6年前的小弱，如同她的名字一樣嬌弱。那年她剛進入這所有名的高中，一切對她是新鮮而陌生的。這更令自卑的小弱感覺到孤單，雖然她成績優異，雖然她清新可人。
六月的校園裡，奼紫嫣紅，香氣襲人，蝴蝶起舞，小弱站在小屋前，痴痴的望著那一樹的梔子花。小屋是老校工的，打理的簡單整潔。只是，那梔子花，真的是一棵樹一樣，小弱從沒見過這麼大棵的梔子花，看著滿樹歡唱的花朵，驚人的怒放著，那淡雅的清香撲鼻，小弱終於露出了笑容。小弱家的梔子花栽在花盆裡，可是同樣的散發著沁人的香氣，正是這熟悉的香氣，把小弱吸引到校園的這個角落裡。小弱每天都來看她的梔子花，雖然要隔著一道鐵柵門，可是小弱心裡，這花是屬於她的。
小弱的同桌是個高高大大的男孩子，叫風。他就跟風一樣給人清爽的感覺，並且他的成績也是全班最好的，尤其是理科的，而這恰是小弱頭疼的。雖然小弱很少和他說話，但風卻時時主動的幫她解答一些難題。小弱不知道，風第一眼看見她，心就再也沒離開過她，小弱不知道，風曾多少次沉湎於她陶醉在梔子花的神情裡。小弱不知道，風心裡千想萬想，渴望把嬌柔的小弱呵護在自己的臂彎裡。小弱一直是淡淡的，如同那淡雅的梔子花。小弱也是默默的，帶有如煙的輕愁，彷彿雨中的那朵梔子花。小弱也是小心的，一直把自己包裹的嚴嚴實實。風想沉溺於小弱的笑容裡，就象那天他看見的那梔子花般美麗的笑容一樣。只是這機會幾乎沒有，直到那天，風對小弱說：“你身上浸滿了梔子花的香味呢。”小弱甜甜的一笑，燦爛，如春風撲面，風卻彷彿一下子跌落萬丈深淵，不能自拔。風想，大概自己這一生，就要迷失在這笑容裡了。只是風不明白，能言善辯的自己為什麼在小弱面前卻變的如此笨拙？
一天的晚自習後，風輕輕地把一支梔子花放在了小弱的面前，正想說出心裡那說了千萬遍的話，卻驚見小弱異樣的表情。確切地說，是一臉的驚詫，彷彿被凍住了，風頓時吶吶不能成言。小弱冷冷地說：“花也是有生命的，你怎麼這麼殘忍？”風滿心的喜悅和企盼化為烏有。風的心刺痛，自己費了多大的勁才爬過鐵門，為的不過是換取小弱的一笑，可是沒想到卻傷了她的心。風心裡更痛啊，他想起擦傷的那隻手，忍不住藏到了身後。小弱卻已經看見了，她輕嘆了一口氣，拉過風的手，小弱一面小心地清理著傷口，一面說：“下次別再爬門了，危險。我喜歡花開在枝上，那是充滿了生命力的，摘下來，她很快就凋零，失去了一切。”風不知道小弱的手怎麼會這麼涼，可是風聽出了小弱心裡的淡淡哀愁，於是心裡也酸酸澀澀，小弱啊，我怎樣才能令你開心呢？
令風欣慰的是，從此後小弱對風有些親密了。逐漸地，風知道原來小弱是在梔子花的香氣裡出生的。爸爸媽媽視嬌美的小弱如同掌上明珠，不幸地是，一場車禍奪去了他們的生命，留下小弱和奶奶相依為命，還有那一盆美麗的梔子花。
幸福而短暫的時光飛逝，轉眼就到了高二分文理班了。小弱孤獨地坐在文班的教室裡，突然風的笑臉出現在她的眼前，如同明媚的Sunny照亮了小弱的生活。小弱的生活裡又有了笑容和歡樂。小弱不知道理科成績在年級頭3名的風，究竟用了多少努力才又重新陪在她的身邊。而對風來說，每天看見小弱梔子花般的笑容，還有什麼不能去爭取的。小弱在作文裡寫下了那支給他們帶來友情的梔子花，博得了老師的讚賞，老師自然不知道事情的來龍去脈。風卻對小弱驚呼：原來梔子花的“梔”不是樹枝的“枝”呀！小弱不禁莞爾。
