我看你好像要的是臺詞,這兒有一份剛寫好的,看看能不能幫上你。中間的節目只好自己隨機應變了,要注意節目的編排與銜接,這樣才好寫串連詞,另外多一點表情與肢體語言,多一份幽默。祝你旗開得勝,馬到成功!(開場白)甲:尊敬的領導乙:敬愛的老師合:親愛的同學們,大家好!甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。甲:小鳥在天空自由歌唱,清脆歡暢乙:花兒沐浴著清清朝露,嬌豔芬芳甲:今天,我們歡聚一堂合:舉行新堰小學2008年“六一”文藝匯演甲:請允許我們向蒞臨指導的鎮委鎮政府領導表示最熱烈的歡迎乙:向中心初中領導表示最熱烈的歡迎甲:向全體同學致以節日的問候合:由衷地道一聲:節日快樂!甲:我們是含苞的花骨朵乙:我們是蒼勁的小雄鷹甲:在屬於我們的節日,讓我們翩翩起舞乙:在展示自我的舞臺,讓我們縱情高歌甲:剪一朵絢爛的雲霞,乙:摘一枝柔嫩的柳條,合:織成最華麗的節日盛裝,甲:張開小嘴巴,把愛唱出來乙:舞動小翅膀,讓夢飛起來合:來吧,來共度我們的快樂時光甲:新堰小學乙:2008年“六一”文藝匯演合:現在開始!(結束語)甲:歡歌陣陣,歌不盡節日的喜慶。乙:曼舞翩翩,舞不盡內心的歡騰。甲:讓我們用心靈的琴絃乙:讓我們用五彩的畫筆合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。甲:看,雛鷹正在展翅翱翔乙:聽,隊歌多麼鏗鏘嘹亮甲:我們和母校的振興共同進步,乙:我們與祖國的強大一起成長,甲:放心吧,母校,乙:放心吧,祖國,合:我們將用行動,向你們獻上一份完美的答卷。甲:各位觀眾,乙:各位觀眾,合:新堰小學2008年“六一”文藝匯演到此結束,謝謝大家,再見!
我看你好像要的是臺詞,這兒有一份剛寫好的,看看能不能幫上你。中間的節目只好自己隨機應變了,要注意節目的編排與銜接,這樣才好寫串連詞,另外多一點表情與肢體語言,多一份幽默。祝你旗開得勝,馬到成功!(開場白)甲:尊敬的領導乙:敬愛的老師合:親愛的同學們,大家好!甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。甲:小鳥在天空自由歌唱,清脆歡暢乙:花兒沐浴著清清朝露,嬌豔芬芳甲:今天,我們歡聚一堂合:舉行新堰小學2008年“六一”文藝匯演甲:請允許我們向蒞臨指導的鎮委鎮政府領導表示最熱烈的歡迎乙:向中心初中領導表示最熱烈的歡迎甲:向全體同學致以節日的問候合:由衷地道一聲:節日快樂!甲:我們是含苞的花骨朵乙:我們是蒼勁的小雄鷹甲:在屬於我們的節日,讓我們翩翩起舞乙:在展示自我的舞臺,讓我們縱情高歌甲:剪一朵絢爛的雲霞,乙:摘一枝柔嫩的柳條,合:織成最華麗的節日盛裝,甲:張開小嘴巴,把愛唱出來乙:舞動小翅膀,讓夢飛起來合:來吧,來共度我們的快樂時光甲:新堰小學乙:2008年“六一”文藝匯演合:現在開始!(結束語)甲:歡歌陣陣,歌不盡節日的喜慶。乙:曼舞翩翩,舞不盡內心的歡騰。甲:讓我們用心靈的琴絃乙:讓我們用五彩的畫筆合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。甲:看,雛鷹正在展翅翱翔乙:聽,隊歌多麼鏗鏘嘹亮甲:我們和母校的振興共同進步,乙:我們與祖國的強大一起成長,甲:放心吧,母校,乙:放心吧,祖國,合:我們將用行動,向你們獻上一份完美的答卷。甲:各位觀眾,乙:各位觀眾,合:新堰小學2008年“六一”文藝匯演到此結束,謝謝大家,再見!