《促織》文言文知識歸納
一、掌握下列重點詞語
1、尚：宮中尚促織之戲（崇尚，愛好。）
2、居：居為奇貨（積，儲存。）
3、比：宰嚴限追比（追徵）
4、啻：雖連城拱璧不啻也（比）
5、造：徑造廬訪成（到）
6、固、強：少年固強之（堅持，一定；迫。）
7、庠：又囑學使俾入邑庠（學校。）
8、過：裘馬過世家焉（超過。）
9、貼：民日貼婦賣兒（抵押。）
二、通假字
1、昂其直（通“值”，價值）
2、手裁舉（通“才”，剛剛）
3、而翁歸（通“爾”，你的）
4、翼日進宰（通“翌”，明天）
5、蟲躍去尺有咫（通“又”）
三、一詞多義
1、責：①因責常供（動詞，責令）
②每責一頭（動詞，索取）
④以塞官責（名詞，差使）
2、進：①以一頭進（動詞，進獻）
②徑進以啄（動詞，前進）
3、益：①死何裨益（名詞，好處）
②益奇之（副詞，更加）
4、逼：①雞健進，逐逼之（動詞，逼近）
②與村東大佛閣逼近（副詞，極）
5、故：①此物故非西產（副詞，本來）
②故天子一跬步（連詞，所以）
6、然：①然睹促織（連詞，錶轉折，然而）
②儼然類畫（副詞詞尾，……的樣子）
7、售：①久不售（動詞，考取）
②亦無售者(動詞，買）
8、歲：①後歲餘（名詞，年）
②歲徵民間（名作狀，每年）
四、詞類活用
1、歲：歲徵民間（名作狀，每年）
2、才：試使鬥而才（名作動，有才能）
3、籠：市中游俠兒得佳者籠養之（名作狀，用籠子）
4、輒傾：輒傾數家之產（使動用法，使……傾盡，用盡）
5、然：成然之（形容詞意動，認為……是對的）
6、籠：大喜，籠歸（名作動，用籠子裝）
7、日：日與子弟角，無不勝（名作狀，每天）
8、高：欲居之以為利，而高其直（形容詞使動，使……高，抬高）
9、力：力叮不釋（名作狀，用力）
10、疏：細疏其能（名作動，陳述）
11、奇：益奇之（形容詞意動，以……為奇）
12、裘馬：裘馬揚揚（名作動，穿著皮衣，騎著馬）
13、劣：成以其小，劣之（形容詞意動，認為……不好）
五、古今異義的詞
1、遊俠兒：①古義：遊手好閒、不務正業的人。②今義：行俠仗義的人。
2、少年：①古義：青年男子，與“老年”相對。②今義：十二歲到十六歲這一時期。
六、句式
1、此物故非西產（判斷句）
2、遂為猾胥報充里正役（被動句）
3、村中少年好事者馴養一蟲（定語後置）
4、掭以尖草（介詞結構後置）
5、問者爇香於鼎（介詞結構後置）
6、既而得其屍於井（介詞結構後置）
7、令以責之（於）里正（省略句）
8、（其妻）折藏之，歸以（之）示成（省略句）
七、難句翻譯
1、得無教我獵蟲所耶？
譯：（這畫）豈不是向我暗示捕捉蟋蟀的地方嗎？
2、成以其小，劣之。
譯：成名因為它太小，認為不好。
3、一出門，裘馬過世家焉。
譯：（成名）一出門，所穿的皮衣和駕車的馬超過了世代做官的人家啊。
4、獨是成氏子以蠹貧，以促織富，裘馬揚揚。
譯：只有這個成家的人，因為胥吏侵耗而貧窮，又因獻上蟋蟀而富有，他穿皮衣，騎駿馬，意氣揚揚。
《促織》文言文知識歸納
一、掌握下列重點詞語
1、尚：宮中尚促織之戲（崇尚，愛好。）
2、居：居為奇貨（積，儲存。）
3、比：宰嚴限追比（追徵）
4、啻：雖連城拱璧不啻也（比）
5、造：徑造廬訪成（到）
6、固、強：少年固強之（堅持，一定；迫。）
7、庠：又囑學使俾入邑庠（學校。）
8、過：裘馬過世家焉（超過。）
9、貼：民日貼婦賣兒（抵押。）
二、通假字
1、昂其直（通“值”，價值）
2、手裁舉（通“才”，剛剛）
3、而翁歸（通“爾”，你的）
4、翼日進宰（通“翌”，明天）
5、蟲躍去尺有咫（通“又”）
三、一詞多義
1、責：①因責常供（動詞，責令）
②每責一頭（動詞，索取）
④以塞官責（名詞，差使）
2、進：①以一頭進（動詞，進獻）
②徑進以啄（動詞，前進）
3、益：①死何裨益（名詞，好處）
②益奇之（副詞，更加）
4、逼：①雞健進，逐逼之（動詞，逼近）
②與村東大佛閣逼近（副詞，極）
5、故：①此物故非西產（副詞，本來）
②故天子一跬步（連詞，所以）
6、然：①然睹促織（連詞，錶轉折，然而）
②儼然類畫（副詞詞尾，……的樣子）
7、售：①久不售（動詞，考取）
②亦無售者(動詞，買）
8、歲：①後歲餘（名詞，年）
②歲徵民間（名作狀，每年）
四、詞類活用
1、歲：歲徵民間（名作狀，每年）
2、才：試使鬥而才（名作動，有才能）
3、籠：市中游俠兒得佳者籠養之（名作狀，用籠子）
4、輒傾：輒傾數家之產（使動用法，使……傾盡，用盡）
5、然：成然之（形容詞意動，認為……是對的）
6、籠：大喜，籠歸（名作動，用籠子裝）
7、日：日與子弟角，無不勝（名作狀，每天）
8、高：欲居之以為利，而高其直（形容詞使動，使……高，抬高）
9、力：力叮不釋（名作狀，用力）
10、疏：細疏其能（名作動，陳述）
11、奇：益奇之（形容詞意動，以……為奇）
12、裘馬：裘馬揚揚（名作動，穿著皮衣，騎著馬）
13、劣：成以其小，劣之（形容詞意動，認為……不好）
五、古今異義的詞
1、遊俠兒：①古義：遊手好閒、不務正業的人。②今義：行俠仗義的人。
2、少年：①古義：青年男子，與“老年”相對。②今義：十二歲到十六歲這一時期。
六、句式
1、此物故非西產（判斷句）
2、遂為猾胥報充里正役（被動句）
3、村中少年好事者馴養一蟲（定語後置）
4、掭以尖草（介詞結構後置）
5、問者爇香於鼎（介詞結構後置）
6、既而得其屍於井（介詞結構後置）
7、令以責之（於）里正（省略句）
8、（其妻）折藏之，歸以（之）示成（省略句）
七、難句翻譯
1、得無教我獵蟲所耶？
譯：（這畫）豈不是向我暗示捕捉蟋蟀的地方嗎？
2、成以其小，劣之。
譯：成名因為它太小，認為不好。
3、一出門，裘馬過世家焉。
譯：（成名）一出門，所穿的皮衣和駕車的馬超過了世代做官的人家啊。
4、獨是成氏子以蠹貧，以促織富，裘馬揚揚。
譯：只有這個成家的人，因為胥吏侵耗而貧窮，又因獻上蟋蟀而富有，他穿皮衣，騎駿馬，意氣揚揚。