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1 # 大可傳媒
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2 # 硯古書法黃大魁
歐陽詢《九成宮醴泉銘》，唐代碑刻。公元632年鐫立於麟遊(今屬陝西)。魏徵撰文，歐陽詢正書。記述唐太宗在九成宮避暑時發現醴泉之事。筆法剛勁婉潤，兼有隸意，歐陽詢書寫此銘，時年七十六歲，其書法藝術已是爐火純青，加之又是奉勑用心之作，因而，此銘是書家之代表作。自古以來，此銘一直被譽為“楷書之極則”，倍受人們喜愛。該書作筆力勁健，點畫雖然瘦硬，但神采豐潤飽滿，向上的挑筆出鋒含蓄，帶有隸書筆意。字型結構典雅大方，法式嚴謹，看似平正，實則險勁。字形採用長方形態勢，字句、行距都較大，章法顯得寬鬆而清晰。
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3 # 三度說事
這個因人而異，取決個人所從事的行業。就我過個人來說，金庸的小說每隔兩年會讀一次，因為我以前寫武俠小說。還有唐詩宋詞，也會經常翻閱，對我來說，一本書中有我所需要汲取的養份，就會常讀。相反再經典的書，也就讀一遍。
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4 # 福牛普法
2019年，我看完了兩本書：餘華的《活著》及劉慈欣的《三體》（共3本《三體》1、2、3）
1、餘華的《活著》，我看了不少三遍，每看一遍就收穫不同。第一遍，看的是劇情，能夠深刻的體會到主人公富貴從富到貧，以及身邊的人都陸續離開的悲慘故事，最後只剩下富貴和名叫富貴的老牛一起度過晚年。第二遍，看的內涵，主人公富貴除了苦，也有甜，雖然苦多甜少，但這就反映了當時的社會現實，人生不如意事常八九，不也跟現在一樣麼？第三遍，看的是境界，富貴的一生雖是悲慘的一生，但他極其幸運，最後還活著，這就是一種幸福。正如作者餘華所說：“人是為活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物所活著。”
2、劉慈欣的《三體》，我看了一遍，被其中豐富的想象力和專業的物理學知識深深折服，真是好書。
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5 # 順心如意163470861
凡是“老書”我就一看再看。比如曲波的《林海雪原》杜程鵬的《保衛延安》孫犁的《荷花澱》黎汝清的《清江壯歌》《海島女民兵》還有郭沫若的《洪波曲》……。
這些書讀後讓人“不虛此讀”，讓人受教育受啟發讓人精神百倍去熱愛和平生活和當今的幸福生活來之不易！
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6 # 華聖教育
這三本書，“一本叫有字的書，一本叫無字的書，一本叫心靈的書。”
1.有字的書
讀書的好處，一般稍有常識的人都知道也明白其中的道理，但許多人卻又用種種理由來搪塞，為不讀書或少讀書找個安慰自己或者回答別人尋找一個藉口。讀書的好處，議論就多了去了，我也想從個人的角度來稍作一下總結，也算給自己一個讀書的理由，鼓勵和動力。
這讀書的好處往大了說，即如國學大師錢穆先生所說：
“如我們誠心想做一人，“培養情趣，提髙境界”，只此八個字，便可一生受用不盡；只要我們肯讀書，能遵循此八個字來讀，便可獲得一種新情趣，進入一個新境界。”
告訴我們人生的重要意義在於“情趣”和“境界”是可以從讀書中獲得和提升的。
我們的許多人生經驗，生活常識，人生教訓，也多可從書中尋找到捷徑，漢代劉向有句人所共知的名言：
“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”講的便是這個道理；
