為了手機的問題，我也是傷透了腦筋！

最近班上連續三次出現學生上課玩手機，都是嚴肅處理，仍然不能剎住這股歪風！可見手機的魅力！想想我們大人手機拿在手裡，大把的時間溜走，辜負了多少好韶光？成人尚且如此，何況未成年人？

每次出現上課玩手機，家長都會說給他一次機會，不要處罰，語言教育就行了。我想說，前車之鑑在那放著，都沒有喚起後面人的警醒，語言教育有用？

其實禁止手機進校園我是同意的。如果考慮到孩子和家裡人聯絡不方便，完全可以給孩子配電話手錶或者老年機，就這麼簡單！可是，為什麼此事還是這麼讓家長和老師頭痛呢？說到底是家庭教育的問題。就像上次一個家長說的：我就這麼一個孩子，也不能說得狠了，他萬一出點事怎麼辦呢？心情可以理解，如果教育孩子到了這個份上，只能說前面的教育是失敗的。很多事情，要讓孩子一開始就知道，什麼是選擇性的問題，沒有商量的餘地！其實道理他們都懂，他們缺乏的是自我約束的能力和家長對其約束的決心！

最後以一句話結束全文：自在不成人，成人不自在。

校園是一片淨土，是學生學習的地方。然而，隨著社會的不斷向前發展，科技、資訊等已經越來越多的融入進校園裡面。

許許多多的學生總喜歡將手機等電子產品帶進校園，是的學校在管理學生使用手機上變得異常艱難。於是一些學生就出臺了政策：嚴禁學生將手機帶進校園。

筆者曾經觀察過許多學校對於學生使用手機的態度，基本上都是不允許學生使用；筆者也瞭解過許多學生對手機的看法，學生也都坦誠表示，手機基本上用於聽歌，更多的用於玩手機遊戲，有的學生甚至玩到半夜三更，為了躲避宿管人員的檢查，經常是在被窩裡面玩，這對眼睛傷害非常大！由於休息不好，許多學生第二天上課沒精打采，頭腦裡全是遊戲的畫面，想到的是如何升級遊戲，如何打怪。這樣的同學，成績不差才怪呢！

所以，我還是主張學校嚴禁學生使用手機的做法，不管是對孩子的學習、健康成長，還是對於學校的管理，都必須嚴格管控學生使用手機。

如果老師對學生負責，該學生家長又通情達理就沒收，反之隨他便。學生帶手機進學校，一是為了玩遊玩，二是為了看小說，三是為了聊天，四是為了抄作業答案，五是為了談情說愛。

我贊同這樣的決定，有一句說得好，你要毀掉一個孩子，只需要給他一個手機即可。可見手機對青少年的危險有多大。

我們看一下敢管的學校：

記得一次我回老家，碰見同學，他正在送他的孩子去讀高中，我正好也坐那一趟車，和那孩子閒聊了一會兒，我問你們學校是否准許帶手機，他說不能，一旦發現，老師會當作全班把手機砸掉，而且家長也很支援。

我們再看這所招生情況，每年到了招生季，人山人海都不為過，來自全省甚至全國的都有，透過學校單獨考試上線的孩子每年的費用最低都是3萬起步。再看學校的升學率，在全省也是居前面的。

正是有這樣敢管的學校，學生們才能安靜地靜下心來完全學業，考上自己理想的大學。

再看看我向邊出現的一些厭學的孩子情況，無一例外的都是因為迷上了手機，網上聊天啊，遊戲，八掛新聞等等，很多孩子從目前的狀態來看，連最低的九年義務學習都有可能中斷，更不要說考上高中進入大學了。也有相當部分孩子本來成績還可以，可是自從迷上了手機，成績就一落千丈。

現在也有再學校老師不敢管的現象，你要敢沒收手機，出現跳樓或者威脅你的情況不見少，一旦這樣的事情發生，所有的責任都會推到老師身上，學校身上。

現在很多孩子把手機當作寶的另一個原因，就是作業完全可以透過手機查題軟體找到答案，這正是那些不愛學習的孩子需要的。

正是因為這些查題軟體的出現，讓這些孩子們有了依賴的條件，不動腦，不思考，直接搜答案抄寫即可。剩餘的時間就好玩手機，打遊戲，聊天...

