寶寶很不想去幼兒園，在送孩子去幼兒園的路上是又哭又鬧，不管爸媽怎麼說怎麼哄就是不聽，不想去幼兒園。如果是第一次送孩子去幼兒園的話這種情況更加的明顯。小孩不願意上幼兒園怎麼辦？我們一起來看看吧！

孩子不願意去幼兒園的原因

其實孩子不願意去幼兒園這個現象還是比較普 遍存在的。因為寶寶從小就在家裡由爸媽照看，習慣了全天侯爸媽的陪伴，這也就產生了一種依賴的心理。另外一方面就是寶寶對一個新的陌生的環境，很不熟悉， 這樣就從心理上產生了一定的排斥感，很難一下子適應，所以爸媽也要體諒寶寶，不要責罵他，讓他能夠順利過渡這段時間。慢慢的，他交到朋友後，就會愛上幼兒 園啦！

小孩不願意上幼兒園怎麼辦

1、玩具哄法：對於第一次送寶寶去幼兒園的話，我們可以買一些寶寶喜歡的東西來哄他，就說等寶寶去幼兒園了就給他~或者是買可愛的書包啦~漂亮的本子、鉛筆啦 等等這些東西我們都可以用來哄寶寶去上幼兒園。

2、結伴同行法：如果小區比較大的話，家長可以給寶寶聯絡小區裡面的其他鄰居家的寶寶讓他們結伴去幼兒園。孩子們都有一種合群的效應，看到有別的孩子也去的話，會很好的引起寶寶的興趣。

3、美好憧憬法：我們還可以告訴寶寶幼兒園裡有很多的早教玩具，還有很多小朋友陪寶寶一塊做遊戲，還可以學到好玩的知識，還有幼兒園的阿姨很漂亮，很和藹可親的~~總之我們一定要鼓勵孩子去上學。

4、態度堅決：絕大多數的孩子在剛上幼兒圓時都會表現出不願意去，這是一個過程，爸媽在這時就要表現得堅決一點，一定要送他去，最重要的是堅持，和鼓勵 孩子，讓他多和小朋友接觸，並和老師配合，對他在幼兒圓的表現給予表揚，過一段時間後他就會願意去的。孩子在幼兒園的早教肯定比我們的家庭早教要系統的 多，也規範的多，我們一定不要因為孩子的不願意去就讓寶寶在家裡，這樣就得不償失了。

小孩不願意上幼兒園爸媽注意事項

1、態度不要太強硬，以免引起孩子的逆反心理，要以引導為主。

2、這是一個長期的工作，不要急於一時，當寶寶進入幼兒園接觸更多的朋友的時候，慢慢就會好的。

寶貝為什麼不願意去幼兒園呢？家長有必要了解一下真實的原因。如果是孩子剛上幼兒園不適應，要耐心地和孩子說上幼兒園的好處。記得我孩子三週歲開始上幼兒園。和她在一起玩的小朋友年齡比她大，等到她上幼兒園時別人已經上幼兒園半年多了。在經常玩的小花園，白天是找不到孩子玩的，所以孩子其實很寂寞。我選擇的是私人幼兒園，可以學期中間插班。選擇幼兒園時我帶著孩子看了兩三間幼兒園。最後上的這間除了環境滿意，還有最重要的原因是班裡幾個孩子就是我女兒之前常在一起玩的小朋友。因為有熟悉的孩子，我女兒基本沒有抗拒過上幼兒園。

題主先聽聽孩子不願去的理由。會不會有人欺負孩子，孩子受委屈了？還是孩子不適應起床的時間？畢竟以前孩子是不需要每天按時起床，悠閒慣了。找到原因再循循善誘地慢慢引導，孩子在逐漸適應幼兒園生活後就不會再哭鬧了。孩子還小，到新環境有個心理接受過程，爸爸媽媽要耐心等待著，想辦法幫助孩子渡過難關才重要。

如果孩子到了上幼兒園的年齡，家長必須堅持讓孩子去！

孩子在上幼兒園之前，一直處於家長的呵護下，對家長有極強的依賴性，缺乏獨立性。在家長面前才有安全感。一旦離開家長，立即沒有了安全感，這是孩子不願意上幼兒園的最大因素。

這時，面對孩子的哭鬧，家長肯定會心疼！如果聽之任之，那麼孩子什麼時候也去不了幼兒園，這時必須採取一定的措施。

1、給孩子一定的物質獎勵，買孩子平時喜歡的食物或玩具，來做為條件誘導孩子，這是一種鼓勵的方式，讓孩子知道，只要去上幼兒園就會有好吃好玩的，孩子能得到好處自然就順從了。

2、家長可以跟讀一定時間，陪著孩子在幼兒園玩，當孩子慢慢溶入孩子們中間後，他的安全感就會提高，家長就好脫身了。但是，一般幼兒園不支援這種方式，理由是撓亂幼兒園工作，這就需要跟幼兒園方協商好！