小弱在風的關心中一天天美麗起來，只是倆人之間欲說還休的那種微妙也隨之搖曳。聰明如風自是不敢輕易言說，而嬌羞的小弱更明白珍藏的含義。他們不約而同地把這美好的感情埋在心底，相信總有一天燦爛的Sunny會照耀著他們的。可是事情卻不如風想象的那麼簡單，第一次月考下來，風的成績不堪入目。也許正如老師所說，風不適合學文。風想起對父母的承諾，還有曾經的輝煌，彷徨不知所措。而此時，班裡也傳出了風和小弱的閒言碎語。風是苦惱的，而小弱卻又恢復往日的了沉默。風想和小弱說些什麼，小弱卻好象總是逃避，風心裡沉甸甸地，他所做的一切只是為了小弱的開心，如果小弱因此而不開心，他又何必呢？內心的苦痛，父母的壓力，老師的不解，同學的猜測，小弱的沉默，令風成了眾矢之的。折騰了一段時間，風終於回到了理科班。
小弱更加沉默了，她什麼也不能說，因為她希望風留在自己身邊，可是她難道能這麼對風說嗎？她希望風是驕傲的，而不是頹廢沮喪的，她希望風是灑脫的，而不是自暴自棄的。何況他們還是在同一所校園裡，又不是生離死別。所以她無言。只是曾經的笑語總迴盪在耳邊，風說：“我們上同一所大學，好嗎？”
風不知道該對小弱說什麼，雖然他不在小弱身邊，可他的心留給了小弱。風想告訴小弱，他這麼選擇，全是為了她，為了將來，為了自己的承諾。可是小弱的心思呢？風不肯定，所以他不能說，只怕一說全是錯。風明白，考上大學對自己不成問題，可是要考上和小弱同一所大學，一定要努力，才有足夠選擇的餘地。在緊張的學習裡，小弱一直在風的視線裡，小弱雨中的漫步，花前的徜徉，令風有些心疼。偶爾倆人也會交談，只是越是渴望，越是無言。為了將來，風告戒自己必須忍受一切。雖然不在一個班級，可是卻能常見到她，風已經心滿意足了，因為那份牽掛是永遠不滅的。
生活如同戲劇一樣變幻無常，一切彷彿命運的捉弄，風的父母因為工作，要出國，而且要帶風一起走。風聽到這個訊息，第一反映是抗拒，眼前就出現了小弱，小弱的哀愁，小弱的微笑……可是風能為小弱留下來嗎？
風終於把這個訊息告訴了小弱，可是小弱低垂著臉，神情仍是淡淡的。風不知道是不是自己自討沒趣，自做多情，忍不住有些喪氣失望。只是他聽不見小弱心碎的聲音，也沒有看見小弱眼裡的珍珠在他轉身時落下來。夜裡的小弱輾轉反側，她想告訴風，自己時常在操場旁漫步，為了能在他打球的時候見到他。她想說自己捨不得風走……可是……可是……小弱心裡似有蟲子在啃齧，這是不該言愛的季節呀！！他們都承載不了這沉甸甸的愛。
風終於要離開校園了，他忍不住想再見小弱。小弱卻如同約好似的出現在他面前，那支輕愁的梔子花啊，風怎麼忍心離去？小弱把一個簡單的日記本放在風的手裡，風終於看見了小弱那紅紅的眼睛，心疼難忍。原來她捨不得自己的離去，似水柔情湧上心頭，風說：“小弱，我會給你寫信的，等著我。”小弱只是對風笑了笑，一如往日，轉身而去。
風開啟手裡的日記本，看見的是一支幹枯的梔子花，是自己送小弱的那支！！只是日記本里一個字也沒有，風有些迷惑。當風坐在飛機上的時候，忍不住再次開啟日記本，在若有若無的花香裡卻突然發現，日記本的最後一頁有小弱的筆跡。
