孩子不愛學習，叛逆，這都是因為家長的教育方式出了問題。是家長需要進特殊學校學習，而不是孩子。

我不是在開玩笑，是認真的。

現在需要大改變的是家長。

如果你把他送往特殊學校，他自己同意嗎？不徵求他的意見，不尊重他的感受，擅自行動，這本身就是錯誤的，說明你們家長從來簡單粗暴，缺少耐心，在推卸教育孩子的責任。

這話有點重，你既然問了，我當然要說實話。

你有沒有尊重過他?一般叛逆的孩子，都是因為家長教育方式缺少耐心和尊重造成的。每個家長都要透過現象自我反省，然後調整改善自己的教育方法，甚至跟孩子的溝通方式。你在平時跟他說話的時候，是不是讓他感覺到自己不被家長肯定，傷了感情?不管如何，一定一定要跟孩子建立融洽的情感聯絡。讓他信任你，感覺到你的愛和期望。無條件接納他，不管他是什麼樣的孩子。讓他感受到你對他無條件的愛。耐心地引導他，等待他成長起來，不能急躁，不能強求他做到暫時做不到的事情。要尊重事實和客觀規律，不能對孩子要求太高，比如你說的他只想玩，這是孩子的天性。你要適當尊重。要引導他為了別的更有趣的更重要的事情，節制玩的慾望，要激發他的上進心和學習的慾望，讓他知道學習比玩更重要，更有趣。這才是解決問題的根本辦法。要激發孩子熱愛學習的內驅力，而不是簡單地制止他不要玩耍。

你要了解你的孩子屬於那種型別，他的愛好興趣。要給他機會表現自己的才能，漸漸積累成就感。要當眾表揚他，讓他感受到透過努力進步得到的認可。

你要了解孩子的心理和情感。要感同身受地理解他的挫折和迷茫。家長要義不容辭地承擔起自己的責任，真地不能推卸責任給外人。

這種特殊學校你夠了解嗎？

大部分都是會用暴力的。你的孩子本身就是叛逆心理比較強的，肯定不適合暴力的教育方式。

如果連哄帶騙地送他去了，結果是什麼？東北有個孩子，就為這個事情，回來之後殺死了自己的母親。還有很多孩子雖然沒有殺親，但是心裡也是恨透了父母，同時自己也感覺被父母嚴重傷害了。送孩子去這種特殊學校，這件事本身對他來說就意味著自己另類，不被信任他，被父母否定了!

小時候我們把孩子交給爺爺奶奶帶，交給保姆帶，長大以後交給學校帶，其實誰最愛自己的孩子?除了父母之外，誰真正想給孩子最好的照顧?最好的教育者是你自己，不是外人。

多讀點周泓賞識教育的資料。你的孩子也許需要你的肯定和賞識。

你能行的。跟孩子一起成長吧。

什麼樣的特殊教育學校？

這對孩子來說本 身就是一種特殊的評價，在家裡就被貼了一個負面的標籤，還指望去所謂“特殊教育”學校“加工”一下？

孩子不想學習，只想玩而且非常叛逆，我們應該更多來反思這些問題是怎麼造成的，作為父母是不是有哪些需要改變的地方，嘗試換一種教育方式。

首先，給孩子貼上各種負面標籤就有問題。孩子需要的是認同接納鼓勵支援，太多的否定和排斥是把孩子推向反面的最大因素，他們會因此自責自卑、自暴自棄、討厭學習、叛逆家長老師。

其次，每個孩子都是一個個獨立的個體，而且這種獨立性隨著孩子長大日益加強。在生活學習中逐漸形成每個孩子一些特有的行為表現方式，性格中一些固話的東西也開始形成。如果是這樣，即使送到所謂“特殊教育學校”又能如何呢？

再有，孩子始終是屬於這個家的，家庭氛圍，父母溝通方式如果沒有改變，孩子的心理、行為就不可能得到根本上的改變。

大人需要做的，是改變自己和孩子之間的關係，哪怕很難也要去嘗試，試著去接近孩子，瞭解孩子，和孩子做朋友，認真聆聽孩子的心聲，幫助他們解決他們遇到的困惑.....

