工作還是比較好找，但是這個社會看的是你的工作能力。

當然不免有背景方面的考量在。

至於薪酬的話，各個行業，城市都有所差異的

剛畢業的話先別在意工資高低，要先找到適合自己的工作，有完整的晉升渠道，可以讓你學到很多的東西才是目前最適合你的

如果你讀個一本，只是為找一份工作，那麼你這個大學算是白讀了。

當代的大學生讀大學只是為了找一份工作，能不能有點追求？馬上畢業了還沒有確定是否要做事業，這還是我們的一本大學生的風貌。

多數大學生在讀書的時候，沒有想過未來，馬上要出社會了開始慌了，只要沒有想未來，當下都是混。

當代大學生的四大重災區：

兼職人生——兼職打工，打工前奏，習慣打工，打工人生。（兼職某某）

戀愛人生——花前月下，愛是全部，被愛所困，被情所傷。

遊戲人生——沉迷其中，不能自拔，沒了學位，垮了身體。

發呆人生——蒙圈入學，蒙圈畢業，畢業失業，白學四年。

0-18歲是素質教育，有四大板塊:

腦力——智商——理科——大腦計算

體力——逆商——體育——生命本能

心力——情商——文科——為人處世

靈力——靈商——藝術——連線靈感

多數人已經走進誤區了：素質教育只抓腦力——考試為大，分數決定一切。

最不重要的就是智商，結果人人都在練智商。這也不能怪父母老師，這是幾千年留下的傳統。

18-29歲是實踐教育，重點是在實踐中確定自己的人生體系。

1、我是誰——自我優勢

2、我要到哪裡去——託付終生的事業

大學四年拼命的閱讀與自己行業相關的資料，到了大三大四可以嘗試入手自己的行業工作。把自己的所學投入到實踐中去，學習的目的就是使用。工作七到十年完全確定託付終生的事業，只要沒有將自己託付給一件事兒，生命中所有的小事兒，都會成為你的負擔。

30歲以後投身於自己事業中

情感、健康、教育都是建立在事業之上的。

大學生還擔心就業，很多人會說，確實很多大學生找不到工作呀，當你擔心工作的時候，就說明你在大學已經在上面說到的重災區了。

化解之道：只要還是打工仔思維，3500和4500差別大嗎？都是在混。

錢是價值的變現，你的自身價值沒有提升，試問工資能增加嗎？

大學畢業，先找一份工作，不要在乎工資多少，拼命努力提升自己的價值，自己有了價值走到哪裡都能獲得財富。