讀、旅遊等等愛好都會佔據他們不少的時間，因而絕不可能長時間玩遊戲；三是自由自主的孩子，他們自己安排自己的時間和興趣，從一開始就不會受到父母的干涉和控制，因而他們不用擔心手機被收走，不用擔心想玩的時候不能玩，他們也就不會特別在手機上費心思花時間。

因此，禁止玩手機不是一個最優的選擇，畢竟對於孩子來說，越是得不到的東西，越是吸引力大。與其禁止孩子玩手機，不如引導其培養更多的興趣，養成高自尊和有自信的自控。這樣的話，父母根本無需干涉，孩子自己就會把控好玩手機的度。