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1 # 科幻一一聖林
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2 # 緣分7627
孩子就像一張白紙。父母要想教育好孩子,就要先提高自己的文化素質,只有熱愛學習的父母才能潛移默化中影響到孩子。孩子也能夠發現學習樂趣,並實現自主學習。
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3 # 蘇小妮
她是我想要的另一個自己
聖誕節那天一大早,快遞公司打電話給我,說有我的快遞,讓我在家等。我說你弄錯了吧?我沒有在網上購物啊。快遞員在核對了門牌與電話後確認說就是我的。自從去年一度網購瘋狂之後自己下定決心要過低碳的生活,我基本上已戒除網購了,誰還會給我送快遞呢?快遞員中午貨送到,盒子上一看就是那熟悉得不能再熟悉的筆跡,開啟盒子,裡面是一套從網上訂購的水潤保溼面膜。那邊快遞員才下樓,這邊手機簡訊到:送上水潤面膜一套,祝我老孃塗塗抹抹之後臉上去了皺紋沒了色斑,一下子至少年輕二十歲,以後咱倆一起出去讓人看起來更像姐妹,你想裝嫩時也不用再老黃瓜刷綠漆,直接裝便是!面膜是我用獎學金買的,雖然平時我還在花你的錢,但是這套面膜用的是我自己的錢。臨了還不忘來上一句:節日快樂!
嗨!嗨!嗨!平時逗嘴逗慣了,這會兒給我送個禮,還不忘揶揄她老孃一番!不過,話雖如此,因為得了女兒的禮物,老黃瓜依舊打心底裡感到高興:終於可以花女兒的錢了,雖然錢不多,但是人家能夠惦記著,並且算好了今天的時間,可見真的是一片冰心在玉壺哎!倒不枉她老孃二十年來的教導!
孩子小的時候,哪位當媽的不曾煩惱過?吃喝拉撒睡,操了多少心?倘若細數,誰都有著滿把心酸淚!尤其是當帶孩子與工作衝突的時候,那時候也曾深悔自己不該帶她來到這個不講情面的人世間。然而,時光在變,我們也在變。她在一天天長大,從你開始抱著她到攙著她然後一點點地放手,她在長大,我們也跟著她在成長。終於有一天她再也不用你抱不用你攙也不用你扶,慢慢地遠離你的視線,你開始後悔當初她在你懷抱的時候為什麼不擁緊點?你攙著她的時候為什麼不多攙一會?你與她之間的親暱,已經隨著她的長大變得稀罕,成了你心頭潛藏的需求。當初那些點點滴滴的付出,如今都成了最美的回憶,成了生活中最寶貴的財富!
週日回家的時候,我習慣坐在沙發上,然後手一揮:來,給你老孃捏個肩。人家立馬應聲而上。這裡疼?這裡酸?一邊捏一邊問。其實可能本來肩膀就不疼,或者三下兩下之後早已捏得差不多,還是讓她多捏會兒再多捏會兒。雖然老胳膊老腿被她有力的手捏得生疼,但是疼也願意,疼也成了一種享受!這生活裡,除了她,還有誰會跟你這般毫無顧忌地親近?如果沒有她,會不會覺得生活一點活力都沒有,了無生趣?
當別人略帶誇獎地說你倆像姐妹的時候,我分明從她身上看到了另一個自己,我身上曾經有過的那些美好,都一一地在她的身上重新展現,當然,她身上還有我當年不具備的那些好,與之相比,當初的那些付出,顯得多麼地微不足道,而且早已被拋至爪哇國。如今,每當聽到身邊有人糾結要不要孩子的時候,我總是告訴她們:要!為什麼不要?孩子的好,只有你當了媽媽才知道!
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4 # 大書你好
我這樣定義孩子:
1、孩子是上天賜予的禮物
在芸芸眾生中孩子選擇了你們,是何等的幸運。看著一個可愛的小生命誕生是何等幸福。想到這裡內心滿懷感激。
2、孩子是父母愛情的延續
愛情是有保鮮期的,孩子的出生滋潤了父母的愛情,幫助父母的感情葆鮮。在充滿愛的家庭裡,有平息一切紛爭的力量。
3、孩子是我們應盡的責任
孩子的出生意味著我們需要承擔起更多的責任,家庭的責任和社會的責任。我們有責任照顧他健康成長,有義務撫養他長大成人。
4、孩子是今生永遠的牽掛
還記得那個令人熱淚盈眶的公益廣告:父母可能忘記了所有,但仍然忘不了愛你。正是因為孩子,我彷彿看到了活著的意義。
想到孩子,忍不住務虛一把。
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5 # 大衛樂高
不知道為什麼會有這種問題,怎麼定義孩子。。。。有點無厘頭
題主問問題的方式有問題啊
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6 # XYant
孩子,
是愛情的結晶。
是情人的鞏慌。
孩子,
是家庭的希望。
是宗族的延續。
孩子,
是祖國的花朵。
是民族的未來。
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7 # 育兒通識
1:孩子是比較小,很多事情不懂,需要家長幫忙。但不是全部包辦,而是示範,引導,讓孩子學會處理事情,得到成長。
2:孩子是很聰明的群體,家長不要以為孩子是啥都不會的,他們的模仿能力超強,也很會體貼父母。
3:孩子成長需要勇氣,家長要做孩子的能源,給予孩子前行的力量。物質雖然重要,但孩子更需要精神力量。
回覆列表
你是這樣定義孩子的呢?
孩子在法律上,沒有超過18歲,父母親仍然是孩子得法律監護人。
從親情來說,父母親一生認為自己的子女,永遠是自己的孩子。
這樣定義孩子?你的孩子無論學習好壞,聽話還是不聽話,都是緊緊和社會,學校,家庭教育好壞,推卸不了責任。每個孩子生下來都是乖巧聽話,看你的父母親這樣對他啟蒙教育,怎樣一言一行模範孩子的成長。學校老師以教書育才,為人父母心態去教育孩子,讓孩子從小享受到良好的環境,崇高的教育,社會,學校,家庭綜合協調,提供保障孩子接受德,智,體教育。從小贏在人生起跑線!
怎樣定義孩子?應該這樣定義,學校,家庭,父母親才對。因為孩子是接受教育的權利,社會,家庭,父母親授課給孩子的權利,所以怎樣定義孩子,都是對孩子從小人生成長侵權!!!傷害你幼小的孩子心靈,有的孩子大腦生長髮育晚一點,接受知識慢一點,這都是孩子與孩子成在的差異,並不代表孩子成長過程中被你一句不公平侵權,“送給孩子一生”,這對孩子不公平,對孩子人權不尊重,無形中侵犯了中國法律!人權!
所以我們的社會,學校,家庭,增對每個孩子成長過程,因人試教,因人去感化孩子,須應現代的孩子學習,成長,慢慢長大成人。從孩子學前幼兒園,開始增對孩子愛好,學習,成長建立電子檔案,一步步升學到幼兒園,到小學,初中以及更高學府。
孩子的一生記載這份電子成長檔案。
這份檔案讓孩子知道,差在那裡,應該怎樣去補上,做到社會,學校,家庭,公平,公證,透明,去管理孩子,讓孩子自己自覺去面對自己的學習,自己的人生!
這樣定義孩子?應該是對孩子不公證的答題!
2019.1.7一一聖林一一敬禮!