人的心田需要時時滋養，半點馬虎不得，耽擱不得，如何滋養？如何培植，清代沈復說：
“人心至靈至動，不可過勞，亦不可過逸，惟讀書可以養之。”
沈復說得明白：我們的心田，惟讀書可以養之。
從近日央視文化節目《朗讀者》中瞭解到，著名作家麥家的兒子，因為青春期，從高中開始就把自己封閉起來。3年裡每天在自己房間裡，打遊戲、上網、聊天、惡作劇.除了吃飯，其餘時間都不出房門，也不與父母說話。對兒子，麥家無可奈何。他唯一能做的事情就是陪伴。離高考還有半年時間，兒子突然意識到了差距，於是開始努力，竟然通過了6所美國大學的申請，成功地被美國費城藝術大學錄取。
離開家的時候，麥家給兒子寫了一封長長的信，放在他的行李箱裡，他在信中對兒子說：
“你不能想家，實在想，就讀書。因為讀書就是回家。”
“讀書就是回家。”多麼令人振動的話，這是心靈之家，感受親情的溫暖，心靈的慰藉，精神的沐浴。
讀書可以活躍靈魂，豐富思想，寂然凝慮，思接千載，朱熹說：“問渠那得清如許？ 為有源頭活水來。”
這活水這源泉，便從書中覓來。
宋代大書法家米芾說“一日不讀書，便覺思澀。”
清代詩人蕭掄謂：“一日不讀書，胸臆無佳想。一月不讀書，耳目失清爽。”
也都講的是這個意思。
朱熹曾為白鹿書院題詞：“傍百年樹，讀萬卷書。”
我們還有什麼理由不去多讀點書呢？
2.無字的書
明代洪應明《菜根譚》裡說：“人解讀有字書，不解讀無字書。”
這“無字的書”也厲害了去，大了去，包羅永珍，人情世故，人間百態，說得最老道的便是出自《紅樓夢》第五回中的一副對聯：
“世事洞明皆學問，人情練達即文章。”人們終其一生，也未必弄得明瞭通達 。
我這裡主要想從親近大自然方面說道說道。
人從大自然中來，也將歸於大自然，大自然滋養著我們，大自然也靈動著我們，大自然這本書百讀不厭，越讀越新，明代陳繼儒在《小窗幽記》裡寫道：
“閉門閱佛書，開門接佳客，出門尋山水，此人生三樂”。
清張潮在《幽夢影》把書與自然寫得透徹有趣：“文章是案頭之山水，山水是地上之文章。”
“善讀書者，無之而非書：山水亦書也，棋酒亦書也，花月亦書也；善遊山水者，無之而非山水：書史亦山水也，詩酒亦山水也，花月亦山水也。”
清朝王永彬在《圍爐夜話》告訴我們自然的妙趣：
“觀朱霞，悟其明麗；觀白雲，悟其卷舒；觀山嶽，悟其靈奇；觀河海，悟其浩瀚，則俯仰間皆文章也。對綠竹，得其虛心；對黃華，得其晚節；對松柏，得其本性；對芝蘭，得其幽芳，則遊覽處皆師友也。”
青山可以與人互動，辛棄疾浪漫的說：“我見青山多嫵媚，料青山、見我應如是。”
花兒可以與你對話，法國大詩人讓·尼古拉·阿爾蒂爾·蘭波寫道：“第一個相遇，在晨曦灑落的幽徑上，一朵花告訴了我它的名字。 ”
一位教育家說過這樣一句話，我們要培養學生“面對一叢野菊花而怦然心動的情懷”，有了這種情懷，這孩子必然會是可愛的，心中必然會是有愛的，心底必然是善良而充滿詩意的！
是啊！一花一世界，一葉一菩提，大自然，美的源泉，心的放飛，博大的胸懷，無窮的奧秘，招引我們親近她，擁抱她，讀懂她！而她給我們的回饋，必然會讓你活出一個有趣的你，靈動的你，不一樣的你！
3.心靈的書
也許最難讀懂的便是這本書了，也是最需要我們去讀懂的書。
大師問，天空大嗎？弟子說，大。
大師問，樹葉大嗎？弟子說，不大。
大師問，天空能擋住人的眼睛嗎？弟子說，不能。
大師問，樹葉能擋住人的眼睛嗎？弟子說，能。
擋住人們視線的、迷失人們心智的、阻礙人們前行的，往往是生活中的一小片“樹葉”、一小點情緒、一小步坎坷，一小點失意。
梁漱溟先生曾經提出，人生需要處理的三種關係：人與物之間的關係，人與人之間的關係，人與內心之間的關係。且順序不能顛倒。
季羨林先生也提出類似的命題：一個人活在世界上，必須處理好三個關係：
第一，人與大自然的關係；
第二，人與人的關係，包括家庭關係在內；
第三，個人心中思想與感情矛盾與平衡的關係。
這三個關係，如果能處理很好，生活就能愉快；否則，生活就有苦惱。
