首先我覺得孩子性格內向文靜不喜歡說話等等這些是可以透過時間、環境來改變的，不必著急。

報考學校的話就要看您和孩子對未來的期待了。如若您想孩子未來想自己創業，繼承家族生意那肯定是要學習商業的，如果您希望孩子未來從事比較安穩的工作那就建議報考師範類學校了。

因為我從事教育十幾年知道現在以及未來幾十年中國對教育相關從業者需求數量非常大，大到不可思議。

雖然畢業以後進入公辦學校比較難，但是現在國家大力發展民辦教育，民辦教育企業猶如雨後春筍啊，對教師類員工的需求也是求才若渴。而且現在公辦民辦教育類機構的區別對員工來講也不是很大，以後就業前景非常的好。

然後學習護理、文秘類也是不錯的選擇。

個人還是建議學習師範類專業，將來就業前景廣闊。

女兒文靜內向，成績一般，建議報考師範類大學，只要有人類存在就離不開教育，老師職業不會被淘汰，而且相對人際關係比較單純簡單，現在隨著人們的生活水平提高，對教育的要求也越來越高，國家也在大力發展教育事業，提倡尊師重教，當老師是一項很不錯的選擇。

其次可以選擇報考文秘類專業，文秘專業比較適合內向文靜的女孩子，儘量不要考慮會計或銀行方面工作，因為隨著計算機越來越普及，越來越先進，人工服務會被機器替代，這是必然趨勢。

性格內向的女生，我個人認為報考如下專業比較合適，會計、審計、財政、工程造價、醫學檢驗技術、 醫學影像技術、眼視光學、助產、護理、師範類等。僅僅是個人看法，可以參考，但不構成志願填報指導意見。選擇志願專業時，還是要根據考生個人的興趣愛好、個性發展、社會資源、就業地域及從事行業來做決斷。

會計學專業

本專業培養具有管理、經濟、法律和會計學等方面的知識和能力，適應國家機關、公司企業、事業 單位、會計師事務所的會計實務工作，以及學校科研單位的教學、科研工作的高素質複合型專門人才。

本專業學生應掌握管理學科的基礎理論和基本知識；系統掌握會計學基礎理論和專業技能；熟悉我 國的有關法律、方針、政策和國際會計慣例；瞭解國內外會計學科的歷史、現狀和發展趨勢；具有較強 的調查研究和綜合分析、解決實際問題的能力和初步的科研能力；熟練掌握一門外語，具有較強的外語 閱讀能力和相當的外語聽、說、寫、譯的能力，能利用外語獲取專業資訊；透過國家計算機二級水平考 試，能熟練運用計算機從事業務工作。

本專業的主要課程有會計學基礎、中級財務會計、高階財務會計、成本會計、管理會計、審計學、 財務報告分析、會計資訊系統、財務管理、金融企業會計、政府與非營利組織會計、計量經濟學、管理 控制與業績評價、微觀經濟學、宏觀經濟學、稅法、金融學、財政學、市場營銷學、經濟法、民商法、 統計學等。

本專業的學生修滿培養方案規定的學分，並達到學位授予要求者，授予管理學學士學位。

審計學專業

本專業培養適應社會主義市場經濟建設需要，德、智、體、美全面發展，具備經濟學、管理學、會 計學和審計學的基礎知識，掌握現代審計理論、方法和手段，掌握外語和計算機工具，具有較強的創新 意識和繼續發展潛力，能在國內外經濟管理領域從事財務審計、績效審計、固定資產投資審計、資訊系 統審計工作的複合型應用人才。

本專業必須理論知識和業務技能，瞭解本學科的理論前沿和發展動態，具有一定的科學研究能力； 掌握文獻檢索、經濟管理資訊蒐集、資料查詢等專業性資訊處理方法；熟悉常用的經營管理、會計審計 等專業軟體，能熟練運用計算機處理會計審計業務，計算機水平達到等級考試二級要求；具備英語的聽 、說、讀、寫、譯能力，英語水平達到國家大學英語等級考試四級要求，或學校學位英語要求；具有良 好的審計文化底蘊和誠信品格，有較強的溝通協調能力及團隊意識。

主要課程：微觀經濟學、宏觀經濟學、管理學、經濟法、稅法、管理資訊系統、統計學、會計學、 財務管理、財務會計、成本會計、管理會計、審計學原理、企業財務審計、內部控制學、經濟效益審計 、資訊系統審計、審計案例、建設專案審計、審計管理等。