3、強制孩子上幼兒園。一般這種情況多。家長把孩子給了幼兒園老師扭頭就走，不管孩子怎麼哭鬧。這需要家長狠狠心，不過也不用擔心，幼兒園會有辦法的。

不管怎樣，一定要讓孩子在適當的年齡去上幼兒園！

孩子不上幼兒園，要看是什麼原因？得問清楚了再說要不要堅持？

如果單純是分離焦慮，我覺得應該堅持送幼兒園。

任何孩子都會有這種情緒的出現，我們是想辦法怎樣去克服孩子產生了這種情緒，而不是選擇迴避和退縮。

幼兒園就是培養孩子多種良好習慣了一個地方。風雨無阻，堅持到園到校，磨練的是孩子的意志，傳遞給孩子的資訊是不管前方阻礙有多大，既定的方向不可改變，不可輕易放棄。不要有輕視或中途退卻的資訊傳遞給孩子：幼兒園一天兩天不上沒關係。

幼兒園是不學知識，這是成人的資訊反饋，孩子不會有這樣的考量，只會留存一些負面資訊。哦，我可以不用上幼兒園了，我可以和媽媽在一起了，這種能得到滿足的情緒，現在看沒什麼，屬正常。但很難保證，到以後哪天上小學了不再使用這種能使她獲得滿意的情緒而再次使用。

孩子出現了這種不肯入園，不能適應群體生活，迷戀母親的分離焦慮，快則一個星期消失，慢的，十天半個月，一個學期都有可能。

所以一定要堅持送園，與幼兒園老師共同的幫孩子適應新的環境，度過孩子成長中的這個分離焦慮期。

沒必要硬堅持，得慢慢訓練，用行為主義療法，去幼兒園能得到獎勵，讓孩子慢慢習慣幼兒園的生活，喜歡和其他小朋友一起玩，感受到快樂，慢慢的就會喜歡上幼兒園的。

我認為如果沒有特殊情況，家長就應該堅持送孩子去上幼兒園。

很多孩子剛開始上幼兒園時，都不願意去，前幾天都會哭，這是很正常的現象，畢竟幼兒園對孩子來講是陌生的環境。如果孩子一不願意去上幼兒園，家長就妥協，遷就孩子不去，這樣反反覆覆，孩子就很難養成上幼兒園的習慣，反而受到的痛苦會更多。如果一開始，家長就堅定立場，堅持送孩子去上幼兒園，一般過一兩個周後，孩子就習慣了幼兒園的生活。

當孩子不願意上幼兒園時，家長應鼓勵孩子勇敢堅強，向別的小朋友學習，同時可以適當的給孩子獎勵，可以跟孩子講上幼兒園的好處。長痛不如短痛，千萬不要半途而廢。

小孩子上幼兒園的問題上，如果一開始是可以去的，那麼一定是孩子在幼兒園裡面，可能跟小朋友有一些小摩擦之類的。這麼小的小孩是很難去應對的，他也沒有經歷過，所以會有恐懼。小小的孩子，我們不能讓它有恐懼。

家長的做法應該是下面這樣的：

第二，你家長要做的就是跟孩子說：“寶寶，你去幼兒園吧，媽媽跟幼兒園老師都說好了，你在幼兒園裡會過得很開心的。”跟小孩講話，不好講道理，所以可以編個故事。比如說：“有一個動物幼兒園，裡面有隻小兔子，它第一天在幼兒園裡很開心，第二天在也在幼兒園裡很開心，第三天有一隻小山羊把他的玩具搶掉了，所以小兔子就不想去幼兒園了，那小兔子為什麼不想去幼兒園呢？”這樣，孩子會把自己遇到的東西講出來的。家長講故事當中，要跟他這樣講故事，孩子會把幼兒園遇到事講出來。然後，家長就可以給他一些暗示，如果搶玩具造成他害怕或者什麼，就告訴他不要害怕，“小山羊跟小兔子在玩玩具的時候總是會搶來搶去的，對吧？這個沒關係的不可怕的。動物幼兒園的老師會說：‘朋友要友好相處’，然後老師會把玩具給到小兔子的。還是有小兔子小山羊在一起玩比較開心。

你跟他講故事，是為了瞭解她在幼兒園裡發生了什麼，有可能透過故事你就能知道。如果你實在不知道，你就跟老師說一下，讓老師關注他，一定要讓他避免遇到讓他恐懼的事。

家長可以跟孩子說：“寶寶你在幼兒園裡開心，媽媽在家裡開心，我們比賽好不好？你從幼兒園回來告訴我，你在幼兒園裡有幾件開心的事情，媽媽也告訴你媽媽在單位裡有幾件開心的事情。”這樣講，孩子可能會好一點。

再送他去幼兒園的時候，你也不要急。可以過一段時間比如一兩個星期，先帶他到小區裡跟小朋友玩，然後你跟他說：“這不是你幼兒園的小朋友嗎？明天你們又可以在幼兒園見了。”這樣自然而然改變他。再把他送去之前，你還要跟幼兒園老師有一個討論，這樣做效果會比較好一些。

再跟你分享一下我家寶寶的識字經驗，我家孩子3歲開始我就和他一起看書，但不會動的書籍我家孩子不是很喜歡，後來我開始尋找動畫類的教育材料，前後使用過多款早教類的應用，普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學習效果的時候就開始收費，直到我發現了，【貓小帥學漢字】應用，可積累識字量，養成閱讀好習慣，快速適應幼小銜接。

故事閱讀配有動畫，比枯燥的識字紙牌更有吸引力，並且不用擔心孩子會誤吞卡牌造成危險。聽音選字，發音清晰標準，並且最重要的目前所有課程都一次收費就能終生享受，我家孩子一直在學，不會像之前其他應用一樣因後續收費導致學習中斷，讓孩子系統的學習我覺的是很重要的。