在面試備考階段，同學們在面對求職動機類的題目總是找不到頭緒，如何才能答好相關的題目，大家很是頭疼，其實並沒有我們想象的那麼難，考題的背後在考查我們對未來工作的認知，以及我們的求職目的、價值觀是否與單位的用人標準相適應，考題都有所涉及，所以大家需要對未來的工作有正確的認識，同時也需要結合自己內心的真實想法作答即可。中公教育在此結合例題為大家進行思路點撥。
【題目】領導讓你幫他幹雜活，你能不能接受?
【參考作答】
各位考官好，在我的認知當中“雜活”更多的是一些基礎性的、更為注重細節的工作，對於一名年輕人來講，我需要這種“雜活”去發現自己工作、為人當中的問題，同時也應該利用它夯實自己的各項能力。
首先，雜活可以讓我快速進入工作角色。剛剛進入單位，對各方面的工作都不是很瞭解，透過處理手頭雜活的過程中，更夠讓我更快的適應工作環境、人際環境，更有利於我後續工作的開展。
其次，鍛鍊自己的心性。面對繁多、瑣碎的工作，如果毛手毛腳，就會忙中出錯，久而久之就會影響自己工作的積極性，所以對於剛剛走出校門的我而言這些雜活正好鍛鍊了我的耐心、細心，可以讓我清晰的安排好各項瑣碎的工作，做好統籌協調。
再次，提升業務水平。所謂的雜活看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛，幹好這些雜活也不是一件容易的事，需要對於自己的工作任務有較好的規劃，做工作的過程當中，提升自己的專注力與解決問題得能力。同時，在向他人請教的過程中也提升了自己的溝通技巧，也會透過這些基礎性的工作使得自己的人際關係更為融洽。
最後，利於反省自己的問題。如果領導經常的交給我一些雜活，那麼我需要讓自己沉澱下來，好好反省這一段時間的工作是否出現了問題，才導致這樣的結果，透過這種時而總結、時而反省，更讓自己更加清晰的認知自己、瞭解自己，避免出現年輕人慣有的工作問題。
在面試備考階段，同學們在面對求職動機類的題目總是找不到頭緒，如何才能答好相關的題目，大家很是頭疼，其實並沒有我們想象的那麼難，考題的背後在考查我們對未來工作的認知，以及我們的求職目的、價值觀是否與單位的用人標準相適應，考題都有所涉及，所以大家需要對未來的工作有正確的認識，同時也需要結合自己內心的真實想法作答即可。中公教育在此結合例題為大家進行思路點撥。
【題目】領導讓你幫他幹雜活，你能不能接受?
【參考作答】
各位考官好，在我的認知當中“雜活”更多的是一些基礎性的、更為注重細節的工作，對於一名年輕人來講，我需要這種“雜活”去發現自己工作、為人當中的問題，同時也應該利用它夯實自己的各項能力。
首先，雜活可以讓我快速進入工作角色。剛剛進入單位，對各方面的工作都不是很瞭解，透過處理手頭雜活的過程中，更夠讓我更快的適應工作環境、人際環境，更有利於我後續工作的開展。
其次，鍛鍊自己的心性。面對繁多、瑣碎的工作，如果毛手毛腳，就會忙中出錯，久而久之就會影響自己工作的積極性，所以對於剛剛走出校門的我而言這些雜活正好鍛鍊了我的耐心、細心，可以讓我清晰的安排好各項瑣碎的工作，做好統籌協調。
再次，提升業務水平。所謂的雜活看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛，幹好這些雜活也不是一件容易的事，需要對於自己的工作任務有較好的規劃，做工作的過程當中，提升自己的專注力與解決問題得能力。同時，在向他人請教的過程中也提升了自己的溝通技巧，也會透過這些基礎性的工作使得自己的人際關係更為融洽。
最後，利於反省自己的問題。如果領導經常的交給我一些雜活，那麼我需要讓自己沉澱下來，好好反省這一段時間的工作是否出現了問題，才導致這樣的結果，透過這種時而總結、時而反省，更讓自己更加清晰的認知自己、瞭解自己，避免出現年輕人慣有的工作問題。