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  • 1 # 樹倒猢猻散51

    網路上流傳一句話, 貧窮限制了我的想象力,仔細思考過後,不如換成知識限制了我的想象力。 圖片發自簡書App 不知道有沒有仔細體會過,這個社會好像被做了一個局,你我只不過困於其中,不知而已。 不知道有沒有體會過,在社會中與人交流時,總會遇到不同水平的人,交談時會發現有的人懂得很多道理,有的人懵懂單純,這就是和知識掛鉤的,我覺不認為知識是從書本上獲得的,有一局名言(我改變如下):書本+經歷+體會+社會實踐=你的知識,每個人接觸的知識面都是不同的,這就造就了差異,才能造就多樣豐富的社會。 可怕的是知識與教育也緊密掛鉤!再回到開始,冥冥之中有一個局,這個局不是個人造成的,而是最開始的知識差異導致了這個結果。 現在還有不少人聽說過讀書無用吧;現在還有人聽說過大學生不如出來打工的吧;現在還有不少人聽說過學習無用吧!這一切都和思想有關,同時思想與知識也是緊密相連的。 新中國成立初期, 我想成功的大門都是那些讀書人的後代吧。寒門難出貴子,成為了這個社會的一個熱議話題。不知道有沒有人感受到。再不學習,再沒有知識,真的很難憑藉個人的力量闖出一條道路。劉東強的那個世紀,可能已經過去了。這是一個知識的時代。 雨之所以如此短意,因為心地一片哮朗。 再回到知識上面,與教育緊密相連,與思想緊密相連。高考開放後,這個社會的局正在做起,似乎是個大問題,不能簡單的說是人為的,也有很多被迫的原因。在這個複雜的大環境下,我們被迫不公,全中國都在呼籲平等,我想還要再等幾年。 其實我們普通人很難想象到他們的生活,是一種資源互換。寒門沒有資源,社會高層的路口變得狹窄。似乎形成的一個整體,難以開放。有時候我在想,如果有一天教育平等了,我想這個局, 也就真正的穩定了。 我也只是一個小孩子。僅僅只能體會到這些了,或許有的我沒有想起來。希望高人補充。

  • 2 # 火爐上的番薯

    貧窮首先限制了一個人的眼界,一個貧窮的人只能被圈在一個範圍不夠大的地方,做著自己的消費水平所規定的事情,這些都會極大的限制一個人的生活閱歷。

    而生活閱歷會影響我們的想象力。

    一個沒有去過盧浮宮的人想象不到人類藝術所可以帶來的震撼心靈的作用,一個沒有聽過音樂會的人無法想象音樂所具有的攝人心魄的力量。

    想象力,終歸是一個人眼界寬度和思想廣度的體現,而這些,都是可以透過豐富自己的人生閱歷實現的,當然,歸根結底,是需要一定的經濟基礎才能實現的。

  • 3 # 大鵬Lai說車

    這本身就是網路流行的一句話而已,沒什麼值得研究的,想象力和是否貧窮沒一分錢關係,好吧!如果按經濟物質劃分,肯定每個人所在層次不一樣,那麼所接觸到的肯定不同,土豪可以領狗做飛機,你就不能,但話反過來說,普通人可以穿著拖鞋大背心在早市遛狗,吃著豆漿油條,你土豪肯定不能,他不會去體驗這個的,對吧(只是舉例子,不一定準確)。只不過現在物質社會,有錢的更多的在大眾的視野裡,人們也熱衷於討論這些,包括媒體也靠這個吸引關注,總之,目的各不相同。

    每個人都有選擇自己喜歡的生活方式,發揮自己的想象力按照自己的目標努力,在精神上尋求富足。願每個人生活幸福!

  • 4 # 緈福很遠1

    首先,想象是什麼……是你以前沒有的經歷過甚至沒有見過的非常理想的狀態。

    在這個前提下,要是去想象(都不說去實現了)。有句話就說得好。世界那麼大,我想去看看。錢包那麼小,哪都去不了。就非常的貼切了。要想象就得活著,活著就得吃飯,貧窮了後就會出現~24小時除了吃飯睡覺就是在為吃飯準備的路上。還怎麼想象。

  • 5 # 天天聼

    看個人吧,如果一個人要是想去學習的話,任何東西都限制不了,你要墮落神仙也救不了你,你要發奮向上,決處也能有出路

  • 6 # 本魚

     

    我個人的觀點是認為貧窮的確會限制你的想象,這是為什麼呢?這是因為人在想象主要是基於人的一個經驗來得,這個經驗主要是包括人所見過的、所聽過的以及所感受到的東西。

     

    而貧窮限制人的想像主要是透過限制人的見識和眼界來限制人的想象。窮人家的小孩每天都在為了溫飽而努力,在他還沒見過富人家的生活狀態時,他或許覺得普通的小康家庭的人就已經相當富有了,而真正的有錢人的生活,他根本想象不到。

     

    舉個例子,以前有個叫做《變形記》的節目,窮人家的小孩和富人家的小孩交換,相互體驗對方的生活。很多報道都說,這個節目害了那些參加節目的窮人小孩。因為他們去富人家之前,根本就想象不到有錢人家的孩子一個月的零花錢竟然比自己家一年的收入還高,吃的穿的用的樣樣高檔。當然,有錢人家的小孩也沒想到竟然有人家庭過得那麼苦。

     

