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      1:六月是蒲公英飄下的季節,  2:六月是青蘋果誘人的季節,  3:六月是火紅的石榴花點燃的季節  ,4:六月是歌聲飛揚的季節  合:噢,六月的日子是多麼地精采,六月的日子多麼令人嚮往  .1:現在,當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦!  3:我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬於自己的節日!  2、4:今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節!  合:(你們舉行的這次聯歡會的名字,不會沒有吧?)六一聯歡會現在開始.  結尾  1:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。  2:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。  3:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。  4:一年一個音符,一年一級臺階,多麼快樂的童年生活 ,多麼快樂的“六一”  1:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。 0  2:進校園我們是含苞的花蕾,  3:出母校我們是鮮豔的花朵,  4:今天我們相聚在這裡,  齊:明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧,我們堅信—— 明天更美好! 再見!  這個是第一份開幕詞和閉幕詞  一下是第二份,最後寫節目  開篇語:  張:彈去五月的風塵,迎來六月的時光。  張:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。  亓:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉。  亓:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽。  (合):六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩。  合:在這個屬於我們自己的節日裡,讓我們代表四·班中所有的少年兒童,向辛勤工作的輔導員老師表示衷心的感謝。(鞠躬)  張:讓我們用歌聲唱出對你們的敬意,讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。亓:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子,我們將用夢幻與彩虹,編織憧憬的花欄。  合:我們將用心中的彩筆,描繪出校園美好的藍圖。四· 一班六一兒童節文藝會演現在開始!  結束語:  亓:讓我們用心靈的琴絃  亓:用童年的祝願  張:用稚嫩的小手  張:用五彩的畫筆  合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。  亓:看,雛鷹正在展翅飛翔  張:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響  亓:我們是明天的雄鷹  張:我們是祖國的未來  亓:我們和時代的脈搏一起跳動  合:我們與祖國同呼吸、共命運,我們將用行動,向母校、向祖國媽媽,交上一份出色的答案卷。  合:四·班六一兒童節文藝匯演到此結束 !  合:再見!(主持人向觀眾鞠躬致意)  這個是我們六一用的,你可以節選一部分。  節目:第一個節目由某某,某某某,集體表演的電子琴,請欣賞(鼓掌!)  接著由某某,某某……同學表演的琵琶,二胡,葫蘆絲的樂器獨奏,請欣賞……  下面是 舞蹈表演《掀起你的蓋頭來》、《歌聲與微笑》、《咚吧啦》等  還有歌曲表演《求佛》三人組合,《隱形的翅膀》四、五人,《讓淚化作相思雨》四個女生,創作歌曲《眼睛女生》,《你是我的玫瑰花》獨唱,大型手語歌曲表演《感恩的心》

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