那得得看孩子犯了什麼錯誤，和打的初衷。
打 永遠是最後的辦法
孩子都很聰明，有很多問題你不需要打，溝通是可以溝通明白的。
但遇到“必打事件”，還是要嚇唬一下，但這種打絕對不是發洩自己的情緒。
我認為的必打事件：
1、偷東西：不打他就不知道問題的嚴重性
2、惡意欺負同學：例如之前的中關村小學霸把同學堵廁所裡丟廁紙事件，欺負人的同學還認為自己沒什麼錯，那兩個孩子以後犯大錯的時候家長就會意識到自己的放任害了孩子。
3、過小的年齡學著抽菸：打是為了告訴他，不是所有的事情你得要嘗試。什麼都好奇，以後對毒品好奇，你也去試試麼？有些事情就是一輩子不準。
4、辱罵長輩，打爺爺奶奶姥姥姥爺：做了這個事情，必打
說個真實的例子。
親戚鄰居家的小孩那時候3年級，帶著另一個同學到超市裡偷東西，對方家的孩子回家告訴了家長，這位家長就去告訴了這個暫時叫做 壞孩子的家長。但壞孩子家長認為，怎麼可能，我家的孩子怎麼會有這種事情呢！後來沒聽說為了這個事情管教孩子，還是依然這樣，慢慢的家長都不讓孩子和他玩了，我親戚家的孩子也被禁止和他玩了。
除了偷東西，這個孩子還無盡的佔便宜沒夠，和我親戚家小孩說要換玩具玩，不想換的玩家，最後發現沒有了！親戚的孩子第二天找不到，親戚說你自己和同學的事情你自己解決，你可以去找他要回來，找過去一問，那孩子說，我已經和另外的同學又換了，已經沒有了。這樣的孩子不管怎麼能成呢？他明顯比同齡的孩子“精明”很多很多，這樣的精明不管教，這個孩子就毀了。
我認為這屬於“必打事件”。不光得打，打完還得好好教育。如果你不打，未來多少人打他不清楚，但一定會被警察抓。這麼小就能幹出這種事情，長大了還得了！
打也有打的方法，如這個事情這樣處理
1、告訴孩子，我今天為什麼打你，你如何如何了，這個是絕絕對對不被允許的事情。
2、打的時候可以用軟皮管子打，不會打壞，但很疼。
3、打完，把他帶到警察局門口，看著進進出出的警察告訴他，抓小偷是警察的職責，現在你偷東西，人家沒告訴警察是給你機會，不然打你的不是我，而是直接被抓走。
4、問問他，為何這樣做，前面打是告訴他，不論什麼理由，偷了就得被打，記住下次再偷，直接送去警察那裡。之後問清楚什麼偷東西，家長要根據孩子的情況去引導孩子，徹底解決問題，有時候打完孩子忘記疼了，就還繼續，所以一定要從心理上問清楚，幫助孩子改掉壞習慣。
孩子調皮之類的，真的是天性，別總打罵，把孩子的天性都打沒了，這個是另外一個話題，可以告訴孩子在什麼場合下你可以玩鬧，在什麼場合你連大聲說話都不成，比如圖書館博物館，不可以打擾別人等，慢慢孩子就知道了。
總之，輕易不要打罵，原則性的錯誤孩子很少很少的機率犯。但
該打時候不要一個唱紅臉一個唱白臉，父母的意見要一致，不是說兩個人一起打，而是表達同樣的意思給他，讓孩子知道 是非的標準。
那得得看孩子犯了什麼錯誤，和打的初衷。
打 永遠是最後的辦法
孩子都很聰明，有很多問題你不需要打，溝通是可以溝通明白的。
但遇到“必打事件”，還是要嚇唬一下，但這種打絕對不是發洩自己的情緒。
我認為的必打事件：
1、偷東西：不打他就不知道問題的嚴重性
2、惡意欺負同學：例如之前的中關村小學霸把同學堵廁所裡丟廁紙事件，欺負人的同學還認為自己沒什麼錯，那兩個孩子以後犯大錯的時候家長就會意識到自己的放任害了孩子。
3、過小的年齡學著抽菸：打是為了告訴他，不是所有的事情你得要嘗試。什麼都好奇，以後對毒品好奇，你也去試試麼？有些事情就是一輩子不準。
4、辱罵長輩，打爺爺奶奶姥姥姥爺：做了這個事情，必打
說個真實的例子。
親戚鄰居家的小孩那時候3年級，帶著另一個同學到超市裡偷東西，對方家的孩子回家告訴了家長，這位家長就去告訴了這個暫時叫做 壞孩子的家長。但壞孩子家長認為，怎麼可能，我家的孩子怎麼會有這種事情呢！後來沒聽說為了這個事情管教孩子，還是依然這樣，慢慢的家長都不讓孩子和他玩了，我親戚家的孩子也被禁止和他玩了。
除了偷東西，這個孩子還無盡的佔便宜沒夠，和我親戚家小孩說要換玩具玩，不想換的玩家，最後發現沒有了！親戚的孩子第二天找不到，親戚說你自己和同學的事情你自己解決，你可以去找他要回來，找過去一問，那孩子說，我已經和另外的同學又換了，已經沒有了。這樣的孩子不管怎麼能成呢？他明顯比同齡的孩子“精明”很多很多，這樣的精明不管教，這個孩子就毀了。
我認為這屬於“必打事件”。不光得打，打完還得好好教育。如果你不打，未來多少人打他不清楚，但一定會被警察抓。這麼小就能幹出這種事情，長大了還得了！
打也有打的方法，如這個事情這樣處理
1、告訴孩子，我今天為什麼打你，你如何如何了，這個是絕絕對對不被允許的事情。
2、打的時候可以用軟皮管子打，不會打壞，但很疼。
3、打完，把他帶到警察局門口，看著進進出出的警察告訴他，抓小偷是警察的職責，現在你偷東西，人家沒告訴警察是給你機會，不然打你的不是我，而是直接被抓走。
4、問問他，為何這樣做，前面打是告訴他，不論什麼理由，偷了就得被打，記住下次再偷，直接送去警察那裡。之後問清楚什麼偷東西，家長要根據孩子的情況去引導孩子，徹底解決問題，有時候打完孩子忘記疼了，就還繼續，所以一定要從心理上問清楚，幫助孩子改掉壞習慣。
孩子調皮之類的，真的是天性，別總打罵，把孩子的天性都打沒了，這個是另外一個話題，可以告訴孩子在什麼場合下你可以玩鬧，在什麼場合你連大聲說話都不成，比如圖書館博物館，不可以打擾別人等，慢慢孩子就知道了。
總之，輕易不要打罵，原則性的錯誤孩子很少很少的機率犯。但
該打時候不要一個唱紅臉一個唱白臉，父母的意見要一致，不是說兩個人一起打，而是表達同樣的意思給他，讓孩子知道 是非的標準。