1 根據什麼 或者說憑什麼 把孩子判決為“叛逆”？是因為孩子不聽大人的話嗎？

我們大人可以反思一下，小孩子可不可以有自己的價值觀？小孩子可不可以有自己的興趣愛好？

這樣問，有人會說：這不是廢話嗎？當然可以啦。 好，既然可以，那小孩子的價值觀 與大人的會一樣嗎？

年代背景不同，年齡不同，生活閱歷不同，價值觀就會有很大差異。如果我們認為我們小時候是很乖的，那在古人眼裡，我們就是搗蛋鬼。貪玩可以說是小孩子的天性。

環境育人。孩子喜歡什麼，玩什麼，與他們每天接觸的環境有非常大的關聯。所以，多給孩子正確的引導，而不是出現一些我們不認可的現象時，簡單粗暴的指責。這樣會使孩子們認為大人不理解他們，大人不愛他們。“叛逆”就形成了。

我們對小孩的教育還是有很多方面需要反省、改進的。比如，最常見的是，喂小孩子吃飯，要跟幾條街，吃一頓飯要一兩個小時；不管小孩要什麼，只要他們一哭，大人馬上就順從……從剛出生，大人們就一直寵著，慣著。到上學了，那個小皇帝，小格格已經以自我為中心慣了。

2 特殊學校收哪種學生？有特殊學校專門教育愛玩、調皮的學生的嗎？貪玩不是特殊群體。智障、聾啞才是。就算有這樣的專門收留貪玩孩子的特殊學校，本來一個孫悟空就夠鬧騰了，現在變成滿山遍野都是，可以想象什麼局面。環境育人。把孩子放在這樣的環境，想把孩子培養成什麼人？

你的孩子大概上初中了吧?

遇到厭學又逆反的孩子人人頭疼，但也不是無可救藥，只要換種思路、換個角度去對待孩子的教育，可能會"柳岸花明"。根據我的實踐經驗提以下建議供你參考:

一、弄請孩子厭學的原因。孩子厭學的原因複雜，但針對你的孩子應該是對學習無興趣。

二、清楚孩子的興趣點。厭學而又逆反的孩子一般都有自己除了學習以外的興趣點。如果他的興趣正當，家長應當圍繞他的興趣選擇相關輔導機構送去學習。

三、家長要正視現實，轉變觀念。條條大道通羅馬 ，成才的路很多，初中學生一旦厭學又逆反很難在升學就業這條路上走下去，家長不妨另闢蹊徑，這更有利於孩子健康成長，更有利於孩子早日成才，更有利於親子關係和諧。

小孩子不想學習，愛玩和厭學，去持殊學校會不會變本加厲？ 首先敢肯定其實是家長很無賴，推御責任，子不教，父之過。

家長不瞭解特殊學校具體是負責招收什麼樣的學生？聾，啞，盲，有殘疾的學生。工讀學校大概是負責管理少年犯，或吸毒等問題少年。其它民辦治理管理問題孩子機構培訓學校不太瞭解。作為家長，不要給孩子亂貼標籤，亂扣帽子，口不擇言。

孩子愛玩，玩是孩子的天性。愛玩說明孩子天真，活潑，童心未滅，有好奇心。家長應該高興孩子是超正常的，健康的。

厭學，說明孩子沒有明白學習的目的意義。這就得全方面考究這個棘手老大難，厭學與家長，社會，學校，學生之間，老師，學生心理有脫不了的干係。父母作為孩子第一任老師，家庭啟蒙。父母熱不熱愛讀書，看報刊雜誌，有沒有買書習慣，有沒有家庭書房，親子閱讀時間有沒有。家庭中有沒有與孩子一起談天說地，天南海北聊天，互動遊戲。當然你只顧喝酒，麻將，網路遊戲，迷戀手機，夜不歸，你懂的榜樣的力量無窮。孩子就是你的翻版，你就是影印機。孩子也得融入社會參與具體活動中來，體育活動，戶外活動，文化旅遊活動都可以，增長見識，開闊眼界，世間冷暖讓他感知，團體精神，社會責任從中感悟。孩子更應該融入學校生活，按時到校，不逃學，遵守學校規章制度，能在課堂保證守規矩，按時高質量完成作業。這也不是學校事情，家長也得給孩子講清楚這些道理，孩子必須自覺，讀書是他自己的事情，得自已負責。學生之間，相互團結，不能勾心鬥角，拉小團體。互相學習，共同提高，有集體榮譽感。老師對侍學生是不是因材施教，一視同仁，教學方式方法對你孩子效果昨樣。家長應配合老師學校積極瞭解情況，及時作出合理調整。最關鍵的學生心理問題，家長隨時得了解，學習有沒有積極性，自不自覺，回來看不看書，有沒有與老師，同學之間問題矛盾。發現問題，家長應及時調整，給孩子做思想工作，如實給老師學校反映。 一切問題都是暫時的。孩子哭著鬧著就長大了。

