優秀學生主要事蹟要從該名學生平時最突出性格的優秀事件來寫，在文中顯出該名學生優秀的品格，如樂於助人，學習刻苦，勇敢，負責人等，然後寫一些教師或家長對該名學生的評價，最後對該名學生給予肯定，再附上對該學生的期許即可。
例如:
xx,xx中學x年級一名學生。她是一名積極進取,不斷追求更大進步；學習上刻苦鑽研,勤奮踏實；工作上積極負責,注重團隊合作；生活上作風簡樸,嚴於律己的全面發展的優秀學生幹部。
一、品德上：開朗善良,尊師愛友,孝順長輩。
她出生在一個貧困的農民家庭,以務農為生。母親身體殘疾,從小她就隨著父親一起參加務農勞動,一家人生活很是拮据,從小的經歷讓她體會到生活的艱辛,艱苦的生活也鍛鍊了她的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影,讓她永遠銘記在心。她也發自內心地尊重與敬愛老師。她知道是老師們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她的健康成長和進步。
她還真誠地對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,總是能及時地伸出援助之手,助人為樂,儘自己所能地幫助他們。以一顆真誠的心,換來了同學們的信任和支援。
二、學習上：樂於探究,勤奮刻苦,成績優秀 。
知識改變命運,她深知一個生在偏僻農村的孩子只有努力學習,才能改變自己的命運。於是,在學習上,她一絲不苟的學習態度,勤於鑽研的學習習慣,堅持不懈的學習精神,不懂就問的學習作風,加上謹慎謙虛的良好習慣,使她成績一直名列第一。多次獲得表彰,每學期都榮獲學校“優秀班幹部” 、“三好學生”的稱號。
她深深的知道：山外有山,樓外有樓,必須不斷努力,追求更高的標準.她始終堅信：“沒有最好,只有更好”。
三、能力上：紮實肯幹,以身作則,工作出色。
入學以來,她一直擔任班裡的學習委員,職務意味著責任。自從擔任此職以來,她盡心盡力,以身作則,在搞好自己學習的同時主動和同學們一同分享她的學習經驗,共同探討新的學習方法,與同學們共同進步並配合班主任老師一起搞好同學們提高學習成績的工作。
面臨繁重的學習任務和忙碌的服務工作,她都儘量協調好學習和工作兩不誤,團結同學,樂於助人,做好老師的小助手和同學們的好朋友。一直以來,在工作上她認真負責,嚴格要求自己,得到了老師的好評和同學們的信任。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!面對六月的中考,她將帶著自己的夢想,持之以恆,以更高的要求和滿腔的熱情投入到新的學習中去。追夢的路上充滿艱辛、佈滿荊棘,追夢的路上有苦有累,但她相信我會用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢想的五彩路。帶著老師的鼓勵和同學們的支援,她將再接再厲,為做好一個名副其實的“優秀學生”而努力奮鬥!
以上是一個優秀學生主要事蹟的範文。可根據實際情況去進行修改，除此之外，還可以寫學生的生活中，學習中，家庭生活中各種表現。
優秀學生主要事蹟要從該名學生平時最突出性格的優秀事件來寫，在文中顯出該名學生優秀的品格，如樂於助人，學習刻苦，勇敢，負責人等，然後寫一些教師或家長對該名學生的評價，最後對該名學生給予肯定，再附上對該學生的期許即可。
例如:
xx,xx中學x年級一名學生。她是一名積極進取,不斷追求更大進步；學習上刻苦鑽研,勤奮踏實；工作上積極負責,注重團隊合作；生活上作風簡樸,嚴於律己的全面發展的優秀學生幹部。
一、品德上：開朗善良,尊師愛友,孝順長輩。
她出生在一個貧困的農民家庭,以務農為生。母親身體殘疾,從小她就隨著父親一起參加務農勞動,一家人生活很是拮据,從小的經歷讓她體會到生活的艱辛,艱苦的生活也鍛鍊了她的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影,讓她永遠銘記在心。她也發自內心地尊重與敬愛老師。她知道是老師們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她的健康成長和進步。
她還真誠地對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,總是能及時地伸出援助之手,助人為樂,儘自己所能地幫助他們。以一顆真誠的心,換來了同學們的信任和支援。
二、學習上：樂於探究,勤奮刻苦,成績優秀 。
知識改變命運,她深知一個生在偏僻農村的孩子只有努力學習,才能改變自己的命運。於是,在學習上,她一絲不苟的學習態度,勤於鑽研的學習習慣,堅持不懈的學習精神,不懂就問的學習作風,加上謹慎謙虛的良好習慣,使她成績一直名列第一。多次獲得表彰,每學期都榮獲學校“優秀班幹部” 、“三好學生”的稱號。
她深深的知道：山外有山,樓外有樓,必須不斷努力,追求更高的標準.她始終堅信：“沒有最好,只有更好”。
三、能力上：紮實肯幹,以身作則,工作出色。
入學以來,她一直擔任班裡的學習委員,職務意味著責任。自從擔任此職以來,她盡心盡力,以身作則,在搞好自己學習的同時主動和同學們一同分享她的學習經驗,共同探討新的學習方法,與同學們共同進步並配合班主任老師一起搞好同學們提高學習成績的工作。
面臨繁重的學習任務和忙碌的服務工作,她都儘量協調好學習和工作兩不誤,團結同學,樂於助人,做好老師的小助手和同學們的好朋友。一直以來,在工作上她認真負責,嚴格要求自己,得到了老師的好評和同學們的信任。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!面對六月的中考,她將帶著自己的夢想,持之以恆,以更高的要求和滿腔的熱情投入到新的學習中去。追夢的路上充滿艱辛、佈滿荊棘,追夢的路上有苦有累,但她相信我會用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢想的五彩路。帶著老師的鼓勵和同學們的支援,她將再接再厲,為做好一個名副其實的“優秀學生”而努力奮鬥!
以上是一個優秀學生主要事蹟的範文。可根據實際情況去進行修改，除此之外，還可以寫學生的生活中，學習中，家庭生活中各種表現。