首先，家長要 照顧好你自己，經營好自己的婚姻和家庭。和睦的家庭，穩定幸福的婚姻，對減少孩子的叛逆行為有隱性的好處。在家庭中，無論父母雙方誰發起了 “戰爭”，孩子都會面臨“站隊”的問題，這讓孩子覺得無論選擇和爸爸還是媽媽站在一起都是痛苦的。再者，如果孩子的情感需求得不到滿足，他們就會用叛逆的方式“表達”他們的需求和對父母的不滿。所有這些都可能導致孩子不良行為。因為快樂和快樂的氣氛是有感染力的，保持好心情，以幫助自己的孩子，不要被壞心情壓倒。青春期孩子的叛逆如何處理其次，建立全新的與孩子的相處模式。防患於未然既是解決問題的傳統方法，也適用於孩子的教育問題。不要等到你的孩子讓你頭痛的時候再去做一個思想開明的父母。學會傾聽孩子，理解他們的感受。讓孩子覺得他們有權利選擇，在制定規則時，讓孩子也參與進來。當孩子們覺得自己被認可和接受時，他們才可能會有更多的合作行為。當孩子不合作時，提高聲音分貝的方法不僅無效，而且適得其反。走到你的孩子身邊，與他目光接觸，輕輕、堅定、簡潔地提出你的要求。多給孩子一些表揚和鼓勵。當你發現孩子的行為有所進步，不要吝惜對孩子的表揚，任何合作和主動的行為，都是值得稱讚的。青春期孩子的叛逆如何處理叛逆的孩子有不同程度的情商缺乏。情商包括自我意識、情緒管理、自我激勵、理解他人情緒和處理他人關係的能力。簡單地說，叛逆的孩子缺乏理解和表達自己的感情和願望的能力，總是有不切實際的願望。因此，幫助他們更好地瞭解自己，與他人和環境相處是父母的任務。

1、要心態平和。面對孩子的叛逆，不要用暴力壓制，這樣只會適得其反，讓孩子更加叛逆，要做一個講道理的家長，就算孩子不講道理，家長自身要講道理，不要和孩子一樣瘋狂。孩子叛逆是叛逆，但是孩子的理智還在，也是可以講道理的，所以遇到孩子的叛逆期，一定要用道理說話，而不是一味地責備，這樣會起到反效果，讓情況更加地糟糕。

2、反省自我。孩子在青春期非常敏感，很多時候，孩子的錯誤並不大，相反，是家長的問題，非要孩子順著家長，不管是對事錯，這樣非常不好，非常容易激起孩子的反抗心理，所以，在和孩子發脾氣前想想，到底是孩子太叛逆不講道理，還是自己不講道理惹得孩子太叛逆。

3、儘量理解孩子。很多時候，孩子的叛逆出自於孩子與家長的互相不理解，在孩子太叛逆頭疼的時候，何不換位思考一下，你若是孩子，會不會也出現這種情緒，這麼換位一思考，你可能就對孩子的心理有很大的理解，那麼在處理孩子的問題上手段就相對溫和許多。孩子雖然叛逆，但是還是能感覺到誰是愛他的，所以，理解，是化解和孩子矛盾的最好武器。

4、多和孩子溝通一下。和孩子談談心，有時候，是家長太理解孩子了，導致孩子不知道天高地厚，那麼理解，單方面是不夠的，需要雙方都理解一點。不妨找個心平氣和的時間，和孩子坐下來心平氣和的聊一聊，和孩子說說你換位思考過，你知道自己有過錯，要孩子也換位思考，想想父母，父母之所以這麼做是為了什麼，是為了父母自己還是為了孩子，這樣孩子就能很大程度上理解父母，從而化解相當多的矛盾。

5、很多時候孩子對父母的不理解，不是因為沒有換位思考，而是沒有經歷過就沒有體驗，孩子上中學，也不小了，何不讓孩子體驗一下生活的困難，有時候一體驗，孩子就會在一夜之間長大，作為家長也不要捨不得讓孩子吃苦，把孩子送到親人朋友開的飯館或者快餐店讓孩子體驗一下生活，體驗一下父母的不容易，那個時候孩子就會明白，原來和自己天天吵架的父母這麼不容易，這樣孩子在心智上會成熟許多。

6、和孩子做朋友。不要老是拿出家長的架子來壓制孩子，不要有自己是長輩孩子必須畢恭畢敬地服從自己的觀念，要和孩子做朋友，在叛逆期的少年少女們，往往更願意傾聽與跟隨小夥伴的意見而不是嚴肅的長輩。所以和孩子做朋友，那麼與孩子溝通起來就相對容易很多。如何和孩子做朋友？當然就是放下大人架子，和孩子一起玩遊戲，一起做飯，一起幹小朋友都會幹的事情，傾聽所有小夥伴都會傾聽的煩惱，這才是真朋友。

7、保守孩子秘密。和孩子成為朋友的家長常常會知道孩子非常隱私的秘密，比如早戀，面對這種情況不要拿出家長的思維，為了處理這件事而鬧到學校去，這既然是孩子的秘密，你就應該站在孩子的思維處想想，正確領導孩子去想，早戀會有什麼影響，現在早戀真的值得嗎，還有早戀是因為愛還是喜歡。作為孩子的小夥伴，家長思維就要拋棄，完全作為一個忠心耿耿的小夥伴，這樣孩子才會信任你。

8、尊重孩子的自尊心。有時候，家長覺得孩子太不尊重自己，但是家長沒有想到尊重是相互的，自己又多尊重孩子呢？在做任何關於孩子的決定之前，有徵求過孩子的意見嗎？還是完全靠自己的決定不管孩子是不是開心都要服從自己呢？這樣的家長教出來的孩子一定會相當叛逆和壓抑。記住尊重是相互的，要尊重孩子，聽見孩子的聲音，再來做下一步的決定。

和孩子成為朋友是一個基礎條件。這樣才能逐漸消除孩子的逆反心理。

一、人設更換。給孩子講述您的經歷，您在和孩子同樣年級時，如何處理同樣的問題，把故事講給孩子聽。

二，名人效應。講述歷史名人或榜樣人物如何處理問題的故事。