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  • 1 # 影后視

    效果會一般,當你有午休的習慣,你的大腦會習慣性的處於低迷狀態,效果會差;另外你要掌握記憶力的黃金時間段。心理學研究發現,一天當中,人通常有4個記憶的“黃金寸段”,要高考的你們要知道大腦記憶的這些最佳時期,讓你在學習上取得事半功倍的效果。

    第一黃金時段:6-7點鐘

    這段時間,血壓升高,心跳加快,體上升,腎上腺皮質激素分泌開始增加,此時機體已經甦醒,想睡也睡不安穩了,此時是第一次最佳記憶時期。7點鐘左右,腎上 腺皮質激素的分泌進人高潮,體溫上升,血液加速流動,免疫功能加強,因為大腦經過了一夜的休息,正處於工作效率的高峰,利用這一段時間學習一些難記但是又 必須記住的東西比較適宜。

    第二黃金時段:8-10點鐘

    這段時間,人體完全進人興奮狀態,肝臟已將身體內的毒素排盡,大腦記憶力很強,此時是第二次最佳記憶時期。9點鐘時,神經興奮性提高,記憶仍保持最佳狀態,疾病感染率降低,對痛覺最不敏感。此時心臟的功能最好,精力旺盛。

    10點鐘,人的積極性上升,熱情將持續到午飯,是人體的第一次最佳狀態。此時是內向性格的人創造力最旺盛時刻,任何工作都能勝任,千萬不要虛度。

    一句話,上午8-10點鐘這一時段,內腎上腺等激素分泌旺盛,精力充沛,大腦具有嚴謹而周密的思考能力,認記能力和處理能力較強,是攻克難題的好時機。

    第三黃金時段:18-20點鐘

    18點鐘,可以利用這段時間來回顧、複習當天學過的東西,以加深印象。這也是整理筆記的黃金時機。此時痛感重新下降,人的體力活動和耐力達到一天中的最高峰,運動的願望上升。運動員此時應更加努力訓練,可取得好的運動和訓練成績。

    第四黃金時段:21點鐘

    這段時間直到臨睡前為一天中最佳的記憶時間。研究發現,此時也是記憶力最佳時期,具有很高的效率。利用這段時間來加深記憶印象,特別對一些難以記憶的東西加以複習,最容易記牢,不易遺忘。

  • 2 # 工程助學社

    簡單來說中午如果吃了太多面食,下午是會犯困的,所以中午儘量別吃太多面食為好。只要不犯困,記憶效果不會差太多

  • 3 # JossiePu

    我覺得如果不午睡的話,這段時間最好不要背書,可以做點別的事,比如寫文章?或者畫圖?動手的事,看書的話會犯困。

  • 4 # 營養師桔子的碎碎念

    中午一點左右,一定要小憩一下。

    中醫養生之道,睡子午覺。

    這個時間是陰陽交替的關鍵點,陽氣開始減弱,陰氣開始增長。

    最宜適當休息,幫助陰氣增長,陽氣內收,有助平穩過度。

    從現代醫學角度考慮,中午吃完飯,血液都回流到腸道系統,大腦容易缺氧啊。

    這個時間被書,估計要被罵死了。

  • 5 # 讀書郎Andy

    記憶效果肯定不好,別人都在午休,呼嚕一陣接著一陣,還有人做著美夢,此時我腦袋裡的想法肯定會人云亦云。心思根本沒有在背書上,哪裡會有記憶效果?

    有些事情不能跟風,但是午休時間最好跟大家統一,不要搞另類。

    我們為什麼要在這個點午休?這是經過了長輩們前輩們細心琢磨之後才定的規矩。這個規矩肯定對我們是有益的。也許這個時候大腦需要休息,之前太勞累了。如果還沒讓大腦休息好,養好精神,你還拖著疲憊的大腦去工作去背書。你說記憶效果會好嗎?效果肯定不好。

