以家庭干預為主。就是在家庭日常生活中包括吃飯洗澡玩玩具時，與孩子互動，形成真正意義上的陪伴。而不是花錢把孩子送到特殊機構，一送了事。要用愛心耐心和信心來等待孩子的變化，只要每天保證三到四個小時跟孩子在一起，一起玩一起鬧一起笑，一定會有驚喜等著你。

兒童孤獨症的干預方法有哪些

兒童孤獨症的干預方法有康復訓練和教育、心理治療和藥物治療。

1.康復訓練和教育：目前，國內外公認康復訓練是改善兒童孤獨症核心症狀、提高患者生活質量的最有效方法。教育訓練可以促進兒童社會交往能力、言語和非言語交流能力的發育，促進智力發育，培養自理能力，改善生活質量等。具體方法包括行為分析療法、教育課程、人際發展干預療法等。需要醫生、患兒、家庭、社會共同合作完成。

2.心理治療：目前多采用行為治療，目的是不斷強化已經形成的良好行為；矯正影響教育和訓練效果、影響社會交往能力或危害自身的異常行為，如刻板行為、攻擊行為、自傷等行為。此外，認知治療和家庭治療對兒童孤獨症的治療有一定的幫助。

3.藥物治療：目前尚缺乏能改變孤獨症病程、改善核心症狀的藥物。藥物治療是一種輔助治療的方法，在患兒症狀嚴重時透過藥物改善症狀。常用的藥物包括抗精神病藥、抗抑鬱藥、多動和注意缺陷治療藥等。

家中孩子確診為孤獨症後，家長應配合醫生對患兒進行治療，耐心引導，定期複查。

本內容由中南大學湘雅二醫院 精神病學科 副主任醫師 歐陽萱稽核

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1、以社會交往作為訓練的核心內容；

2、以行為療法為基本手段。行為療法即以行為主義理論為指導，對患兒不同的行為，分別採用正性強化、負性強化、消退、漸隱、懲罰等技術，從而達到促進良好行為、適應性行為，減少和消除不良行為和非適應性行為；

3、結構化教育與隨機化訓練為基本框架，安排有序生活，建立每日生活常規，寓教於樂。