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1 # 無糖溫度
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2 # 豆媽的幸福小滋味
答：原文如下
相聲:珍惜時間
甲:日月如穿梭,光陰快似箭.
乙:呦,你又在這拽呢?
甲:拿你來說吧,今年有 11 了吧?
乙:都 12 了.
甲:你瞧瞧一晃兒這麼大了.
乙:一晃兒?
甲:這"晃"也是形容時間的詞兒.剛生出來這麼一點兒,一晃兒 3 歲進幼兒園,又一晃兒 6 歲讀小學,再一晃兒 12,該小學畢業了, 你再這麼晃幾下......
乙:怎麼樣?
甲:你就沒了.
乙:敢情我一輩子淨晃晃了.
甲:這個晃,跟剛才講的箭是同一個意思.
乙:形容日月,光陰.
甲:讓你自己說,時間快不快?
乙:太快了.
甲:可我們一些小夥伴不珍惜時間,嫌時間用不了.
乙:還有嫌時間多的?
甲:有個同學叫王小虎,老嫌時間過的慢.你看他那勁頭,一天到晚兩眼老跟掙不開似的,磨磨蹭蹭耗時間.聽不見他說話,一說準 是這句話.
乙:說什麼呢?
甲:"怎麼還不放學呀?"
乙:老盼放學啊?
甲:脾氣倒是不錯,衝誰都笑:"你這兒幹嗎吶"?
乙:我學習呢,你幹什麼呢?
甲:"嘻嘻,不知道."
乙:作業寫完了嗎?
甲:"嘻――不知道."
乙:考試及格了嗎?
甲:"嘻――不知道."
乙:這也不知道啊!
甲:"嘻――不知道."
乙:你這次數學考多少分?
甲:"9 分......"
乙:不是不知道啊?
甲:上次考試得 10 分.
乙:又少 1 分.
甲:你說,要這樣發展下去,小學還能畢業嗎?
乙:我看,再不珍惜時間,就不能畢業了.
甲:我算了一下,我們小學生,能學習的時間太少了.
乙:是嗎?
甲:每年兩個學期,每學期 20 個星期.
乙:一年就上 280 天的學.
甲:去掉週末兩天,還剩多少?
乙:一年就上 200 天的學.
甲:每天睡覺八個小時,三八二十四,有三分之一睡覺了.
乙:那吃飯走路呢?
甲:每天不得四個小時啊.
乙:吃飯睡覺走路又刨去一半,還剩 100 天了.
甲:這 100 天也不能全是學習呀!
乙:還幹什麼呀?
甲:看電視,玩遊戲.
乙:就這還玩呢.
甲:玩玩棋,打打球,沒事來盤"爭上游".這又得佔去一半時間.
乙:還剩 50 天了.
甲:上課走走神兒,下課鬧鬧事兒.
乙:這還不好好學習?
甲:考試前,抓時間,問前桌,問後位.
乙:著急了?
甲:考試還是得了個不及格.
乙:剩下的 50 天還沒有好好學,該得零蛋.
甲:你怎麼這麼沒有同情心.
乙:別算了,你這一學期還不如別的同學一星期哪.
甲:當然這演算法有點誇張,可不珍惜時間,再不好好學習,那就會真不能畢業.
乙:時間這筆帳,應該好好算算.
甲:所以我希望你這樣的好同學,多給我們講講珍惜光陰,愛惜時間的道理.
乙:太有責任了.
甲:你的古語知道的多嗎?
乙:知道一些.
甲:有一句老話:"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰."
乙:知道,這是說光陰無價.
甲:大詩人蘇軾有句成語:"一刻千金".
乙:對,一刻鐘一千兩金子.
甲:在珍惜時間方面,還有好多說法.
乙:你給說說.
甲:戰士講:時間就是勝利.
乙:對.
甲:醫生說,時間就是生命.
乙:老師呢?
甲:時間就是知識.
乙:要是對我吶?
甲:對你來說,時間就是月份牌.
乙:怎麼是月份牌?
甲:撕一張,少一張!
乙:誰都撕一張,少一張.
甲:時間對誰都是一樣的.
乙:非常公平的.
甲:可有人要多得點時間.
乙:從哪兒來?
甲:得去擠.
乙:對.
甲:魯迅講過:時間,就像海綿裡的水,只要願擠,總是有的.
乙:對,即使是五分鐘,十分鐘,都應該珍惜.
甲:我們那位王小虎不這麼認為.你問他:給你五分鐘,你能幹什麼?
乙:他怎麼說?
甲:"五分鐘能打一回牌."
乙:那十分鐘吶?
甲:"打兩回."
乙:你不能珍惜這點時間學習學習嗎?
甲:"你別逗了,我還學習哪,我基礎不好."
乙:怎麼不好?
甲:"我一年級拼音沒學好,二年級數學沒學好,三年級英語沒學好,到了六年級了,學到這份上了,我也不著急了,我也不生氣兒 了,玩兒牌來解悶兒,給你一副好的,我來這副孬的."
乙:他一套一套的.
甲:你看見沒有,怨天尤人,胸無大志,可他沒想到,時間就在他玩兒牌的時候,從他身邊一分鐘,一分鐘地溜走.
乙:一分鐘應該珍惜.
甲:是啊,我們小夥伴應該向你學習,好好珍惜時間.
乙:都像王小虎那樣,可真有點難辦.
甲:應該點燃我們心中珍惜時間的火焰.
