這個問題光說什麼大道理沒用，那些都是虛的。我覺得一個人在將死之前或許會知道為什麼活著，你可以試試經歷經歷死亡。你先拿一個臉盆，然後在裡邊裝滿冷水，再將整個頭插到水裡邊，一直堅持到你快要死的時候，你會發現你只想要一口喘氣，然後你再想想過去，可能會明白一些什麼。我是這樣試過，當時是有些感觸，過一段時間之後又沒啥感覺了。嘿嘿

天空沒有留下翅膀的痕跡，而我已經飛過。

——泰戈爾《流螢集》

孩提時，無憂無慮，追逐嬉戲。

少年時，發奮圖強，追求真理。

青年時，成家立業，擔負責任。

中年時，事業有成，養兒育女。

老年時，含飴弄孫，頤養天年。

對的時間做對的事情，不枉人世間走一遭。

人生說長很長，百年漫漫時光，艱難困苦難熬。

人生說短很短，太多的來不及，時間就不知去哪兒了。

過好當下的生活，珍惜身邊的人。

記得前幾天看了一篇關於“晨光文具”的報導，看似簡單的一隻圓珠筆竟然有幾十道工序.

換言之，人為什麼活著，看似簡單平凡的問題也有N種答案；

那對我而言，人為什麼活著？

是因為：人必須經歷人生這個過程.

為什麼說是身不由己？因為出生的時候我們是哭著來到這個世界的.而且他們沒有選擇的權力.

2.備受呵護的長大

出生後你是一家人的小寶貝，你會感受很多大人手臂的溫度，你會觸碰很多長輩的唇部，你會聽到不同嘴形的誇獎.

恭喜你，你已經在體驗活著的過程.

3.無憂無慮的童年

我們會體會世間不一樣的新鮮玩意；也會感受人間的喜怒哀樂；更需要去接受應用教育和非體制的學習.

可能你會討厭當時那麼想要長大的自己.

4. 青春無知的少年

開始長高，開始叛逆，開始學習；

懂得知識，懂得任性，懂得感恩；

我們要專心做好學習，完成學業；一定要謹記“少壯不努力，老大徒傷悲” .

剩下的人生路，等你們給我答案

...沒電了，還在外奔波的我.只能先到這裡

這個問題很難回答，也很好回答。見過小鳥想從鳥籠中出來，被卡嗎？出不來，進不去。

我前幾天看了一部電影，片名為《雄獅》，印度和澳洲的。

故事是一個六，七歲的印度小孩，有母親和哥哥，家裡很窮，一天和哥哥出去，為找哥哥誤上了一列火車。他被拉到了很遠的地方，經過各種險境，最後被送進孤兒院。後來被一對澳洲夫妻收養。這對夫妻也是妻子的一次人性感悟才打算只收養，自己不生，後來有收養一個同樣的印度小孩。

長大之後，小孩上了大學對養父養母很孝敬，而別一個小孩，總是擺脫不了被領養的陰影，對幸福生活缺少熱情，消沉。

當某一天男孩成為有志青年時，去國外學習遇到了很多從印度來的同學，相處久了，男孩想起了自己的親生母親，想起了童年時的情景，在萬般糾結中踏上了尋找母親的回鄉之路，找到了母親，缺沒有了哥哥。

畫面中小孩六，七歲時的家鄉，當他二十幾歲在去時沒有什麼改變。

那麼，我們就會想到人生這一命題。如果小孩不意外走失，那他的人生就和貧窮在一起，他做夢都沒有什麼大學可上，外國可遊，一次意外改變了他的一生。兩個國度，兩種不同的生存法責，一個有信念，有文明，一個因貧窮而貧窮。

我們總是提起人活著為什麼？六，七十年代的人，那時沒人會提起活著為什麼，因為都有一個公認的信念.為國家，講貢獻，人人為國家活著。

當一個時代只講取，而不講舍吋，人們在享受中消沉，而消沉的結果就是:人為什麼活著。精神與物質，我們放棄了精神，把信念都加上了金錢的尺碼，那麼，佔有素有是我們失落。我們能不迷茫在生活中嗎。

說說我個人的理解啊，當然只針對我個人而言，我覺得人活著為的就是折騰，從出生的那一刻起，就註定了要折騰一輩子，真有一天折騰不動了，說真的老了。

人為什麼要活著?人類的發展，生命的延續，是靠父母雙親給於的生命，每條生命呱呱墜地都有著對父母的依賴，而幸福地長大。養育之恩是人類感恩的共性，當一個人成年後，應擔負起家庭及社會的人生責任，接過生命延綿的接力棒，來完成自己的意願，實現這生該做到的事業，拼博!