6年前的小弱，如同她的名字一樣嬌弱。那年她剛進入這所有名的高中，一切對她是新鮮而陌生的。這更令自卑的小弱感覺到孤單，雖然她成績優異，雖然她清新可人。
六月的校園裡，奼紫嫣紅，香氣襲人，蝴蝶起舞，小弱站在小屋前，痴痴的望著那一樹的梔子花。小屋是老校工的，打理的簡單整潔。只是，那梔子花，真的是一棵樹一樣，小弱從沒見過這麼大棵的梔子花，看著滿樹歡唱的花朵，驚人的怒放著，那淡雅的清香撲鼻，小弱終於露出了笑容。小弱家的梔子花栽在花盆裡，可是同樣的散發著沁人的香氣，正是這熟悉的香氣，把小弱吸引到校園的這個角落裡。小弱每天都來看她的梔子花，雖然要隔著一道鐵柵門，可是小弱心裡，這花是屬於她的。
小弱的同桌是個高高大大的男孩子，叫風。他就跟風一樣給人清爽的感覺，並且他的成績也是全班最好的，尤其是理科的，而這恰是小弱頭疼的。雖然小弱很少和他說話，但風卻時時主動的幫她解答一些難題。小弱不知道，風第一眼看見她，心就再也沒離開過她，小弱不知道，風曾多少次沉湎於她陶醉在梔子花的神情裡。小弱不知道，風心裡千想萬想，渴望把嬌柔的小弱呵護在自己的臂彎裡。小弱一直是淡淡的，如同那淡雅的梔子花。小弱也是默默的，帶有如煙的輕愁，彷彿雨中的那朵梔子花。小弱也是小心的，一直把自己包裹的嚴嚴實實。風想沉溺於小弱的笑容裡，就象那天他看見的那梔子花般美麗的笑容一樣。只是這機會幾乎沒有，直到那天，風對小弱說：“你身上浸滿了梔子花的香味呢。”小弱甜甜的一笑，燦爛，如春風撲面，風卻彷彿一下子跌落萬丈深淵，不能自拔。風想，大概自己這一生，就要迷失在這笑容裡了。只是風不明白，能言善辯的自己為什麼在小弱面前卻變的如此笨拙？
一天的晚自習後，風輕輕地把一支梔子花放在了小弱的面前，正想說出心裡那說了千萬遍的話，卻驚見小弱異樣的表情。確切地說，是一臉的驚詫，彷彿被凍住了，風頓時吶吶不能成言。小弱冷冷地說：“花也是有生命的，你怎麼這麼殘忍？”風滿心的喜悅和企盼化為烏有。風的心刺痛，自己費了多大的勁才爬過鐵門，為的不過是換取小弱的一笑，可是沒想到卻傷了她的心。風心裡更痛啊，他想起擦傷的那隻手，忍不住藏到了身後。小弱卻已經看見了，她輕嘆了一口氣，拉過風的手，小弱一面小心地清理著傷口，一面說：“下次別再爬門了，危險。我喜歡花開在枝上，那是充滿了生命力的，摘下來，她很快就凋零，失去了一切。”風不知道小弱的手怎麼會這麼涼，可是風聽出了小弱心裡的淡淡哀愁，於是心裡也酸酸澀澀，小弱啊，我怎樣才能令你開心呢？
令風欣慰的是，從此後小弱對風有些親密了。逐漸地，風知道原來小弱是在梔子花的香氣裡出生的。爸爸媽媽視嬌美的小弱如同掌上明珠，不幸地是，一場車禍奪去了他們的生命，留下小弱和奶奶相依為命，還有那一盆美麗的梔子花。
幸福而短暫的時光飛逝，轉眼就到了高二分文理班了。小弱孤獨地坐在文班的教室裡，突然風的笑臉出現在她的眼前，如同明媚的Sunny照亮了小弱的生活。小弱的生活裡又有了笑容和歡樂。小弱不知道理科成績在年級頭3名的風，究竟用了多少努力才又重新陪在她的身邊。而對風來說，每天看見小弱梔子花般的笑容，還有什麼不能去爭取的。小弱在作文裡寫下了那支給他們帶來友情的梔子花，博得了老師的讚賞，老師自然不知道事情的來龍去脈。風卻對小弱驚呼：原來梔子花的“梔”不是樹枝的“枝”呀！小弱不禁莞爾。
