任何學科的學校都一樣，想提高分數，那麼勢必要先分析出自己的真實情況，那些地方丟分？分析出自己的弱勢，從根本上提升自己，針對性的去解決就可以了，例如：作文丟分多，閱讀丟分多，那麼你加強閱讀水平，問題一般都會被解決

我是一名初中語文老師，我也發表一下我的看法。

我想這個問題應該是針對考試提出來的。也就是說如何在考試中做到語文不丟分。比如有的學生平時語文素養還不錯，但一到考試時分數卻不是很理想。

這樣的學生可以說有很多。我現在的班級中就有一個孩子，平時預習、作業、課堂回答都很好，語言表達能力也很強。按說這個孩子應該是語文成績比較出色。可事實卻不是這樣，幾次考試下來都是成績平平，就是一箇中等生水平。第一次我覺得她是沒有發揮好，可後來我發現她就是沒有掌握考試中答題的策略和技巧。

所以我今天回答這個問題第一點要說的就是，語文漲分的第一個要注意的問題就是掌握考試中各種題型的答題策略和技巧。下面我就主要談談現代文閱讀題的答題策略和技巧。現代文閱讀題所佔分值比重較大，一般在27分左右。而且學生最容易失分，好多學生是束手無策。

首先掌握“知識點”和“答題結構與方向”，避免丟分。“知識點”是語文閱讀考試的根本。在語文閱讀中，很多答案不是猜出來的，也不是靠死記硬背得來的固定知識，而是建立在文學理論和寫作學科基礎之上的一些原理規律和要求。

例題“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。”請分析劃線詞語好在什麼地方？

參考答案 “蒼蒼”一詞抓住了蘆葦的外形特點，生動形象的描繪出了它們生長茂盛的樣子，富有詩歌的節奏感和音韻美。

下面給大家提供一張賞析語言的結構圖。

詳細點評 當題目問到“劃線詞語好在什麼地方”時，這是在考察與文章的語言，文章的語言分為四個方面，“蒼蒼”一詞首要符合的評價選項是生動，但我們根據才分車來看我們只能得到三分，那麼除了生動外它還符合哪個特徵呢？肯定不是“簡練”和“準確”。那麼我們得到另一個答案及富有節奏感和音樂美！。

第二，考試答題時還要注意“答題結構與方向”，避免丟分。這一點我就不展開了。