造成孩子不主動說話和不主動參與活動的原因通常有以下可能性：
1.孩子說的話經常遭到家長的反擊或嘲弄，讓孩子的主動性與自信心遭到削減。為求自我保護，孩子就不願主動說話了。
2.孩子說話的內容經常不能引起家長的注意和重視，形成了孩子的失落與自卑的心理。當然，這樣的孩子是不願主動說話的。
3.孩子平常的喜怒哀樂，不能經常引起家長的“鏈索反應”，造成孩子的自我認識度、人格魅力下降。既然你不關心我，幹嗎我要關心你呢？對環境事物的不關心，自然就不願主動說話了。
針對上述可能，我建議您這樣試試：
1.首先，家長在認識上要明白：孩子今天的這一現象，是自己一手造成的。不能責備孩子，只能檢討自己。
2.在心態上，家長要理解孩子這一現象中的痛苦與煩勞。要知道孩子天性是活潑的，當他把自己一個人“悶”在房間裡後，是自行取樂？還是浮想聯翩？還是憂鬱煩悶？從你孩子的情況來看，他的思維是活躍的，能設定自己的未來而“鶴立雞群”的，決不是憂鬱煩悶的孩子所能做出的。這，你應該感到慶幸。
3.在意識上，家長要把孩子當成朋友去關注他的喜怒哀樂。這裡需要明確指出：“只有家長把孩子當成了意識上朋友，才能在家長的自我行為中去關心和理解孩子的情感，這樣的等差關係才會和諧”。但許多家長是在語言上“把孩子當成朋友”，或是“要求孩子把家長當成朋友”。其結果，都是彼此的溝通不盡如意。因為孩子永遠不會把家長當成是自己的朋友。“爸爸就是爸爸，媽媽就是媽媽”，這是家庭關係中始終存在和保持著的等差現象。只有家長把自己的意識調整好以後，才能進入孩子的內心世界，從而真正地瞭解和理解孩子，以至支援和幫助孩子。只要家長有目的地放下你的“差異度”（家長是高、孩子是低），孩子的一切問題就好解決了。
4.平常在家裡，尤其在吃飯時，多聊聊孩子關心的、孩子喜歡的、孩子擅長的事情或話題。要知道，幽默是拉近年齡、性別、輩份距離的最有效的手段之一。經常嘲弄、諷刺、挖苦他人的人，身邊的朋友是不真誠的，數量也是很少的。如果家長你有這樣的習慣，就請你多注意自己的言詞。孩子不可能離開你，但他會討厭你、不理睬你。
5.關注孩子的言行。無論你再忙，對孩子的要求、建議千萬別無動於衷。家長要關注孩子的要求和建議時，通常只有一個理由，那就是為了孩子；但家長不關注孩子的要求和建議時，則會有9999個理由。比如：工作忙、壓力大、常出差、外婆在管孩子、他為什麼就不能換位思考一下、憑什麼他該這樣說……等等。我們在研究中發現，家長對孩子言行的留意結果中，關鍵的作用和結果在於，家長的行為會讓孩子擁有自信。因此，對於孩子的要求或提議，無論對與錯，作家長的都必須做出認同、肯定或建議。這樣，孩子才會有源源不斷的思維和滔滔不絕的論理。這時的孩子，就不會不願說話，不願參加活動了。
6.特別提醒一下，和孩子之間說話一定要注意這個原則：“孩子的話，家長樂於聽；家長的話，孩子聽著樂”。如果真是這樣的話，那你就不會有什麼牽掛了。
最後，教你一招自我提醒方法：用一個本子專門記錄你和孩子之間的說話內容，並明確記載“今天我和孩子說了多少次話？笑了多少次？”這個記錄會促使你的次數越來越高。這方法效果很好的，你不妨可以試一試
造成孩子不主動說話和不主動參與活動的原因通常有以下可能性：
1.孩子說的話經常遭到家長的反擊或嘲弄，讓孩子的主動性與自信心遭到削減。為求自我保護，孩子就不願主動說話了。
2.孩子說話的內容經常不能引起家長的注意和重視，形成了孩子的失落與自卑的心理。當然，這樣的孩子是不願主動說話的。
3.孩子平常的喜怒哀樂，不能經常引起家長的“鏈索反應”，造成孩子的自我認識度、人格魅力下降。既然你不關心我，幹嗎我要關心你呢？對環境事物的不關心，自然就不願主動說話了。
針對上述可能，我建議您這樣試試：
1.首先，家長在認識上要明白：孩子今天的這一現象，是自己一手造成的。不能責備孩子，只能檢討自己。
2.在心態上，家長要理解孩子這一現象中的痛苦與煩勞。要知道孩子天性是活潑的，當他把自己一個人“悶”在房間裡後，是自行取樂？還是浮想聯翩？還是憂鬱煩悶？從你孩子的情況來看，他的思維是活躍的，能設定自己的未來而“鶴立雞群”的，決不是憂鬱煩悶的孩子所能做出的。這，你應該感到慶幸。
3.在意識上，家長要把孩子當成朋友去關注他的喜怒哀樂。這裡需要明確指出：“只有家長把孩子當成了意識上朋友，才能在家長的自我行為中去關心和理解孩子的情感，這樣的等差關係才會和諧”。但許多家長是在語言上“把孩子當成朋友”，或是“要求孩子把家長當成朋友”。其結果，都是彼此的溝通不盡如意。因為孩子永遠不會把家長當成是自己的朋友。“爸爸就是爸爸，媽媽就是媽媽”，這是家庭關係中始終存在和保持著的等差現象。只有家長把自己的意識調整好以後，才能進入孩子的內心世界，從而真正地瞭解和理解孩子，以至支援和幫助孩子。只要家長有目的地放下你的“差異度”（家長是高、孩子是低），孩子的一切問題就好解決了。
4.平常在家裡，尤其在吃飯時，多聊聊孩子關心的、孩子喜歡的、孩子擅長的事情或話題。要知道，幽默是拉近年齡、性別、輩份距離的最有效的手段之一。經常嘲弄、諷刺、挖苦他人的人，身邊的朋友是不真誠的，數量也是很少的。如果家長你有這樣的習慣，就請你多注意自己的言詞。孩子不可能離開你，但他會討厭你、不理睬你。
5.關注孩子的言行。無論你再忙，對孩子的要求、建議千萬別無動於衷。家長要關注孩子的要求和建議時，通常只有一個理由，那就是為了孩子；但家長不關注孩子的要求和建議時，則會有9999個理由。比如：工作忙、壓力大、常出差、外婆在管孩子、他為什麼就不能換位思考一下、憑什麼他該這樣說……等等。我們在研究中發現，家長對孩子言行的留意結果中，關鍵的作用和結果在於，家長的行為會讓孩子擁有自信。因此，對於孩子的要求或提議，無論對與錯，作家長的都必須做出認同、肯定或建議。這樣，孩子才會有源源不斷的思維和滔滔不絕的論理。這時的孩子，就不會不願說話，不願參加活動了。
6.特別提醒一下，和孩子之間說話一定要注意這個原則：“孩子的話，家長樂於聽；家長的話，孩子聽著樂”。如果真是這樣的話，那你就不會有什麼牽掛了。
最後，教你一招自我提醒方法：用一個本子專門記錄你和孩子之間的說話內容，並明確記載“今天我和孩子說了多少次話？笑了多少次？”這個記錄會促使你的次數越來越高。這方法效果很好的，你不妨可以試一試