現在的壓歲錢越來越大，不適合讓孩子自由支配，因為他們還沒有能夠能力來制定合理的理財計劃。最好是和孩子說清楚，父母給孩子開設一個理財賬戶，把錢存起來，告訴孩子，等他們長大了，就把錢給他們自由支配，同時鼓勵孩子把平時攢的零花錢也要存進去。從小培養孩子的理財習慣。

【遙想父母那代60/70年代的人，大多數家長會選擇把孩子的壓歲錢收走，當成孩子的學費亦或是成為孩子未來一學年買文具的費用，很少留給孩子】

但80後的一代不會，像我的表哥家的小朋友每年都可以收到大人們給的紅包，表哥會交給小朋友自己處理，會給他提出建議，告訴他存起來可以買更有趣的玩具或者書本，反而不會一昧的阻攔，甚至收走。

對於這個年代的人來說，壓歲錢的存在意義不在是90年代那樣作為家庭貼補的必需，物質生活的豐富讓大家對於壓歲錢有了更多的支配權，小朋友也更加自由，對於壓歲錢，我們更多抱有的態度是：節日的禮物。

孩子們收到壓歲錢會怎麼花呢？這個估計才是大多數家長擔心的問題。但真正值得思考的也恰恰是這個，關於壓歲錢的使用，從小交給孩子們，對於培養孩子們的計劃、合理理財都是有幫助的，所以不放心的家長們不妨嘗試讓孩子們學著管理自己的財務，培養小朋友從小的理財意識。

看似要回禮的紅包，更寄託了長輩對孩子們的祝福，希望在未來一年裡孩子們能健康快樂的成長，在學業上有長足的進步，來年收貨碩果。

最後，祝大家新年快樂！

沒收孩子的紅包，一個方面會讓孩子覺得自己的東西被掠奪了，不利於親子情感的和諧；另一方面錯過了提升孩子理財意識到機會。

個人覺得新年紅包，要好好利用，把支配權交給孩子，家長給他適當地建議。給他支配權並不是讓他隨便花，而是讓他規劃這些錢該怎麼花。想用這 些錢做什麼？是全部都花掉還是留一部分儲蓄？讓孩子去思考，可鍛鍊孩子的思考能力和培養孩子的理財意識。

一味地沒收孩子的紅包，除了得到這些錢外，什麼也沒有，大可放寬心，讓孩子去管理，可能會收穫意想不到的驚喜。

有兩種父母，一種是因為孩子小所以收起錢來存起來，有一類父母是自己花了，有獨立見識的人就會給孩子存著，畢竟這是他們的壓歲錢，而沒什麼本事的人都會花掉屬於孩子的錢。

還有一類父母就是給孩子，讓孩子們自己去搭理自己的錢，孩子買衣服也好自己存起來也好，都屬於自己孩子的。我小時候就是那樣的

我是70後，對小時候壓歲錢的記憶很模糊，因為都上交了，可能家長怕亂花錢就都“沒收”了，“財商”是近些年興起的新名詞，其實把壓歲錢交給孩子自己保管，再和孩子共同制定些合理使用的規則，就是有意識地訓練孩子的財商管理能力。

我孩子前段時間買電腦用的就是自己的壓歲錢，說來慚愧，孩子的壓歲錢一直在我名下的卡里，是她堅持放在我這兒讓我代管的，她的獎學金也放在我這兒，她說放自己卡里不安全，代管就代管吧，孩子的錢我也不動，她的零花錢也很充足，平時花錢對自己儉省，對我和孩兒爸大方，發了獎學金還不忘給奶奶發個紅包。

關於壓歲錢由誰保管這事，我是這麼想的，壓歲錢是給孩子的，無論誰保管，單獨建個帳本，讓孩子知道每一筆收入的來源和支出的用途，滿足孩子合理使用壓歲錢的要求，教給孩子什麼是“量入為出”，什麼是“收支平衡”，什麼是“投資理財”，孩子一旦真正擁有了支配權，勤儉有度也好，揮霍無度也罷，節約下來的是自己的，瀟灑出去的也是自己的，慢慢地金錢管理意識就建立起來了，所謂的“財商”不知不覺就有了。

根據過年發嘉歲紅包繪父母孩子，都是最快樂歡唱，說,70，80，90後做父母收起孩嘉歲錢，很小孩子不懂得保管錢有可能保管，或年年存入銀行，所以，非常愛自己孩子，這是做父母親責任心。快樂傳承幸福美好！

以前在鄉下我還很小的時候，收到的紅包都是自己拿去買糖吃了，後來再長大一點收到的紅包都是主動交給媽媽，那個時候媽媽都會說給我存起來交學費什麼的，然後再長大一點到上中學的時候就不太願意把紅包交給媽媽了，因為那個時候的小女生都愛臭美了，會把紅包錢存起來買喜歡的衣服和好看的飾品，還會存著用來給玩得好的同學買生日禮物。

孩子隨著年齡的長大對金錢的認識和使用會有不同，就像我從很小的時候最開始只知道去買糖吃，到後來會交給媽媽保管，最後開始自己支配使用，所以我會認為對於孩子的紅包管理會根據他的年齡來決定方式。我自己的孩子在紅包管理上現目前是由我或者他爸爸收著，因為小傢伙現在年齡比較小對錢還沒多少概念，不過今年以後也要開始教他對金錢的更多認識和使用了。

因為還沒有真正經歷過教孩子使用和管理金錢，所以從實踐上我也說不出什麼特別有價值的經驗分享來，只能就自己的預想來做一些討論。之前看文章帖子也看到過怎麼幫助孩子管理紅包，合理安排金錢使用的內容，因此我也希望孩子能透過自己管理紅包來學習金錢的合理安排和使用。在這之前我可能需要先教孩子認識錢的價值，然後引導孩子如何正確地去分配錢的使用，最後給孩子實踐使用的權利，讓孩子在實踐中得到練習。

說到底我的結論是：孩子還小的時候，對金錢沒什麼概念的時候（比如0-5歲左右），紅包由我和爸爸收著，等孩子再大一點時（比如5-12歲左右）開始給孩子灌輸錢的價值和意義，以及怎麼合理地去安排和使用它，這樣才能放心讓孩子自己去管理他收到的紅包。孩子還是小不點的時候我會沒收他的紅包，等他長大一點的時候就借用紅包來教孩子管理和使用這些錢，也當做時一種學習的機會吧。