乙:對,少壯須努力!
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相聲:珍惜時間
甲:日月如穿梭,光陰快似箭.
乙:呦,你又在這拽呢?
甲:拿你來說吧,今年有 11 了吧?
乙:都 12 了.
甲:你瞧瞧一晃兒這麼大了.
乙:一晃兒?
甲:這"晃"也是形容時間的詞兒.剛生出來這麼一點兒,一晃兒 3 歲進幼兒園,又一晃兒 6 歲讀小學,再一晃兒 12,該小學畢業了, 你再這麼晃幾下......
乙:怎麼樣?
甲:你就沒了.
乙:敢情我一輩子淨晃晃了.
甲:這個晃,跟剛才講的箭是同一個意思.
乙:形容日月,光陰.
甲:讓你自己說,時間快不快?
乙:太快了.
甲:可我們一些小夥伴不珍惜時間,嫌時間用不了.
乙:還有嫌時間多的?
甲:有個同學叫王小虎,老嫌時間過的慢.你看他那勁頭,一天到晚兩眼老跟掙不開似的,磨磨蹭蹭耗時間.聽不見他說話,一說準 是這句話.
乙:說什麼呢?
甲:"怎麼還不放學呀?"
乙:老盼放學啊?
甲:脾氣倒是不錯,衝誰都笑:"你這兒幹嗎吶"?
乙:我學習呢,你幹什麼呢?
甲:"嘻嘻,不知道."
乙:作業寫完了嗎?
甲:"嘻――不知道."
乙:考試及格了嗎?
甲:"嘻――不知道."
乙:這也不知道啊!
甲:"嘻――不知道."
乙:你這次數學考多少分?
甲:"9 分......"
乙:不是不知道啊?
甲:上次考試得 10 分.
乙:又少 1 分.
甲:你說,要這樣發展下去,小學還能畢業嗎?
乙:我看,再不珍惜時間,就不能畢業了.
甲:我算了一下,我們小學生,能學習的時間太少了.
乙:是嗎?
甲:每年兩個學期,每學期 20 個星期.
乙:一年就上 280 天的學.
甲:去掉週末兩天,還剩多少?
乙:一年就上 200 天的學.
甲:每天睡覺八個小時,三八二十四,有三分之一睡覺了.
乙:那吃飯走路呢?
甲:每天不得四個小時啊.
乙:吃飯睡覺走路又刨去一半,還剩 100 天了.
甲:這 100 天也不能全是學習呀!
乙:還幹什麼呀?
甲:看電視,玩遊戲.
乙:就這還玩呢.
甲:玩玩棋,打打球,沒事來盤"爭上游".這又得佔去一半時間.
乙:還剩 50 天了.
甲:上課走走神兒,下課鬧鬧事兒.
乙:這還不好好學習?
甲:考試前,抓時間,問前桌,問後位.
乙:著急了?
甲:考試還是得了個不及格.
乙:剩下的 50 天還沒有好好學,該得零蛋.
甲:你怎麼這麼沒有同情心.
乙:別算了,你這一學期還不如別的同學一星期哪.
甲:當然這演算法有點誇張,可不珍惜時間,再不好好學習,那就會真不能畢業.
乙:時間這筆帳,應該好好算算.
甲:所以我希望你這樣的好同學,多給我們講講珍惜光陰,愛惜時間的道理.
乙:太有責任了.
甲:你的古語知道的多嗎?
乙:知道一些.
甲:有一句老話:"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰."
乙:知道,這是說光陰無價.
甲:大詩人蘇軾有句成語:"一刻千金".
乙:對,一刻鐘一千兩金子.
甲:在珍惜時間方面,還有好多說法.
乙:你給說說.
甲:戰士講:時間就是勝利.
乙:對.
甲:醫生說,時間就是生命.
乙:老師呢?
甲:時間就是知識.
乙:要是對我吶?
甲:對你來說,時間就是月份牌.
乙:怎麼是月份牌?
甲:撕一張,少一張!
乙:誰都撕一張,少一張.
甲:時間對誰都是一樣的.
乙:非常公平的.
甲:可有人要多得點時間.
乙:從哪兒來?
甲:得去擠.
乙:對.
甲:魯迅講過:時間,就像海綿裡的水,只要願擠,總是有的.
乙:對,即使是五分鐘,十分鐘,都應該珍惜.
甲:我們那位王小虎不這麼認為.你問他:給你五分鐘,你能幹什麼?
乙:他怎麼說?
甲:"五分鐘能打一回牌."
乙:那十分鐘吶?
甲:"打兩回."
乙:你不能珍惜這點時間學習學習嗎?
甲:"你別逗了,我還學習哪,我基礎不好."
乙:怎麼不好?
甲:"我一年級拼音沒學好,二年級數學沒學好,三年級英語沒學好,到了六年級了,學到這份上了,我也不著急了,我也不生氣兒 了,玩兒牌來解悶兒,給你一副好的,我來這副孬的."
乙:他一套一套的.
甲:你看見沒有,怨天尤人,胸無大志,可他沒想到,時間就在他玩兒牌的時候,從他身邊一分鐘,一分鐘地溜走.
乙:一分鐘應該珍惜.
甲:是啊,我們小夥伴應該向你學習,好好珍惜時間.
乙:都像王小虎那樣,可真有點難辦.
甲:應該點燃我們心中珍惜時間的火焰.
乙:對,少壯須努力!