分數並不代表一切,重要的是品格, 一個人善良、誠實、無私、博愛, 不論卑貴, 他都是偉大的。當然,對學習一樣要認真, 比如金玲, 她後來刻苦用功。她也有一個雄心壯志, 就是做一個好孩子, 她一點一滴地進步, 從不驕傲, 踏踏實實地。
讀了這本書我知道了:分數並不代表一切!
《我要做個好孩子》寫的是一個六年級的學生金鈴,她是一個成績中等但為人善良正直的女孩子。為了做一個讓家長、老師滿意的好學生,她做了種種努力,直到最後,她遇到了一個老教師,就因為這位老師給了她學習的勇氣,她的成績慢慢好了起來,並保留住了心中那一份天真、純潔,最後她和同學們一起充滿自信地跨入了升學考場。
《我要做個好孩子》裡面寫的那個孩子其實就是生活中許多孩子的例子。六年級的學生,升學的壓力自然是避免不了的,但我們不能因為這個而唯分是圖,使自己的生活變得死氣沉沉,變得心胸狹窄,感情淡漠。我們既要讀書又要童年。讓自己的畢業班生活過得有滋有味。像金鈴一樣做一個有愛心的孩子。
好事先從一點一滴開始做,比如:
1、洗完手及時關閉水龍頭。
2、定期給樓下小樹小草澆水。
3、同學有困難積極幫忙。
4、看到同學摔倒,幫忙扶起,只要我持之以恆,肯定能趕上金鈴。
我非常喜歡這本書,愛裡面的主人公,是她讓我知道好孩子是那麼重要,最後,我祝金鈴考個好成績。
分數並不代表一切,重要的是品格, 一個人善良、誠實、無私、博愛, 不論卑貴, 他都是偉大的。當然,對學習一樣要認真, 比如金玲, 她後來刻苦用功。她也有一個雄心壯志, 就是做一個好孩子, 她一點一滴地進步, 從不驕傲, 踏踏實實地。
讀了這本書我知道了:分數並不代表一切!
《我要做個好孩子》寫的是一個六年級的學生金鈴,她是一個成績中等但為人善良正直的女孩子。為了做一個讓家長、老師滿意的好學生,她做了種種努力,直到最後,她遇到了一個老教師,就因為這位老師給了她學習的勇氣,她的成績慢慢好了起來,並保留住了心中那一份天真、純潔,最後她和同學們一起充滿自信地跨入了升學考場。
《我要做個好孩子》裡面寫的那個孩子其實就是生活中許多孩子的例子。六年級的學生,升學的壓力自然是避免不了的,但我們不能因為這個而唯分是圖,使自己的生活變得死氣沉沉,變得心胸狹窄,感情淡漠。我們既要讀書又要童年。讓自己的畢業班生活過得有滋有味。像金鈴一樣做一個有愛心的孩子。
好事先從一點一滴開始做,比如:
1、洗完手及時關閉水龍頭。
2、定期給樓下小樹小草澆水。
3、同學有困難積極幫忙。
4、看到同學摔倒,幫忙扶起,只要我持之以恆,肯定能趕上金鈴。
我非常喜歡這本書,愛裡面的主人公,是她讓我知道好孩子是那麼重要,最後,我祝金鈴考個好成績。