你個範文，供參考寒假生活結束了，小朋友們也都休假回來了，有部分幼兒是剛入園的，為此，我們開始了小班3月主題計劃《我愛幼兒園》，主要體現的是能讓幼兒體現在園內的快樂生活。　　主題　　名稱　　《我愛幼兒園》　　幼兒上月情況分析　　我班幼兒情緒基本穩定，與老師建立了良好的依戀關係，適應幼兒園的規律生活。初步養成了勤盥洗的習慣，大部分幼兒學會了自己穿脫衣服，收放玩具等。由於小班幼兒自控能力較差在遵守規則方面還較欠缺，在以後的教學上多培養幼兒遵守規則的意識，3月份新來幼兒要穩定幼兒情緒。　　主題的生成與分析　　寒假生活結束了，小朋友們也都休假回來了，有部分幼兒是剛入園的，本月我們開設的主題是《我愛幼兒園》主要體現的是能讓幼兒體現在園內的快樂生活，在課程中我們要讓幼兒以“幼兒園”為主題，讓幼兒對這裡產生親近的感覺，我們希望在《我愛幼兒園》這個課程單元中，幼兒能透過有趣的活動中感受到在幼兒園的快樂生活，分享在幼兒園的樂趣，在與同伴溝通和交流之中，幼兒也能更好地認識自己和小朋友，瞭解同伴和幼兒園及幼兒園生活，藉助於這樣的經驗，我們可以幫助幼兒建立脫離自我中心、逐步走入群體的基礎。　　各　　領　　域　　發　　展　　目　　標　　語言　　1、喜歡聽故事、兒歌，理解其大意，願意跟讀兒歌，複述故事的一部分或短小的故事，　　2、喜歡和成人一起看圖書，能夠一頁一頁地翻看圖書；發現、指認、講述畫面中感興趣的認或物；有愛護圖書的意識，初步學習收放圖書。　　3、認識新入園的幼兒，讓幼兒瞭解幼兒園的日常生活。。　　4、閱讀兒歌，嘗試試用簡單的食物名稱替換，仿編兒歌。　　數學　　1、透過感知，操作來比較2——3個物體間常見量（如大小、長短、厚薄等）的差別。　　2、會點數5個以內的物體，初步感知、理解5個以內物體的量。　　3、感知圓形、正方形、三角形。　　4、透過感知、操作來對材料進行比較和排序。　　5、發現圖形中的相似之處，進行初步而簡單的求同和分類。　　科學　　1、感知季節的變化，體會天冷了多穿衣服。天熱了少穿衣服等人與自然的關係。　　2、關注自己身邊的環境，有初步的環保意識和行為（把廢棄物放進指定地點、便後沖水等）　　社會　　1、會自己選擇活動，做自己能做的事，穿脫衣服、收放玩具等，感受獨立做事的快樂和滿足，對自己有信心。　　2、初步學習輪流，體驗規則的作用，初步養成遵守規則的意識。　　藝　　術　　1、學唱六度範圍內(c′-a′)五聲音調的歌曲。大膽表現歌曲的內容、情感。能隨音樂做簡單的律動進行自我表現；認識幾種易於敲擊的打擊樂器，初步養成正確使用樂器的習慣。　　2、跟隨音樂有節奏地演奏，嘗試看著指揮合作演奏歌曲，“學習交換樂器”等打擊樂演奏規則。　　3、運用簡單的圖形和自己喜歡的顏色大膽地、有意識地表現熟識的事物。　　生活　　與　　健康　　1、喜歡吃健康的食物，愛喝白開水，養成經常喝水的習慣。　　2、養成良好的睡眠習慣，逐步學習按次序衣服喝鞋襪。　　3、能配合醫務人員進行身體檢查。預防接種與治療。　　體能　　1、會按音樂節奏做模仿操。　　2、在走、跑、跳、投、鑽、爬、攀登的遊戲中，能平穩地控制自己的身體。　　3、會玩球、包、小車等多種中小型運動器材。　　預設　　活動　　第一週　　我喜歡我　　第二週　　我愛幼兒園　　第三週　　幼兒園的玩具　　第四周　　玩具國　　家園　　共育　　1、請家長在園內外的不同場合都注意培養幼兒的規則意識。　　2、與家長配合，給幼兒更多的自己穿脫衣服，鞋襪的機會，提高幼兒自理能力。　　3、春季比較乾燥請家長多給幼兒喝水，不要去人多的地方。