所以，如果孩子遇到有這樣規定的學校，那是家長和孩子的福氣（孩子可能一時不理解，後面會慢慢理解的），這樣的學校，我萬分的支援。

【帶手機進校園——危險？！】

現在的手機就相當於當年的電腦，當年的電腦好了多少人誤了多少人，大家不可能不清楚。

作為學校，不能管住學生在家裡的行為，但是，學生在學校裡的一切活動是受到學校裡的規章制度制約的。學生理應無條件服從。

雖然手機可以幫助學生了解了解國家大事，查閱一些資料，甚至可以網上學習。但是，學生的自制力非常弱，就是天天答應不玩手機，但是，也耐不住網上的各種各樣的音樂舞蹈，電視小影片以及奇聞異事的吸引。還有各種各樣的遊戲及聊天軟體，極易成癮，也很容易在網上結交一些不良網友，對自己的學習產生不必要的影響和麻煩。一旦上癮，很難自拔。

我校一個大班的小朋友，除了上課期間不看手機，只要下課或者吃飯時，必須向她在學校做飯的奶奶要手機。否則，哭鬧不止，怎麼哄都無濟於事。那種迷戀程度，已經遠遠超過成年人。估計要想戒掉她的手機癮，可能已經好難好難了。將來不能解決她的手機癮，必然影響孩子的學習的。

學校禁止學生帶手機進校園，是正確的，是恰當的，是有預知性的預防措施。這樣做的目的是非常明顯的，也是非常及時準確的。

我們這裡好多好多的學校就是這樣規定的。

我是堅決支援學校的做法！並且，希望家長配合學校執行好這項政策。同時，也希望家長們不要讓孩子在家裡玩手機！其影響我就不再贅述了。

總之，學生接觸手機或者帶手機進校園，隱患都是非常巨大的，也是極其危險的！

可以理解，學生們去學校是學習的，有了手機誘惑就多了，朋友之間聯絡沒什麼，遊戲和電影影片小說等的誘惑，初中生還是抵不住的！老師不讓帶，學生就偷偷夜裡寢室玩，白天精神不好，學習效率下降。老師收手機是為了學生好，放暑假或者寒假就會歸還！

這我還真不知道，給你講個老笑話。從前有人中了箭找醫生看傷，醫生說好辦，用剪刀把箭扞從面板外剪斷了。傷者問箭頭還在肉內，醫生說:那是內科的事。

在我們兒時上學時，老師每年進行教學比賽，學生們也進行讀書比賽，比背公式，現在老師不知怎樣評工資，以前老師說如果聽不懂，下課、放學到辦公室找我。現在的老師感到學生不好就把家長叫到學校訓一頓，理由是家長必須配合學校菅學生。我看到老師的職責是賣科外讀物，佈置作業，私下給學生補課收錢，而學生家一個唸書，家長每天接送，收微信撿查作業，無論再忙也不能忽視老師的感受，否則！自找沒趣。

我不灰心，總有一天習總書記會關注教育的。教育戰線上的一串螞蚱會得到你們應有的結果的。

贊同學校的這種做法。一、有利於學生安心學習，遠離網路、遊戲等誘惑。二、在一定程度上避免了一些意外事件的發生，比如學生打群架，有好多都是透過手機招來的同學或社會閒散人員。

我覺得現在來看，大多數中學會禁止學生帶一些智慧手機進學校，其實這種規定已經存在了十幾年了，在早些年諾基亞時代，也有學校禁止學生帶手機進入學校，當時的孩子們大量的使用手機發簡訊，或者在那麼小的螢幕上看小說。

可是我們現在已經明顯的感覺到很多地方都在放鬆，特別是小學生階段，我們看到在小學的校園裡面，很多孩子都帶著一個智慧手錶，這種手錶的功能非常有限，但是它能夠保證孩子和家長的及時聯絡，能夠讓家長了解孩子所在的位置。

從這一點上看，我們覺得智慧手機或者類似智慧手機的一些終端中將會進入學校，而對於初中生為什麼限制這麼嚴，主要是因為初中階段的升學壓力還是比較大的。

學校的老師和家長基於對於孩子的關心，以及他們對於青春期的不穩定性作出了一定的擔憂，他們認為只有嚴格管理孩子控制孩子的使用工具，特別是智慧手機的使用才能夠保障孩子的成績，其實這一點上現在已經有了相反的論證。

比如說有的孩子已經提出過這樣的問題，那就是他可以利用這種手機學習很多知識，為什麼不能夠帶智慧手機到學校了，我們雖然都明白大多數情況下是因為孩子自制力差所造成的學校出臺了這方面的規定，每個孩子都能夠用智慧手機來積極主動的學習，學校也不會做出這種無謂的干涉。

總體上來看或者從長遠的來看，學校作出這樣的規定也是暫時性的規定，不可能永遠的存在，畢竟資訊社會的發展這是一個趨勢，每一個人可以攜帶的終端不僅僅存在於手機這一種形式之上。

禁止手機進校園只是短暫的一種舉動。

學校本來就是學習為主，學生帶手機會嚴重影響學習。學生本來自控力比較差，老師沒收手機也是為了能讓學生更好的學習。當然手機還是要歸還給學生家長比較好。

禁止學生帶手機入校是為了學生的學習和成長！有些家長不理解甚至抗拒這樣做！

要毀掉一個學生，就給他一部手機！可見手機對學生的是多麼大！支援學校的做法吧，為了你孩子的未來！

學生進校必須的交手機，希望家認識清行事，特別是男孩沒能力害他一生，女孩子不自重同樣受害，在長象好不自重選不到男孩誰要？男孩沒實力同樣單身。