本專業的學生修滿培養方案規定的學分，並達到學位授予要求者，授予管理學學士學位。

財政學專業

本專業培養具備紮實的經濟學、財稅、公共管理以及財務會計等理論基礎，系統掌握財政稅收管理 以及財務會計方面工作的業務技能，能在財稅及其他政府管理部門從事財稅管理、預算會計、國有資產 管理、社會保障工作，以及在企業單位從事辦稅業務、稅收籌劃、財稅審計、財務管理等工作的高素質 應用型高階財稅專門人才。

主要課程：微觀經濟學、宏觀經濟學、公共財政學、稅法實務、公共預算管理、財務會計、預算會 計、公共財政管理、稅務管理、財務管理、財政支出管理、稅收籌劃、管有資本運營與管理、社會保障 學、金融學、統計學、管理學、審計學、財稅資訊系統管理等。

授予經濟學學士學位。

工程造價專業（本科）

本專業培養具有由土木工程技術知識及與工程造價相關的管理、經濟和法律等方面基礎知識和專業 知識組成的系統的、開放性的知識結構，具備較強的綜合實踐能力與創新能力，個性品質健康、社會適 應能力強，能夠在國內外土木工程及相關領域從事建設工程全過程和全面工程造價管理工作的高素質、 複合型人才。

主要課程：房屋建築學，混凝土結構基本原理，建設法規，工程經濟學，建築與裝飾工程施工技術 ，安裝工程施工技術，市政工程施工技術，建築與裝飾工程估價，安裝工程估價，建設工程合同管理， FIDIC合同條件，建設工程成本規劃與控制，統計學，運籌學，建築物經濟學，工程專案管理，建設工程 專案融資，CAD及工程造價軟體，建設工程專案審計。

就業深造：可在建築、房地產及其它行業企業，政府部門，工程造價諮詢服務企業，工程設計企業 ，專業性中介服務機構，科研機構，專業教育與培訓機構等單位的相關專業領域工作。某些高校畢業生 一次性就業率均在98%以上，畢業生可在管理科學與工程、技術經濟及管理、管理科學與工程（工程與項 目管理）等學科專業攻讀碩士學位，每年有20%左右的畢業生攻讀碩士學位。

授予管理學學士學位

醫學檢驗技術(本科類)

專業介紹：醫學檢驗是一門多學科交叉的應用型學科，是運用現代物理、化學方法，實驗室技術， 藉助高科技精密醫療儀器裝置進行檢測，對疾病的臨床診斷、治療監測和預後評估提供判斷依據的一門 學科。透過系統的學習，使學生具有基礎醫學、醫學檢驗及醫學檢驗技術等方面的基本理論知識和基本 技術能力，並具有為臨床提供及時準確檢驗結果的能力。隨著現代醫學理論迅速發展和檢測技術方法學 的創新,醫學檢驗學不僅為臨床提供充分的檢驗專案和可靠的資料，還結合臨床進行學術交流和資訊溝通 ，參與醫學相關領域科學研究，在現代醫學中具有重要的作用和地位。

主要課程：系統解剖學、細胞生物學、無機化學、有機化學、分析化學、生物化學、生理學、病理 解剖學、醫學統計學、臨床醫學概論、臨床檢驗學基礎、臨床微生物學檢驗、臨床免疫學檢驗、臨床血 液學檢驗、臨床生物化學檢驗、臨床寄生蟲學檢驗、分子診斷學、臨床檢驗儀器學、實驗室管理學。

學制：四年 授予學位：理學學士

就業方向：在各級醫院、醫學研究機構、血站、疾病防控中心、體外診斷試劑研發及生產、商品檢 驗、環境保護、海關檢疫等部門，從事醫學檢驗及醫學類實驗室工作。近三年畢業生一次就業率達95%以 上，考研率在30%左右。

醫學影像技術(本科類)

醫學影像技術專業是醫學影像學發展的需要，隨著醫學技術的不斷進步，影像裝置的數字化使病變 顯示更為清晰,尤其近年來數字化影象通訊的標準化，為遠端影象傳輸、遠端教學奠定了基礎。也正是因 為這些先進儀器的出現，促進了醫學影像技術專業的發展，本專業培養掌握現代醫學影像學基本原理和 發展趨勢，掌握醫學影像訊號採集、分析和處理技術，從事現代醫學影像成像技術的研究和裝置功能利 用與開發、處理與分析醫學影像學影象的專業人才。

