現象是事物的外部聯絡和表面特徵,事物的本質往往透過表象反映出來.每一個客觀事物,都是多種規定的複雜的統一體,這些複雜的規定透過豐富多彩的現象表現出來.人們接觸一個事物,總是先認識到它豐富多彩的現象,由感覺、知覺而到表象,取得關於這個事物的整體的感性的認識.透過分析事物的現象,可以幫助我們認識事物的本質. 【策略解讀】 事物的本質是蘊含在事物的現象之中的,往往很難一眼看出；同時,其本質也有層次深淺或主次的區別,不易一下抓準.因此,動筆寫作前須仔細審度,深入探究,不可貿然做出判斷.
1、要獨具慧眼,認真細緻地觀察事物.對閱歷尚淺的高中生來說,觀察時不放過生活中那些“不起眼兒”的凡人小事,如果能開動腦筋,透過那些“芝麻綠豆”的小問題去發現蘊含的深刻含意,同樣可以得到“尋常中顯本質,微塵中見大千”的卓爾不群的立意.
2、掌握把握本質的一些方法.要用理性的睿智之光,對觀察到的表象下一番“振葉以尋根,觀瀾而溯源”的功夫.注意運用比較的方法,對事物的現象進行概括,去偽存真,去粗存精,由此及彼,由表及裡,進而“上升”“飛躍”,形成對事物理性化的認識.同時,注意對事物發展過程進行動態分析,探求事物在各個不同的發展階段上的特殊性.
3、把握一些“理論武器”.事物的現象是錯綜複雜的,往往真假交織,魚龍混雜,不易分辨,同時事物的本質往往也有個逐步暴露、逐漸的過程,因而,對事物本質的認識並非易事.這就要求我們平時多積累,政治課本里的一些辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點要注意吸收消化,其他一些理論書籍和文章裡的精彩論析,也得時時留意.這樣,帶一點“理論武器”走進考場,根據需要,適當地、妥帖地加以運用,往往會收到很好的效果.
現象是事物的外部聯絡和表面特徵,事物的本質往往透過表象反映出來.每一個客觀事物,都是多種規定的複雜的統一體,這些複雜的規定透過豐富多彩的現象表現出來.人們接觸一個事物,總是先認識到它豐富多彩的現象,由感覺、知覺而到表象,取得關於這個事物的整體的感性的認識.透過分析事物的現象,可以幫助我們認識事物的本質. 【策略解讀】 事物的本質是蘊含在事物的現象之中的,往往很難一眼看出；同時,其本質也有層次深淺或主次的區別,不易一下抓準.因此,動筆寫作前須仔細審度,深入探究,不可貿然做出判斷.
1、要獨具慧眼,認真細緻地觀察事物.對閱歷尚淺的高中生來說,觀察時不放過生活中那些“不起眼兒”的凡人小事,如果能開動腦筋,透過那些“芝麻綠豆”的小問題去發現蘊含的深刻含意,同樣可以得到“尋常中顯本質,微塵中見大千”的卓爾不群的立意.
2、掌握把握本質的一些方法.要用理性的睿智之光,對觀察到的表象下一番“振葉以尋根,觀瀾而溯源”的功夫.注意運用比較的方法,對事物的現象進行概括,去偽存真,去粗存精,由此及彼,由表及裡,進而“上升”“飛躍”,形成對事物理性化的認識.同時,注意對事物發展過程進行動態分析,探求事物在各個不同的發展階段上的特殊性.
3、把握一些“理論武器”.事物的現象是錯綜複雜的,往往真假交織,魚龍混雜,不易分辨,同時事物的本質往往也有個逐步暴露、逐漸的過程,因而,對事物本質的認識並非易事.這就要求我們平時多積累,政治課本里的一些辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點要注意吸收消化,其他一些理論書籍和文章裡的精彩論析,也得時時留意.這樣,帶一點“理論武器”走進考場,根據需要,適當地、妥帖地加以運用,往往會收到很好的效果.