學校考師考勤每天刷臉4次，漏刷要寫請假條你怎麼看?

我認為這是學校能高效的管理老師出勤的有效途徑，我贊成，相信大多數學生家長、一部分老師也贊成這樣的做法。過去從不簽到(值日教師打考勤)→刷卡上下班→刷指紋，這些傳統考勤真的讓老師有苦衷，教學任務繁重，教師特別多的學校排隊簽到，費時費力，不高效，現在實行刷臉考勤，省時費力，只需老師面對鏡頭3即可。現在已經進入刷臉時代，吃飯可以刷臉，進入火車站刷臉驗票，公園刷臉遊玩，取款機刷臉取錢……，學校採取這種考勤方式，無疑與時俱進，也許很多老師刷臉考勤頻率過高，一天四次，實際上合理的考勤，基本要達到四次，早上上班第1次，中午吃飯時間刷第2次，中午休息時間長，有些老師下午沒課，出去後就一去就要等到下班時間才回來打考勤，所以第3次刷臉安排在中午過後開始上課之前刷臉，第4次刷臉當然全校老師下班時間。所以這是一種有效的管理方法，很值得所有學校推廣。特別是老師特別多的學校，老師的考勤無法監管到位，一部分老師總是藉助空餘時間出去溜達辦私事，這種刷臉考勤無疑讓這部分老師沒有多少溜出校外的機會，刷臉已成時代發展的必然，反對不反對，今後都是這種趨勢，高效、快捷、方便才是我們追求的。

我覺得這是一種制度吧，我也是老師，我們學校也是一天四次，雖然不是刷臉，我們是刷指紋。

我覺得學校也是為了公平管理而設定的此項規定吧。你想啊，如果你沒有課偷偷溜出去了，學生出了問題怎麼辦？現在的領導都是最怕安全出事故的，我們領導就經常教育我們：只要安全不出問題，其他的都不是問題。

其次就是上班打卡，下班打卡，中午休息時間是自己的，所以上下午上班打卡四次也是正常的。加上學校的績效考核都是學校自定標準，最終財政把一個學校的所有績效統一發到學校，由學校自行進行分配，這也是學校為什麼要求要按時簽到打卡的原因，因為在學校對一個人的考核方法並不多，所以領導只是藉此方法來分配績效罷了。學校老師的工作量相差不多，教學成績相差也不多，那麼怎麼才能在 績效工資上顯現差距那只有從考勤入手了，你自己忘記打卡了，也怪不得別人。

制度就是制度，即使是不合理的也需要去遵守，因為你沒有行政權力，只能服從，對制度有問題可以提建議，但是不能不遵守制度。老師為人師表，更應該從自身做起，自覺遵守制度，而且題主所說的現象不止一所學校實行，大部分學校都是這樣，所以，沒有什麼不好的，無規矩不成方圓，制度是每一個單位管理的標準，只能去遵守。

作為老師的我，來回答提出這個問題的你，心裡五味雜陳。

誠然，從校方管理層面來看，這是一項嚴格的管理機制，可以有效地規範老師的日常工作。

但是，教師的工作，有其特殊的地方，也就是我們說的“良心工作”。它不同於一般的計件工，有八小時內外之分。教師的工作，是無法區分八小時內外的。從班級管理來說，學生的管理是隨時隨地都可以發生的，比如學生的思想問題，健康問題，難道老師下班了，就可以不管了？再從老師的教學工作來說，備課，上課，批改作業，學生輔導，這些是限制在上班時間內嗎？是不是意味著下班了，學生有問題，我就可以告訴他：我下班了，不解答你的問題？難道還真的因為我在教室輔導學生忘記去刷臉，我得寫請假條？我請假的理由是什麼？我在輔導學生作業，我在崗，為什麼我要請假？

所以，學校老師的考勤要考慮教師工作的特殊性，制定規則制度的目的是為了管理好學校的教育教學工作，而不是為了管理而管理，不能傷了老師的心，不能讓老師人在崗，心不在崗。

不負責的老師，只是極少數，不能因為要管理這極少數的人，而一把尺子，衡量死大多數人。

這個事我作為一線老師最有發言權了。

首先要說領導加強坐班紀律的出發點是好的。但是這種做法忽略了學校工作的特殊性。

時間上，學校不比工廠企業，不比政府部門，朝九晚五，準時準點。學校有早晚自習，通常六七點就開始，現在是春季，結束時間是下午六點，相當於一天十二個小時老師都要在。高中老師的時間還要更長。現在坐班制度強調規定時間，但實際上，老師在非規定時間也在付出勞動，又沒有人認可。只是一味硬性強調坐班時間，對老師其餘時間付出不認可。我認為不公平。尤為可氣的是，明明累死累活忙一天，就為指紋沒按到位就說缺勤缺崗，真的是罔顧事實了。

工作特點上，我認為學校教書工作與其它工作還是有不一樣。學校按課表上課，每位老師每天的課堂任務是很明顯的，實在沒必要上下午都將老師困在學校。老師工作除了上課，還要備課，改作業，寫各種報告，班主任還有更多的事要忙。只要是做事，老師都會在學校做好，不會跑的。當然，不排除個別的偷懶耍滑的人，但那畢竟是極少數。如果領導們為了那少數人而防犯大部分的人，只能說領導的管理藝術要提升。所以坐班時間能更彈性點，更人性化更好。比如，下午沒課的老師下午可以不必來，一般他上午課也就一兩節，上午一般四節課，上完課後，他還有兩節時間處理手頭上的備課改作業的事。一天的事做完了，下午來幹什麼呢？

實際上，有的老師上完上午最後一節課，要趕回家吃飯，還要趕著上下午的課，很容易忘了按手印，結果一週下來，次數不夠，還要挨批，這說的過去嗎？

我認為，硬性規定打卡次數，是缺乏管理智慧的體現。在實際工作中讓一線老師非常不方便。考勤制度是必要的，但要考慮學校工作特色，老師實際課程安排，適當允許老師少按幾個手印，人性化管理，才有利於建立和諧校園。

可能對於一個非常亂的學校的話，這個強制會好些。

對於一個文化氣氛好的學校的話，這個強制會差些。

教育行業是一個特殊的行業，又是具有國家編制的行業，

如果你說某個老師教育搞的不好就可以辭退的話，你都沒有什麼藉口！

為什麼？老師是老師，可是學生就不一樣了，一個班幾十個學生。也不是你一個老師說能教就能教好的。

某些學樣就做過這樣的辭退制度，確切地說一個老師連續二次考試倒數第一就給辭退了，我想問，你給這個老師分配的是什麼班級什麼樣的學生呢？

說到這大家都懂，好學生你老師隨便教教就會好，差的學生什麼都差，你管理或教育起來麻煩還沒有成績。如果領導把你分到這樣的班級是老師本人教的不好呢，還是領導給你小鞋穿呢。

學校文化氣氛好的學校就不一樣了，這會起到良性迴圈的。所以那個刷不刷臉人家都不做。好的學校做的是多讓老師休息多調休以達到最好的狀態來教好學生。

所以，刷臉是對於一個差的學校來說的，比如說領導無能，管理不好學校。比如老師紀律渙散，不得不強制刷臉，雖然刷的都是老師的自尊，但失去的有可能是老師的良心喲。一但良心缺失，那這個學校定當完蛋！