培養目標：培養基礎醫學與相關臨床醫學知識較強，具有深厚醫學影像學基礎知識及能力，能在醫 療衛生單位從事醫學影像學各種檢查技術等方面工作的專門人才。

主要課程：電子電工學、斷層解剖學、影像解剖學、生理學、病理學、醫學成像原理、計算機介面 技術、醫學影象處理、內科學、外科學、影像裝置學、影像診斷學、醫學影像檢查技術等課程。

授予學位：理學學士

眼視光學(本科類)

培養掌握眼視光學專業的基本理論，具有眼部和視力基礎保健、驗光配鏡、隱形眼鏡驗配和視功能 康復技術，能在眼科、眼鏡或其它眼視光產品企業從事驗光配鏡、眼視光特殊檢查和視功能康復工作的 高階醫學技術人才。

主要課程：醫用物理學、生理學、人體解剖學、組織學與胚胎學、眼視光學、應用光學、眼視光學 基礎、驗光學、眼鏡光學、低視力學、隱形眼鏡學、眼科學、眼視光特殊檢查診斷學。

學制與學位 標準學制：四年 授予學位：理學學士

助產學專業（本科）

培養適應中國社會主義現代化建設和衛生保健事業發展需要，系統掌握助產學及相關基礎理論、基本知識和基本技能，具備良好職業素質、創新精神，具有臨床助產及初步的教育、管理能力和終身學習能力，在各類醫療衛生保健機構中能夠從事臨床助產、圍產期護理及母嬰保健工作等的高素質應用型專業人才。

主要課程：助產學、基礎護理學、婦科護理學、兒科護理學、護理學導論、健康評估、急危重症護理學、成人護理學、人體解剖學與組織胚胎學、生理學、醫用化學、生物化學、病理學與病理生理學、藥理學、醫學免疫學、醫學統計學、微生物學與寄生蟲學、醫學遺傳學、社群護理學、傳染病護理學、護理人際溝通與禮儀、護理心理學、護理管理學與教育學、護理倫理學

學制：四年 學位 授予理學學士學位。

就業去向：畢業生能在各級醫療或相關機構及社群醫院、社群衛生服務中心、保健站等從事臨床助產、母嬰保健、計劃生育、教育或管理等工作。

護理學專業（本科）

培養適應中國社會發展需求的德智體美全面發展，系統掌握護理學相關基礎理論、基本知識和基本技能，具備良好職業素養和創新精神，具有臨床護理、護理教育、護理管理及終身學習能力，能在各類醫療衛生保健及教育等機構從事工作的高素質應用型護理人才。

主要課程：健康評估、護理學導論、基礎護理學、成人護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急危重症護理學、人體解剖學與組織胚胎學、生理學、醫用化學、生物化學、病理學與病理生理學、藥理學、醫學免疫學、醫學統計學、微生物學與寄生蟲學、精神科護理學、社群護理學、傳染病護理學、五官科護理學、老年與康復護理學、護理人際溝通與禮儀、護理心理學、護理研究、護理管理學與教育學、護理倫理學

學制：四年 學位授予理學學士學位。

就業去向：畢業生能在各級醫療衛生保健及教育等機構從事臨床護理、社會衛生保健、護理教育等工作。

我覺得選擇專業，最重要是學生自己所喜歡的，不一定要過分看畢業後的找工作問題。

我們有很多同學，選了一門專業，可能他自己根本就不喜歡，從而大學幾年因此而荒廢，他們幾乎上課不怎麼聽，也不怎麼學，只是應付一下考試。至於畢業後的就業，不可能就拿畢業證別人就要你，別人更加看重的其實還是個人的能力和知識運用。有的人雖然高中不是尖子生，但是大學後他選到了他最喜歡的專業，從此他就非常努力，因為學習對於他來說是非常快樂的一件事情，不是一個負擔，他能從學習中找到人生的意義。很顯然，兩者的效果是完全不同的。

女兒性格內向，你不妨問問她自己以後想做什麼，但是有些孩子確實不知道以後從事什麼職業好，我們不妨開導她們。我覺得文靜內向，完全可以做一個辦公室檔案管理員，或者當編輯資料的責任編輯。但是我個人不知道您女兒的所長是什麼。所以我最終的建議還是，建立在興趣之上，找到自己未來的擇業目標，然後努力學好自己本身的知識，最後肯定會大有作為。