運用了環境描寫的修辭手法，襯托出鄧稼先工作環境的艱苦，體現出工作者堅韌不拔，不怕吃苦，堅持不懈的精神。

自然環境描寫包括：人物活動的時間、地點、季節、氣候以及景物等，對錶現人物身份、地位、行動，表達人物心情，渲染氣氛都具有重要作用。在小學初中高中作文裡的主要起到一個場景交代借用，也可用於作過渡。

擴充套件資料：

環境描寫作用

1、心情暗示

法國短篇小說大王莫泊桑的《我的叔叔于勒》中有兩處景物描寫。

A、 我們上了輪船，離開棧橋，在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠處。

B、在我們面前，天邊遠處彷彿有一片紫色的陰影從海里鑽出來，那就是哲而賽島了。

第一處環境描寫是在菲利普一家懷著發財夢去旅遊時，那時他們收到于勒發財的信，菲利普的二女兒也因此結了婚，一家人高興出遊，那時的海面在他們眼中美的如“綠色大理石桌面”。可見一家人的心情多麼愉快。

但出乎預料的是，他們在旅遊的船上卻遇到了破產後淪落為水手的于勒，他們一家發財的夢想破滅了，所以，他們旅遊的目的地在他們眼中卻成了“紫色的陰影”，不著一字，卻淋漓盡致地寫出了菲利普一家失望、沮喪的心情。

2、襯托活動

當代作家曹文軒的《草房子》中的章節【紅門（二）】中，有關暴風雨的描寫和杜小康的成長是分不開的。蘆蕩的暴風雨是極其可怕的：“雷聲”“如萬輛戰車從天邊滾動過來”，“暴風雨”“歇斯底里”“天昏地暗”，“彷彿世界已到了末日”。

暴風雨沖垮了鴨欄，驚散了鴨群，杜小康表現出成人般的勇氣和堅強，在暴風雨中搏鬥。暴風雨給了他一個成長的機會和舞臺。可以說環境愈是惡劣，愈是能突出主人翁杜小康的勇敢和堅強，也愈加使人物形象活靈活現。