你這問題讓人有一種困惑感，首先，你第一段說從大一到大四，分別學哪些課程？我可以很負責任的說，不同學校差別很大，重心完全不同。大一大二基礎課程為主，政治必學，高數，線代，機率論基本必學，大學英語必學，物理必學，流體力學（可能有），然後製圖學/畫法幾何（建築或者機械，可能有），無機化學，有機化學，分析化學，物理化學，化工原理，電工學這些都很有可能是你的基礎課程，當然根據學校差別，可能會有不同環境本身就是非常駁雜的。大三大四，你才會接觸到專業課，首先肯定有環境學導論，水汙染控制工程，大氣汙染控制工程，土壤學，固廢控制，噪聲，部分可能有環境影響評價，其他的可能會根據學校特色進行調整，比如生態學，化工原理等，偏向城市汙水處理的院校可能會有環境微生物學，市政管網和汙水廠設計的相關課程，例如泵與泵站。有些學校方向多的，可以選課的還有環境模擬方向的課程，例如環境數學，環境數值模擬，環境經濟學等等等。然後你的問題又讓人困惑了，你讀研換了專業，那麼你以前是幹什麼專業的？市政的？微生物的？化學的？生態的？還是幹什麼的？既然你導師選了你，肯定看中了你的專業背景，你要結合導師的課題看你今後該幹什麼，補基礎不是不可以，但是你怎麼可能都拿起來？研究生也是開設課程的，博士都是如此，何況碩士。根據自己將來需要，可能的研究方向，要去選課，之後要去找導師聊，看看自己能做什麼，今後想做什麼，不是無頭一樣的自己學。你既然知道環工知識廣泛，就應該是明白自己學習也該有側重，本科只是培養興趣，到了碩士你得方向會更窄，博士就基本定型了。而且我可以很負責的說，任何學科你到了研究生階段都會劃分出非常多的方向，都會有人研究一個很細節的東西。環工也是一樣的，例如環工有土壤修復的，但是土壤修復又可以分為很多種類，包括重金屬，有機物等有機物有分多少種。。這就是一個無底洞，你現在就是再讓我幫你填無底洞，試問你自己連自己想往哪走都不知道，我又該如何引領你呢？
你這問題讓人有一種困惑感，首先，你第一段說從大一到大四，分別學哪些課程？我可以很負責任的說，不同學校差別很大，重心完全不同。大一大二基礎課程為主，政治必學，高數，線代，機率論基本必學，大學英語必學，物理必學，流體力學（可能有），然後製圖學/畫法幾何（建築或者機械，可能有），無機化學，有機化學，分析化學，物理化學，化工原理，電工學這些都很有可能是你的基礎課程，當然根據學校差別，可能會有不同環境本身就是非常駁雜的。大三大四，你才會接觸到專業課，首先肯定有環境學導論，水汙染控制工程，大氣汙染控制工程，土壤學，固廢控制，噪聲，部分可能有環境影響評價，其他的可能會根據學校特色進行調整，比如生態學，化工原理等，偏向城市汙水處理的院校可能會有環境微生物學，市政管網和汙水廠設計的相關課程，例如泵與泵站。有些學校方向多的，可以選課的還有環境模擬方向的課程，例如環境數學，環境數值模擬，環境經濟學等等等。然後你的問題又讓人困惑了，你讀研換了專業，那麼你以前是幹什麼專業的？市政的？微生物的？化學的？生態的？還是幹什麼的？既然你導師選了你，肯定看中了你的專業背景，你要結合導師的課題看你今後該幹什麼，補基礎不是不可以，但是你怎麼可能都拿起來？研究生也是開設課程的，博士都是如此，何況碩士。根據自己將來需要，可能的研究方向，要去選課，之後要去找導師聊，看看自己能做什麼，今後想做什麼，不是無頭一樣的自己學。你既然知道環工知識廣泛，就應該是明白自己學習也該有側重，本科只是培養興趣，到了碩士你得方向會更窄，博士就基本定型了。而且我可以很負責的說，任何學科你到了研究生階段都會劃分出非常多的方向，都會有人研究一個很細節的東西。環工也是一樣的，例如環工有土壤修復的，但是土壤修復又可以分為很多種類，包括重金屬，有機物等有機物有分多少種。。這就是一個無底洞，你現在就是再讓我幫你填無底洞，試問你自己連自己想往哪走都不知道，我又該如何引領你呢？