    很多人都說錢買不來見識,買不了內在的東西。但是錢卻可以培養這種見識和內在,而且很多見識的基礎本身就是靠錢堆積起來的。比如你有錢可以去國外旅遊,你可以學跳舞、學古箏,學各種才藝。

     

    不少從農村出來的小孩,在上大學的時候會受到不同的衝擊。我有個朋友是青海那邊的,直到上大學才知道有空調這種東西;還有的朋友從農村考上大學,除了讀書以外沒有別的特長。他們看到社團表演的時候會以為人家是專門學這個的,看到同班同學會彈吉他、鋼琴,他們才知道原來世界上有這麼豐富的東西,人原來可以這麼厲害。但學習、學興趣愛好,才藝這些對有錢人家的小孩來說實在是在普通不過的了。

     

    所以,你所貧窮是怎麼限制你的想象?我覺得應該可以總結為:貧窮先是束縛了你的生長環境,接著束縛了你的所接觸到的東西,進而限制了你的見識、眼界,進而限制了你的想象。

     

    當你困在自己貧窮的小天地裡,讓你去想象什麼是豐富的人生的時候,你可能以為能走出老家,在北京走一圈的人生就算是很豐富了。而你可能想都不敢想你還或許還有環遊世界,和外華人聊天打交道的可能。

     

     

  • 7 # 青蛙小塘

    我們常把財務問題歸咎於糟糕的人生決定:為什麼那個人不留在大學?為什麼他們不選擇一個更賺錢的職業?為什麼他們養這麼多孩子?但最近的幾項研究表明,擁有更少的錢實際上會傷害記憶力和思考能力。在最近的這篇論文中,科學家們發現,在社會經濟階梯上處於較低地位和大腦的變化之間是存在聯絡的。

    5月14日的《美國國家科學院院刊》(PNAS)發表了這項研究。在德克薩斯大學達拉斯分校生命長壽中心,研究人員掃描了304個人的大腦,這些人年齡在20歲至89歲之間。研究人員想知道兩件事:第一,研究物件的大腦中有多少灰質;第二,他們的大腦網路是如何組織的。在大腦中,功能相關聯的區域經常會同時活躍:例如,控制說話的區域們會很頻繁地相互作用,但比較少和控制不同身體功能的區域相互作用。現在一般認為,對於大腦網路來說,這樣的“隔離”是一件好事。

    研究人員隨後將這些大腦影象一一對應上被試的教育、就業歷史,以及他們的整體社會經濟地位。結果是,在中年人(35到64歲)中,經濟地位較高的參與者在他們的大腦網路中都有更多的灰質和更多的這種有益“隔離”。這兩種指標都與更好的記憶力有關,並且被認為可以預防痴呆和其他大腦老化的跡象。

    研究者控制了其他可能有關的因素,如精神和生理健康、認知能力,甚至童年(而不是成年後)的社會經濟地位,發現這貧富與大腦狀況仍然有關。也就是說,在成長過程中是窮是富並不一定影響中年人的大腦健康,但他們成年後的一些事情似乎影響了大腦。

    那些起作用的事情到底是什麼呢?收入較低的人們可能更難有醫療保健,更少吃健康食品。他們可能住在汙染更重的社群。他們的生活可能更缺少對大腦智力的有益刺激。低社會經濟地位的壓力增加了“適應負荷”(allostatic load)的水平——這種指標測量的是壓力激素,壓力激素會磨損並消耗身體,當然也會磨損大腦。

    過去的研究也表明,社會經濟地位低下會影響我們的思維方式。2013年發表在《科學》期刊(Science)的一篇論文發現 “因為窮,就需要努力不斷耗費精力,比如為了支付賬單而疲於奔命或削減成本。而這又會削弱一個人的認知功能。”研究發現,“貧困的認知成本差不多等於一宿沒睡。”2017年的另一項研究發現,與那些從未貧窮的人相比,生活在貧困中的人在語言記憶、反應速度和執行功能的測試上表現更差。

    “我認為這篇PNAS論文是建立在過去關於認知功能和貧困的研究之上的,” 趙教授說,他是英屬哥倫比亞大學的心理學家,也是2013年研究的合著者, “這顯示了慢性貧困會如何影響大腦的解剖結構。這篇論文提供了神經方面的證據。”

    在這篇PNAS研究中,樣本中最年輕者(20到34歲的人)或最年長者(超過64歲的人)身上沒有這種現象,也就是沒有觀察到他們的社會經濟地位和大腦指標有關。這可能有幾種原因:可能低社會經濟地位群體中,只有最健康的那部分人才得以存活到老年;也可能是當人們到了七八十歲時,生理衰老過程對大腦健康的影響更大,而社會和經濟決定因素的影響就沒那麼大了。此外,這項研究裡很少有人在貧困線以下,然而之前的那些論文主要是研究那些在貧困線以下的被試。

    儘管如此,這一系列的研究依然表明,貧窮(至少是不富裕)可能是一個自我延續的惡性迴圈。那些不那麼富有的人要很努力才能讓收支平衡。他們會壓力更大,記性更差,因此在同樣的認知任務中表現得更糟糕,這也意味著他們很難在當今的資訊經濟中積累財富。

    也許正如趙教授在2013年的研究裡所言:“以前人們把貧困歸咎於個人的失敗,或是歸咎於難以成功的環境……我們認為,貧困本身就會損害認知功能。不夠富有,實際上就是導致貧困的一個原因。

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