  • 6 # 6裴雯9

    謝謝大家的回答!我不是學生,我是一所初級中學的老師,也是一個學生的媽媽。我們學校初三學生被要求中午吃完飯就上課。作為一個已經有三十多年午睡習慣的人,每天精疲力盡好不容易有點屬於自己的時間可以休息一下了,躺在床上卻被朗朗讀書聲吵得心煩意亂,我不知道是我更年期提前了還是心理素質太差了——我們學校比較小,教師宿舍就在教學樓旁邊。我到了中午會覺得很累很困,我想學生一天到晚都在學習大腦應該也很累,他們比我更需要休息,可他們卻在透支健康,心疼他們,也心疼將要來我們學校上學的我的孩子,正常人都知道時間不等於效率,為什麼管理者不知道呢?我非常不解殺雞取卵這種事情居然會發生在學校!

  • 7 # R亦然

    現在的上班族經過一上午的緊張忙碌,出現精神萎靡不正時,適當午睡能補充精力,下午工作才會精神充沛。午休可以降低血壓,保護心臟,因為上午工作疲勞,血壓常會緊張升高,午休後血壓會下降,同時保護心臟,減少心臟疾病而猝死的機率。

    雖然部分人沒有午休的習慣,但是讓大腦適時放鬆一下,也有利於精力的恢復。想利用午休的時間來背書是不可取的,效率也不高。背書最好的時間是早晨6點到8點,晚上9點到10點,這個時候背書才會事半功倍。

  • 8 # 筱熊牛牛

    瞭解到題主提出問題的緣由,覺得很吃驚,我們高中在下午1點―2點的時候是全校最安靜的時候,因為這段時間大家已經吃完飯啦。想學習的同學可以選擇回班級學習,當困的時候再趴在桌子上睡覺眯一會,;感覺自身狀態不好需要休息的同學可以直接回宿舍休息,而且從這以後直到上課鈴聲前,校園裡禁止走動,這樣一來學區和宿舍區的安靜都可以得到保障,所有人的需求都可以滿足啦。

    所以,我建議您可以利用教師的身份給學校領導提出這個問題的利弊,如果影響到教師自己全校學生的休息,也就會讓下午課程的效果大打折扣,所以建議停止,才能讓下午的時間得到更大的產出。

  • 9 # cjxin時尚

    記憶力,是識記、保持、再認識和重現客觀事物所反映的內容和經驗的能力。

    一天中什麼時候人的記憶力最好呢?什麼時候才是最佳學習時間呢?據生理學家研究,人的大腦在一天中有一定的活動規律:

    6—8點:機體休息完畢並進入如興奮狀態,肝臟已將體內的毒素全部排淨,頭腦清醒,大腦記憶力強,此時進入第一次最佳記憶期。

    13—14點:午飯後,精神睏倦,白天第一階段的興奮期已過,精力消退,進入24小時週期中的第二低潮階段,此時反應遲緩,有些疲勞,宜適當休息,最好午睡半到一小時。

    20—21點:大腦又開始活躍,反應迅速,記憶力特別好,直到臨睡前為一天中最佳的記憶時期(也是最高效的)。

    那麼,可以看出,一天記憶力最好的時間段是,清晨和晚上。最差的是中午13-14點。

    可以得出結論,中午飯後適當的午休對身體有好處,這個時間人的精力已消退,不適宜從事有記憶力有關的活動。

    當然,這個也不是絕對的,要根據自己的的實際情況。可能有部分人中午還不會疲勞,記憶力仍然很好。

  • 10 # AIone吳迪

    記憶效果肯定不好,別人都在午休,呼嚕一陣接著一陣,還有人做著美夢,此時我腦袋裡的想法肯定會人云亦云。心思根本沒有在背書上,哪裡會有記憶效果?

    有些事情不能跟風,但是午休時間最好跟大家統一,不要搞另類。

    我們為什麼要在這個點午休?這是經過了長輩們前輩們細心琢磨之後才定的規矩。這個規矩肯定對我們是有益的。也許這個時候大腦需要休息,之前太勞累了。如果還沒讓大腦休息好,養好精神,你還拖著疲憊的大腦去工作去背書。你說記憶效果會好嗎?效果肯定不好。

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