也都強調了人與自己內心對話的重要性，在這喧囂浮躁的世界裡需要我們尋找各自的精神家園，靈魂的歸宿。
溫家寶詩作《仰望星空》讓康德的名言：“有兩種東西，我們越是經常、持續地對它們反覆思考，它們就總是以時時翻新、有增無已的讚歎和敬畏充滿我們的心靈：這就是在我之上的星空，和在我之中的道德法則”，再度廣為傳誦。
“仰望星空”和省視內心正是尋找自我的不二法門！
印第安人有句古諺語：“如果我們走得太快,停一停,好讓靈魂跟上來。”
讓我們讀好人生的這三本書：“有字的書”打底，“無字的書”涵泳，“心靈的書”安祥，遙相呼應，相看不厭，三位一體，互動生輝！
《荒漠甘泉》裡說：你若把一根線、一個音符、一組齒輪拆了下來，那就沒有效用可言，也沒有美感可言；但是把各色的線編織起來，各種的音符結合並和諧起來，各組機器零件齒輪裝配起來，你可以發現它們的結果是多麼的完美和調和！
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7 # 水近道非道
所謂值得一看再看，無非是思想層次深遠，包羅永珍，值得咀嚼的書。
中國歷史悠長，文化深湛，各方各面挖掘下去都值得一生去研習，各方面的書也很多。在這裡我要闡述一個觀點，很多人以西方科學體系及研究分類方法來研究中國文化，這種體系藉助他們的堅船利炮被植入華人心底。得出中國文化自卑論，很多人特別是藉助網路傳播影響了很多人。西方文化與中國為代表的東方文化有一個最大的不同，西方主外，東方主內。芸芸大千世界，變化萬千，西方人盯著這萬千變化之相而研之，而東方人重內，從內心出發而外延至萬物。
其實我們應當有文化自信。
有些人會以近代中國落後為由否定東方文化之先進性。
其實如果你真的認真對比下歷史就能明白，中國落後只是從清末到建國這段時間。根本原因是清朝統治者對自身統治的不自信而採用閉關鎖國政策，愚民政策，重農抑商等等政策導致發展減緩甚至某些倒退。清末義和團所謂“神仙護體，天兵天將”之類可見一斑。奴性就是清朝給華人灌輸的。“主子奴才”這種稱呼也就泱泱大清這樣稱呼。其根本不在中國文化而在清朝統治。
在這個基礎上，建議大家多讀讀中國傳統的書籍，儒家，釋家，道家，法家等等都可以研讀，這些書可以先選一本最感興趣的一門深入，到一定程度之後泛泛涉獵，橫向研究。其實都是講心學，心的問題解決了，心之外物一通百通，什麼哲學文學美術全都是相通的，正所謂條條大路通羅馬，最高境界都是一。
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8 # 二公子傳說
《論語》
《孟子》
《大學》
《中庸》
《禮記》
《周易》
《春秋》
《孫子兵法》
《呂氏春秋》
《賈誼新書》
《六韜》
《古文觀止》
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9 # 諫書
最經典的莫過於四大名著：
《西遊記》
《水滸傳》
《三國演義》
《紅樓夢》
這四部是我們必看的書籍。
虛構類圖書我為大家推薦這幾本書：
活著
解憂雜貨鋪
追風箏的人
平凡的世界
紅巖
非虛構類我為大家推薦這幾本書：
小孩
目送
天才在左瘋子在右
紅星照耀中國
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10 # 職己職彼
每個人都有自己的獨特生命體驗，每個人天資稟賦也不同，每個人的人生經歷也不盡相同，每個人對書籍的品味也不同，同時每個人讀書的目的也盡不相同。。。。。。所以我覺得這個問題會有非常多的不同答案。多數人喜歡讀名家推薦之作或者暢銷書，就我個人而言，我不愛讀書腰寫滿某某名家鼎力推薦之類的書，不愛讀機場車站書物的暢銷書，不愛讀雞湯之類的書。在我剛畢業創業失敗之時，《道德經》我一讀再讀，後來在上海穩定工作期間，又愛都《瓦爾登湖》，也因此結識我現在的愛人。《沉思錄》、《天道》、《道德情操論》、《朱光潛談美》、《邏輯學》。。。。。。