幼兒園教案：糖畫怎麼來

　　教師：屈老師

　　活動目標：

　　1、知道糖畫是以糖為塑膠造型的， 瞭解糖畫的製作工藝。

　　2、在觀賞糖畫過程中， 感受糖畫這一民間工藝的魅力。

　　活動重難點：

　　重點：瞭解糖畫的製作工藝。

　　難點：幼兒能夠知道並說出糖畫的製作過程。

　　活動準備：

　　1、糖畫圖片

　　2、影片資料

　　3、幼兒用書

　　活動過程：

　　一、出示圖片，引起興趣。

　　1、請幼兒說說圖片上的東西是什麼？猜一猜它是用什麼做成的？

　　2、欣賞糖畫的多種造型，說說看到了什麼

　　二、瞭解糖畫的製作工藝，感知其趣味性。

　　1、觀賞糖畫製作影片

　　教師小結：糖畫顧名思義，就是以糖做成的畫，它亦糖亦畫，可觀可食。民間俗稱“倒糖人兒”“倒糖餅兒”或“倒糖影兒”。分為平面糖面和立體糖面兩種，它是地道的民間工藝，備受老百姓喜愛的工藝食品。

　　引導幼兒觀看幼兒用書瞭解糖畫的製作方法及過程。

　　教師：小朋友們，你們看書上的老師傅在幹什麼？它先做什麼？然後做什麼？

　　2、教師小結：糖畫的製作過程是：白糖（適量）和水放入鍋中——小火熬成糖稀——趁熱倒在塗了色拉油的鐵板上，快速用工具畫出圖案——將畫好的畫翻過來，黏上竹籤，糖畫就完成了。

　　三、再次出示糖畫圖片，感受觀賞造型。

　　活動延伸：回家向爸爸媽媽說說糖畫怎麼來的。請爸爸媽媽在傳統節目裡帶孩子去感受品嚐糖畫並與他人分享。

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