厭學，叛逆是典型青春期正常現象，是那麼一兩年時間，少年半獨立意識，小大人形象，家長要孩子樹立積極生活態度，明辯是非能力。

成長是過程。家長也不要過於焦慮。有問題及時調整解決。事事是好事，人人是好人。少年強，則中國強。

愛玩是孩子的天性，可以抓住孩子的這個特點，多讓孩子接觸不同的事物，大人總是想孩子按照自己的想法去做，從沒想過孩子是獨立的個體，他有自己的思想想法，不是安安分分坐在教室裡滿腦子都是別人灌輸的知識才叫學習，在玩的其中孩子也可以學到很多東西，如愛玩樂高，鍛鍊思維，愛踢球，鍛鍊身體。

孩子叛逆，很多時候是因為家長沒有好好說話，沒有換位思考，跟孩子平等地交流溝通。

孩子就像一棵樹，早期多點澆灌，Sunny，水分，他就會健康長大，而不是等樹長大了，你再來糾正長勢方向，到時候就太遲了。

孩子的進步離不開媽媽每天的學習進步，馬雲說:改變世界很難，改變別人很難，唯有改變自己才會有希望。希望家長能做出調整！！

謝邀請。一厭學的孩子幾乎都是初中或高中快畢業了，孩子發現自己的功課差的太多，所以厭學。不知你說的是中學還是高中的孩子。二出現厭學的情況，家長要耐心十細心十愛心的去引導，如果他有興趣學習，過一段時間就會重新振作起來，認真學習的。三如果孩子成績不好，差的太多，真的坐不住凳子，也不要給孩子施加太大的壓力，可以選擇去合適的技工學校，學一項技術，畢業後當一名工人也不錯的。不支援去特殊學校。以上回答如果不當請指教。

我認為提出這個問題的家長，首先應該反思：要想孩子自覺學習，追求上進，那麼家長得回顧一下自己平時是否做到了自覺自律。

你若手機不離手，你讓孩子別玩手機，我想，孩子即使放下手機，內心也是不服氣的。

你如果沒事就圍著電腦電視，你讓孩子別玩遊戲，我覺得，他很有可能會頂嘴。

孩子對每一個家庭的重要性自不必說了。作為父母，生下了孩子，你就有責任教育好孩子，而且要用心去教育。

針對這個問題，我的建議是:

1、家長要了解孩子不想學習的真正原因。是功課不理解？聽不懂？還是別的什麼原因。

我小時候因為同學欺負，就曾逃過課，成績一落千丈，幸虧媽媽及時發現，找了校長。如果沒有媽媽的舉動，我的人生或許有可能被改寫啊。

家長要養成和孩子主動交流的習慣，把孩子當朋友，讓孩子有什麼心裡話願意和你講，因為你永遠理解孩子，你是孩子的有力支持者。

2、要主動找孩子的老師，多和老師交流，將孩子的情況和老師溝通，老師是專業的教育者，他會給你不錯的建議的。順便提醒一下，找老師時先別讓孩子知道。如果知道了，就說老師表揚和鼓勵他的話。孩子幼小的心靈需要保護。

3、學會包容孩子。犯錯是每個人都會出現的事情，更何況是孩子，成長中的孩子會有逆反心理，這很正常。家長要學會接受孩子，關愛孩子，不可一味指責孩子。

對於這個問題中，因為孩子逆反，不愛學習就送特殊教育，我奉勸你，趁早打消這個念頭吧！這是不負責任的推脫之舉。作為家長，你必須隨著孩子的成長而成長！

當孩子一天天長大，家長還在原地踏步，你不成長，終將有一天你會失去你的孩子，或者你根本無法走進孩子的內心。