可以，但是要注意光譜的調配。植物的光合作用、生長和代謝特定波長的光線的照射。放我自己的檯燈裝上照明燈泡和補光燈泡的效果圖感受一下：
比如：光合電子傳遞鏈的兩個核心光受體，分別需要波長為680nm和700nm；部分植物光週期調控的感受波長為600~660nm的紅光等。
而在高中生物教材中我們學到，植物光合作用主要吸收的是紅橙光和藍紫光。
室內植物栽培需根據植物的品種和種植目的不同，需要補的光譜配方也不同。比如多肉植物上色通常會使用紅藍配比的燈珠，使得光線呈現紫色，因為短波藍光和α-紫外光會刺激植物產生過氧化脅迫應答機制進而合成花青素；火龍果增長光照時間為目的的補光用相比冷光led燈珠而言紅光配比較大的暖光就可以，這樣可以在大面積生產中降低成本；葉用蔬菜的補光則會繼續增大光合作用需要的紅光的比例，使光線呈現橙粉色。
這是某型號補光燈的光譜：
（綠色區域隱約有一個小的垃圾峰，應該是為了節約製造成本而忽略了這個問題，當然，在大規模生產中節約成本是必要的，畢竟不是哪裡的農民都像上海農民那麼有錢，動不動就買上萬一盞的溫室補光燈去種番茄 哈哈哈哈哈哈求輕噴）
而常見光源的光譜是這樣的：
我們可以看到，普通暖光led燈的光譜相對於某補光燈而言，第二個峰的位置更靠近黃光，而長波紅光的強度其實是不足的。這樣的光源，雖然也能提供植物光合作用所需的光，但是要達到同樣的補光效果，後者就需要消耗更多的電能——因為用不到的“垃圾光”消耗了更多的電能。
其實在某寶、某東上以及較為成熟的園藝市場裡，有很多補光燈銷售的企業，種植者的需求一般都能得到滿足。
12，12，2018更新
給大家看個圖（畢竟講光合不能沒有葉片）
這是什麼？這是一片gfp（綠色熒光蛋白）轉化黃瓜葉片在藍光共聚焦顯微鏡下的影象。濾光片過濾了藍光，所以我們只能看到紅、黃、綠的影象。左邊半片有gfp表達，所以我們看到它是綠色的；右邊半片沒有gfp表達，我們看到它是紅色的。為什麼是紅色的呢？因為葉綠體在藍光照射下發出紅色熒光。而這些紅色熒光，又被葉綠體重新收集，成為光合作用的能源了。
可以，但是要注意光譜的調配。植物的光合作用、生長和代謝特定波長的光線的照射。放我自己的檯燈裝上照明燈泡和補光燈泡的效果圖感受一下：
比如：光合電子傳遞鏈的兩個核心光受體，分別需要波長為680nm和700nm；部分植物光週期調控的感受波長為600~660nm的紅光等。
而在高中生物教材中我們學到，植物光合作用主要吸收的是紅橙光和藍紫光。
室內植物栽培需根據植物的品種和種植目的不同，需要補的光譜配方也不同。比如多肉植物上色通常會使用紅藍配比的燈珠，使得光線呈現紫色，因為短波藍光和α-紫外光會刺激植物產生過氧化脅迫應答機制進而合成花青素；火龍果增長光照時間為目的的補光用相比冷光led燈珠而言紅光配比較大的暖光就可以，這樣可以在大面積生產中降低成本；葉用蔬菜的補光則會繼續增大光合作用需要的紅光的比例，使光線呈現橙粉色。
這是某型號補光燈的光譜：
（綠色區域隱約有一個小的垃圾峰，應該是為了節約製造成本而忽略了這個問題，當然，在大規模生產中節約成本是必要的，畢竟不是哪裡的農民都像上海農民那麼有錢，動不動就買上萬一盞的溫室補光燈去種番茄 哈哈哈哈哈哈求輕噴）
而常見光源的光譜是這樣的：
我們可以看到，普通暖光led燈的光譜相對於某補光燈而言，第二個峰的位置更靠近黃光，而長波紅光的強度其實是不足的。這樣的光源，雖然也能提供植物光合作用所需的光，但是要達到同樣的補光效果，後者就需要消耗更多的電能——因為用不到的“垃圾光”消耗了更多的電能。
其實在某寶、某東上以及較為成熟的園藝市場裡，有很多補光燈銷售的企業，種植者的需求一般都能得到滿足。
12，12，2018更新
給大家看個圖（畢竟講光合不能沒有葉片）
這是什麼？這是一片gfp（綠色熒光蛋白）轉化黃瓜葉片在藍光共聚焦顯微鏡下的影象。濾光片過濾了藍光，所以我們只能看到紅、黃、綠的影象。左邊半片有gfp表達，所以我們看到它是綠色的；右邊半片沒有gfp表達，我們看到它是紅色的。為什麼是紅色的呢？因為葉綠體在藍光照射下發出紅色熒光。而這些紅色熒光，又被葉綠體重新收集，成為光合作用的能源了。