這是初學者的典型問題，解決這個問題需要綜合的練習。

首先，指法練習，像哈農練指法這種練習，開始必須嚴格按指法彈奏，熟練後必須達到一定速度，當然要節奏準確，聲音清晰的前提下加速。

其次，練習新曲子前，先分析曲子包括結構，和技巧難點等，不要拿了直接就彈，結構錯誤百出，很難改進，。

所以，解決經常彈錯的問題，要長期練習，心到手到，把正確指法變成習慣就會解決了。

一首新曲！第一，練習之前多先看先聽示範曲子，或者在上課時注意聽老師怎麼彈的。待熟悉後！然後照著唱譜！唱節奏等，同時明白意容易出錯的章節，劃個圈打個記號！(這一小節小心點)第二，分段慢練習，也就是放慢速度！第三，重點反覆練習。也就是難的提出來練習。

學習鋼琴時如何避免按錯琴鍵？ 以我家孩子學琴5年多的經歷說一下，主要是：

1. 分手慢練。這一條非常重要，孩子們一般練琴就追求速度，彈得飛快，這樣的練琴基本上是白練了。在拿到曲子的第一時間，要先看清上面的音符，譜號，調號等，先分手一小節一小節的慢慢練習。分手練熟後再合手，一定要慢練慢練慢練！

2. 練琴的時候要帶上耳朵。這一條也是很多孩子的通病，彈的時候手指飛快，壓根不帶腦子，也不聽自己的彈的什麼音。只有學會聽音，耳朵靈敏了，聽到不和諧的地方自然就知道彈錯音了。

3. 難點分開練習。彈琴切忌不要拿到曲子一遍一遍地走，這樣不僅浪費時間，而且還進步不大。特別是在上過課後，要根據老師提出的要點，一段一段地按要求改正，有針地性地練習，這樣才能有效地改正錯誤。

沒辦法，基本上大多數琴童都是彈得飛快的，她們很享受手指在琴鍵上非快跑動的感覺，壓根不願意慢下來，我們家也不例外。所以學琴真正考驗的是家長的耐心和智慧，孩子們需要時間才能瞭解到欲速則不達，慢就快。

1、遇到一個樂理極好，品學兼優，本身學習效率極高的好老師。

2、我只能說這麼多了，說多了會被現在的大多數鋼琴老師罵。

3、最後提示一下，幾百年前，老師和學生上課是這樣的：

老師：這個樂段是這樣的（其實啥也沒說，就指著某個符號），你處理錯了！

學生：哦，對哦，我看漏了！

……

上課結束！

首先手掌的五個手指的姿勢要標準，如果你不想彈錯音，這是其中一個最重要的點，其次如果一首曲子總彈錯鍵一部分原因是讀譜不熟並且琴鍵不熟，需要更多的去練習

現在租琴業務很成熟，並且找那些有自己培訓機構的會比較靠譜，一般還會送你課程，我朋友租的北京雲租琴的鋼琴，全新的還便宜，然後送的旗下貝芬思頓鋼琴教室的課程，全國連鎖的，還不用擔心

你好！

學習鋼琴或其他樂器，經常會出現一個現象就是彈錯音。

其實這個問題不難解決。

個人建議如下：

1、拿到新曲子，彆著急彈，先看一遍。

2、看完一遍唱一遍。

3、唱完一遍寫一遍，把容易唱錯/看錯的地方圈起來。

4、開始實際操作，慢練。

儘量用標準的姿勢和手法來慢慢完成，千萬別貪快和亂彈一通。

尤其形成習慣很難糾正！

5、和老師協商，佈置孩子程度範圍內的曲子，即使老師說可以達到這個程度，還是建議難度低一點的曲子，讓孩子慢慢建立信心。

6、給孩子離開干擾源。

練琴時候家長不要玩手機、看電視，製造影響的聲音，陪伴孩子耐心讀譜，看譜，彈琴。

作為一名從教多年的鋼琴教師，我有以下建議供大家參考。

常見彈錯音毛病的糾正辦法如下：

1.對健盤上各音位置不熟悉,因此影響手指與琴鍵各音距離的默契而彈錯音。建議多做視譜練習。

2.掌關節未開啟,以至手指活動受到限制。

3.手指移位慢。主要是手腕不夠柔軟,使手指不能平穩自如地跨至下一音,建議多做手腕運動。

4.拇指和小指彈奏姿勢不正確。由於這兩個手指位於手掌最外面,所以常常決定下組音移位時的手掌位置。若拇指不向外伸,小指能屈曲有力地彈奏,即這兩個帶頭的音彈得正確的話,隨後的音群也因此較有把握。

5.身體失去平衡。由於彈委奏時,雙手要在鍵盤上高低音間不斷走位,所以手短的同學,彈到較高或較低音時,身體會自然向一邊傾斜而引起坐不穩的感覺。這是因為身體重心跟著彈奏而轉移,使整個人失去重心。建議把腰部稍向身體傾斜方向移動,腳也可以伸出來支援身體重心。

6.手腕扭曲。彈到高音或低音區時,手腕會不自覺地扭曲。前臂、手腕、手掌不再成一直線,甚至手肘豎高,形成向外突出或向身體彎入的形狀,這樣的手型使手指活動不方便。這時只需把手肘順手掌方向移動,手型便能回覆正常。

兒童彈奏此類移位練習時為了避免犯上述手型不正確的毛病,可以只練兩個八度,或

頂著於的走向而改變坐位。

其他彈錯音糾正辦法：

1把經常彈錯的音加重力量去彈,令腦和手都加強警覺。

2用附點音符去練,目的在於加強手指靈敏度。