小弱在風的關心中一天天美麗起來，只是倆人之間欲說還休的那種微妙也隨之搖曳。聰明如風自是不敢輕易言說，而嬌羞的小弱更明白珍藏的含義。他們不約而同地把這美好的感情埋在心底，相信總有一天燦爛的Sunny會照耀著他們的。可是事情卻不如風想象的那麼簡單，第一次月考下來，風的成績不堪入目。也許正如老師所說，風不適合學文。風想起對父母的承諾，還有曾經的輝煌，彷徨不知所措。而此時，班裡也傳出了風和小弱的閒言碎語。風是苦惱的，而小弱卻又恢復往日的了沉默。風想和小弱說些什麼，小弱卻好象總是逃避，風心裡沉甸甸地，他所做的一切只是為了小弱的開心，如果小弱因此而不開心，他又何必呢？內心的苦痛，父母的壓力，老師的不解，同學的猜測，小弱的沉默，令風成了眾矢之的。折騰了一段時間，風終於回到了理科班。
小弱更加沉默了，她什麼也不能說，因為她希望風留在自己身邊，可是她難道能這麼對風說嗎？她希望風是驕傲的，而不是頹廢沮喪的，她希望風是灑脫的，而不是自暴自棄的。何況他們還是在同一所校園裡，又不是生離死別。所以她無言。只是曾經的笑語總迴盪在耳邊，風說：“我們上同一所大學，好嗎？”
風不知道該對小弱說什麼，雖然他不在小弱身邊，可他的心留給了小弱。風想告訴小弱，他這麼選擇，全是為了她，為了將來，為了自己的承諾。可是小弱的心思呢？風不肯定，所以他不能說，只怕一說全是錯。風明白，考上大學對自己不成問題，可是要考上和小弱同一所大學，一定要努力，才有足夠選擇的餘地。在緊張的學習裡，小弱一直在風的視線裡，小弱雨中的漫步，花前的徜徉，令風有些心疼。偶爾倆人也會交談，只是越是渴望，越是無言。為了將來，風告戒自己必須忍受一切。雖然不在一個班級，可是卻能常見到她，風已經心滿意足了，因為那份牽掛是永遠不滅的。
生活如同戲劇一樣變幻無常，一切彷彿命運的捉弄，風的父母因為工作，要出國，而且要帶風一起走。風聽到這個訊息，第一反映是抗拒，眼前就出現了小弱，小弱的哀愁，小弱的微笑……可是風能為小弱留下來嗎？
風終於把這個訊息告訴了小弱，可是小弱低垂著臉，神情仍是淡淡的。風不知道是不是自己自討沒趣，自做多情，忍不住有些喪氣失望。只是他聽不見小弱心碎的聲音，也沒有看見小弱眼裡的珍珠在他轉身時落下來。夜裡的小弱輾轉反側，她想告訴風，自己時常在操場旁漫步，為了能在他打球的時候見到他。她想說自己捨不得風走……可是……可是……小弱心裡似有蟲子在啃齧，這是不該言愛的季節呀！！他們都承載不了這沉甸甸的愛。
風終於要離開校園了，他忍不住想再見小弱。小弱卻如同約好似的出現在他面前，那支輕愁的梔子花啊，風怎麼忍心離去？小弱把一個簡單的日記本放在風的手裡，風終於看見了小弱那紅紅的眼睛，心疼難忍。原來她捨不得自己的離去，似水柔情湧上心頭，風說：“小弱，我會給你寫信的，等著我。”小弱只是對風笑了笑，一如往日，轉身而去。
風開啟手裡的日記本，看見的是一支幹枯的梔子花，是自己送小弱的那支！！只是日記本里一個字也沒有，風有些迷惑。當風坐在飛機上的時候，忍不住再次開啟日記本，在若有若無的花香裡卻突然發現，日記本的最後一頁有小弱的筆跡。