基本過程:

一、 匯入活動

二、 關鍵步驟

1)小花貓為什麼會走丟?

2)為什麼小花貓再也見不到媽媽了?

3)如果我們走丟了怎麼辦?

鼓勵幼兒大膽表達自己的想法。

1)站在原地等爸爸媽媽來找

2)請工作人員幫助尋找

3)不要陌生人的東西,不跟陌生人走

4)在約定的地點等待

三、 結束活動

教師小結:外出遊玩時不亂跑,遇到事情不慌張,不哭不鬧想辦法

活動延伸:

1、請定長教會幼兒記住爸爸媽媽的聯絡電話和姓名

2、請家長帶幼兒去熟悉的地方遊玩時,約定集合地點

3、在保證安全的前提下,模擬一次走散的情景

課後反思:

1、孩子對活動的哪一環節最感興趣,為什麼?

2、你認為這個活動的成功之處在哪裡?

3、你認為還有哪些地方需要改進?該如何改進?

附:故事《貪玩的小花貓》

一天,貓媽媽帶著小花貓出來散步。小花貓可高興了,她看到了一隻的蝴蝶,就追呀追;看見美麗的花朵,就聞呀聞;看到小螞蟻,就好奇地在旁邊看螞蟻搬家。

小花貓抬頭一看:呀!媽媽不見了!

小花貓急得坐在地上哇哇大哭起來。

這時候,走過來一個人,給了她一條小魚,說:“你別哭了,跟我回家吧!”小花貓看到小魚,擦乾了眼淚,就跟著這個人回家了。

小花貓在那個陌生人家裡又吃好吃的,又玩好玩的,可是卻再也沒有見到過自己的媽媽了。