這真是個兩難的問題。

如果你年輕，可以在民辦學校試試。缺點是不穩定。如果你想穩定，還是去公辦學校吧！

自己能力強選擇月薪一萬沿海做民辦教師，也會贏得好的發展機會；如果能力一般選擇一個月薪三千在內地做公辦教師。供你參考，㊗️你成功！

我選擇去沿海做民辦教師，因為我自己工作認真，不管走到哪裡，我教育學生都能讓家長滿意，我的學生都很喜歡我。當下，一些教師只教書不育人，而我，兩樣都能做到，但是，我需要一個理解我支援我的領導，我害怕遇到那種需要奉承他才支援你的領導。

當然是做公辦老師啦，公辦老師的五險一金和各種福利獎金加起來比一萬可多了，還是保險箱，穩穩的，有退休工資！可保一輩子！

如果要準備一輩子當教師，當然選擇一萬的沿海嘍，現在的人都喜歡選擇現實版，實惠版，內地三千當公辦教師還不如選擇做生意，我朋友的兒在城裡菜市場賣滷肉，兩口子月賺兩萬，十多年裡他們城裡有房有車，存款一百多萬，如今有錢才是硬道理，身份有個屁用。

關於教師待遇問題，我認為是一個教育公平問題的一個很大的要素。教師無論在何地做教育工作，都是要為了國家培養下一代，自身付出和地域沒有區別，越是艱苦的地方，因為教育資源落後，條件艱苦，教師自身付出的精力越多，如果收入過低，這和勞動報酬不相符，體現不了作為教師的平等和公平。如果地域差別再拉大收入差距，促使孔雀東南飛，就更會引起國家的教育公平，加大地域的教育資源差距。經濟落後是因為教育落後，缺乏人才造成的，沒有優質的教育資源，就培養不好優質的人才，會進一步加大國家地域的貧富差距。所以，教育改革是需要國家教育等體制的改革，怎麼能讓貧困地區的教育提升起來，是國家需要改革的問題。

你說的民辦教師應該叫民辦學校老師，或者叫私立學校老師，現在已經沒有沒有民辦教師就是這個概念了，有代課老師。

兩者選哪一個，那要看你做教師從事教育行業的目的是什麼了。如果說從事教育當老師是為了情懷，那可以去做公辦老師，最大的優點就是穩定，可以過著悠哉悠哉的日子。

如果是為了更多的獲得感，追我更高品質的生活，追求更幸福的生活，那還是要到沿海去做民辦學校的老師，收入高當然是主要方面兒，另一方面兒，沿海經濟發達地區，文化生活，業餘生活也非常豐富多彩，醫療條件、醫療設施也更好完善一些。並不是說在這裡掙了錢以後再回老家，而是這裡安家，長期生活在這裡。沿海地區的民辦學校。除了工資高，五險一金方面兒執行的也比較好，也就是說以後的養老也不用擔心。

“孔雀東南飛”，莫猶豫，莫徘徊。外面的世界很精彩，不妨去追求更美好的未來。這是浪漫主義的選擇，也是現實主義的選擇，篤定選擇，放飛自我！