其實想回答這個問題，卻不知怎麼回答好，因為自己讀過的書中有太多自己覺得值得我本人反覆閱讀，注意啊，是值得我本人，如果面對朋友們，我的個人建議是先找到你感興趣的第一本讀起，然後嘗試用你手中的書本作為你的領路人，就像但丁《神曲》中的維吉爾，因為在讀書過程中，你會發現很多書中有索引、引論、出處或者書中有推薦的書，你跟隨這個線索，你會驚奇地發現你常常因為一本書而發現好多其他更值得閱讀的書，我甚至因為閱讀一本書而延伸出一個三十多本的書單，而且很多都是非常值得一讀，同時這三十本又帶我走進更多的知識海洋，記住，書找書，書推薦書，要遠遠比人找書，人推薦書容易的多。特別在如今知識爆炸，泛娛樂化的時代，堅持讀書本身就是一件值得肯定也顯得稀缺的品質。現在相對更難的是辨別出哪些才是值得一讀的書，因為真正有價值的書正被淹沒在太多的劣質出版物裡，現在每年僅新書出版就有幾十萬種，對於熱愛閱讀的人如何更好甄選適合自己的書籍呢，答案在書裡，在自己的閱讀經歷裡。
回覆列表
1、《追風箏的人》
《追風箏的人》清新自然，以寫實的筆法，訴說著溫情與殘酷，美麗與苦難，它不僅僅展示了一個人的心靈成長史，也展示了一個民族的靈魂史，一個國家的苦難史。這部小說流暢自然，就像一條清澈的河流，卻奔騰著人性的激情，蘊含著阿富汗斯坦這個古老國家豐富的靈魂，激盪著善與惡的潛流撞擊。因為這部書，讓世界瞭解了一個遭受戰火蹂躪的、默默無聞的阿富汗斯坦人，這才是文學的魅力，也是這部小說的藝術魅力。但是這部小說不僅如此，它之所以能夠吸引不同民族、國家的讀者，撼動讀者內心纖細的情感，是因為它討論了關於人性和人性的拯救問題，這是現代人類面臨的共同話題。其實，人性的救贖是這部小說的核心價值。
2、《綠山牆的安妮》
《綠山牆的安妮》講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，11歲時被綠山牆的馬修和瑪麗拉兄妹領養，但她個性鮮明，富於幻想，而且自尊自強，憑藉自己的刻苦勤奮，不但得到領養人的喜愛，也贏得老師和同學的關心和友誼。
成長與夢想是全書的主題，作者以安妮的故事告訴人們：只要胸懷夢想，不懈努力，生活就會豐富多彩，生命就會美麗多姿。
3、《平凡的世界》
《平凡的世界》是中國作家路遙創作的一部百萬字的小說。這是一部全景式地表現中國當代城鄉社會生活的長篇小說，全書共三部。該書以中國70年代中期到80年代中期十年間為背景，透過複雜的矛盾糾葛，以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，刻畫了當時社會各階層眾多普通人的形象;勞動與愛情、挫折與追求、痛苦與歡樂、日常生活與巨大社會衝突紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時代歷史程序中所走過的艱難曲折的道路。
4、《人性的弱點》
該書彙集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內容，是作者最成功的勵志經典，出版後立即獲得了廣大讀者的歡迎，成為西方世界最持久的人文暢銷書。無數讀者透過閱讀和實踐書中介紹的各種方法，不僅走出困境，有的還成為世人仰慕的傑出人士。只要不斷研讀本書，相信你也可以發掘自己的無窮潛力，創造輝煌的人生。
世界成功學第一書，戴爾·卡耐基成功學教育全書之一！世界上最暢銷、最經典、最實用的為人處世參考書。“成人教育之父”戴爾·卡耐基的思想精華和最激動人心的內容，幫助你解決你所面臨的最大問題：如何在你的日常生活、商務活動與社會交往與人打交道，並有效地影響他人；如何擊敗人類的生存之敵——憂慮，以創造一種幸福美好的人生。
5、《傲慢與偏見》
《傲慢與偏見》是簡奧斯汀的代表作，是一部描寫愛情與婚姻的經典小說，是人一生值得反覆讀的5本書之一。作品以男女主人公達西和伊麗莎白，由於傲慢和偏見而產生的愛情糾葛為線索，共寫了四起姻緣。