活動意圖：

　《早餐你喜歡吃什麼》是一篇形象鮮明突出，語言生動淺顯且易於自學的故事。故事的節奏感強，朗朗上口。

　活動目標：

　1、知道樣樣東西都愛吃才能健康。

　2、運用"如果……可能是……"句型表達自己的想法。

　3、集體閱讀中，體驗閱讀自制書的快樂。

　經驗準備：

　前期做過幼兒早餐情況的調查

　物質準備：

　各種早餐的大圖片；自制書《早餐，你喜歡吃什麼？》黑板A； B 句型卡“如果……可能……”

　教學過程：

　一、看看說說——瞭解自己早餐的情況

　1．交流各自早餐吃了些什麼。

　（1）主要提問：孩子們你們每天早晨都會吃早餐嗎？都吃過些什麼呢？提問3---4

　預設回答：

　幼兒：雞蛋 師：什麼形狀的？ 幼兒：橢圓形的

　牛奶 喝牛奶最補鈣了

　餅子 餅子有甜的有鹹的，你喜歡吃什麼味道的？

　老豆腐油條 有幹有溼吃著真舒服

　（幼兒說一個教師給與及時迴應與肯定）

　（2）師：“寶寶們吃過這麼多種早餐，我們一起來看看是不是這些呢