這首詩描寫了山行途中所見，全篇畫意與詩情相互生髮，隨著詩人悠然自得的行跡展開，信筆寫來，尤以最後一句意味無窮，表達了詩人奮發向上的精神，極富感染力。 “遠上寒山石徑斜”，寫山，寫山中小路。一條彎彎曲曲的小路蜿蜓伸向山林深處。“遠”字寫出了山路的悠長，“斜（xiá）”字與“上”字呼應，寫出了高而緩的山勢，寫出了小路屈曲盤旋的特點。 “白雲生處有人家”，炊煙，寫人家。詩人的目光順著這條山路一直向上望去，在升起如雲炊煙的地方，有幾戶人家的居所掩映的白雲之下，山林之中。這裡的“人家”照應了上句的“石徑”，這斜長屈曲悠遠的山間小路，和那幾戶人家應該有關吧？這就把兩種景物有機地聯絡在一起了。 “停車坐愛楓林晚”是寫詩人的行為變化，走著走著，詩人停下來了，因為什麼？因為那些“紅於二月花”“霜葉”，那楓葉經過秋霜的洗禮之後，特別的鮮豔火紅，連二月的鮮花也比不上。那山路，那白雲、那人家都沒有使詩人動心，而這楓林晚景卻令他驚喜到停下來觀賞，顧不得驅車趕路，足見其美的程度。 “霜葉紅於二月花”在補充說明詩人停車的原因的同時，也把一片深秋楓林美景具體鮮明地展現在我們面前了。深秋的楓林原本就鮮紅耀眼，此時在夕陽餘暉的照耀下，就更顯得晶瑩剔透，紅豔如霞，丹陽滿山，比江南二月的春花還要火紅，還要豔麗。 這首小詩不僅僅即興詠景，也是詠物言志，是詩人內在精神世界的表露，志趣的寄託，就如這深秋裡的楓樹，愈是經過風霜的洗禮，就越顯得紅豔，因而能給人以鼓舞與啟迪。 不知道能不能幫上你？！
這首詩描寫了山行途中所見，全篇畫意與詩情相互生髮，隨著詩人悠然自得的行跡展開，信筆寫來，尤以最後一句意味無窮，表達了詩人奮發向上的精神，極富感染力。 “遠上寒山石徑斜”，寫山，寫山中小路。一條彎彎曲曲的小路蜿蜓伸向山林深處。“遠”字寫出了山路的悠長，“斜（xiá）”字與“上”字呼應，寫出了高而緩的山勢，寫出了小路屈曲盤旋的特點。 “白雲生處有人家”，炊煙，寫人家。詩人的目光順著這條山路一直向上望去，在升起如雲炊煙的地方，有幾戶人家的居所掩映的白雲之下，山林之中。這裡的“人家”照應了上句的“石徑”，這斜長屈曲悠遠的山間小路，和那幾戶人家應該有關吧？這就把兩種景物有機地聯絡在一起了。 “停車坐愛楓林晚”是寫詩人的行為變化，走著走著，詩人停下來了，因為什麼？因為那些“紅於二月花”“霜葉”，那楓葉經過秋霜的洗禮之後，特別的鮮豔火紅，連二月的鮮花也比不上。那山路，那白雲、那人家都沒有使詩人動心，而這楓林晚景卻令他驚喜到停下來觀賞，顧不得驅車趕路，足見其美的程度。 “霜葉紅於二月花”在補充說明詩人停車的原因的同時，也把一片深秋楓林美景具體鮮明地展現在我們面前了。深秋的楓林原本就鮮紅耀眼，此時在夕陽餘暉的照耀下，就更顯得晶瑩剔透，紅豔如霞，丹陽滿山，比江南二月的春花還要火紅，還要豔麗。 這首小詩不僅僅即興詠景，也是詠物言志，是詩人內在精神世界的表露，志趣的寄託，就如這深秋裡的楓樹，愈是經過風霜的洗禮，就越顯得紅豔，因而能給人以鼓舞與啟迪。 不知道能不能幫上你？！