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1 # Y雲在青山月在天
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2 # 使用者4483878665936
流於形式。現在搞網上學習，弄了個網站，進入學習平臺，非常麻煩，而且有時是進不去的。要老師們弄好“有效課堂”，而繼續教育的網站卻是無效滴。
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3 # 小蛙教育
當然有必要啦！
老師這個職業也有很強的競爭力，每年的教師畢業人數也是數以萬計，稍微不留神也將面臨淘汰。雖然教師也是國家公務員之一，但是這個鐵飯碗有的時候端著也是燙手。原因由以下幾點:
第一:教師分為普教，特教，高階教師，當然每個級別工資待遇肯定是不一樣的，隨著級別的增加，知識含量也更高。如果教師不能成為特教或者高階教師，是很難從這個職業分得一杯羹。
第二:教師培訓，進修也是為了提升自己，從而讓自己有更多的機會去選擇環境比較好的學校。也算是給自己一個提升吧，教師的學習不單單每天的教書，而更多是結合教育部發布的政策和改革。
第三:只有透過不斷地學習，進修才有可能讓一個老師知道自己教育的方向該往哪裡走。時代在變，教育也在變，一不留神就被淘汰。因為現在從事教育事業的人太多太多了，因此老師的培訓，進修是非常有必要的。
以上幾點是個人觀點！
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4 # 燦如夏花92227887
隨著網路資訊科技的發展，教師的繼續教育也己進入網路時代。教師透過看教育部門發的影片，計算學時，透過作答試卷，完成繼續教育的任務，是否完成規定的學時，直接影響職稱晉升、評先評優，教師一般不敢怠慢。
這是督促教師加強繼續教育，實現知識觀念更新的一種手段，本應無可厚非，但現實狀況不如設計者所想象，大部分教師都在消極被動地學習，經常會看到，辦公室的電腦放著影片，卻無人觀看，播放結束，自然獲得學時。這種無效的繼續教育是資源的嚴重浪費。
為什麼會出現這種現象呢？首先教師工作繁忙，要備課、上課、改作業、找學生談話，還要參加學校的各種會議、教研活動，教師整天象機器一樣不停地旋轉，難得有閒暇，靜下心來，認真觀看學習。其次影片雖然是專家主講，但內容與教學實際不相符合，缺乏指導性，自然引不起教師興趣。
所以，教師繼續教育是必要的，但形式應該是多樣，內容要豐富實用，千萬不要搞太多的形式主義東西。
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5 # 夜空中找不到的星
這由不得老師自己，我曾經在網上搜索過，諮詢過，想看看教師的繼續教育有沒有年限？結果是沒有。看來這意思是一直得學到退休了，真是無語。
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6 # 母真
太有必要了！你要知道電子商品利益團伙隨時都在思考這個問題，他們一致認為，全體教師這樣學習好！好就好在“機器一響，黃金萬兩”，老師“不學不輔”，他們的包包不鼓！
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7 # 郭老師初中數學課堂
每年暑假，老師們都要參加在職繼續教育網路學習和公共課進修學習，是有必要的。
首先，繼續教育的學習和公共課的進修每年都有學時，在教師評職稱的時候繼續教育培訓學時5年不得少於360個學時，而且每年培訓必須合格，否則不能參加職稱評定。所以學習很有必要。
其次，繼續教育培訓和公共課進修學習是教師提升資訊科技能力的最佳途徑。繼續教育平臺專家的影片，內容豐富，形式多樣，涉及師德，學科知識，課堂實錄和案例，新課標解讀，教學輔助軟體等等，認真學習，是教師充電的好機會。
今年的網路直播課，就給老師們一次挑戰，資訊科技能力的挑戰，需要老師們不斷學習，掌握網課的相關軟體的操作。所以，繼續教育培訓的學習很有必要。
再次，繼續教育培訓和公共課進修學習在暑假進行，主要是考慮到老師們平時上班工作忙，沒有時間學習。安排在假期裡，這樣更有利於老師們認真學習，不斷充電，提升自己的業務水平。
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8 # 慧高中英語單親媽
現代化的教育，時刻伴隨著教育終身化。我是一個在職教師，我們這裡教師每年必須有足夠的學時才行。每年我都參加網路學習。
我覺得參加繼續教育網路學習，對我個人的教育能力等各方面提升都有作用。參加網路學習，必須看學習影片，完成作業，提交作業經過培訓中心的老師的批改分數合格才能算完成了培訓。我每年都認真參加了，只是沒有拿過優秀，再努力吧。對於影片學習，不少人都只是掛在網上，靜音。我認為聽一聽，還是對自己有幫助的，因為上面上培訓課的都是一些一線的名師，有的教師講的真的很好，可以讓你少走很多彎路。除了理論，如何有效教學，還有一些優質課，就是課堂實錄。這對於缺少經驗的教師以及新手教師幫助很大。
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9 # 李彥君老師
李老師認為是有必要啦！
老師這個職業也有很強的競爭力，每年的教師畢業人數也是數以萬計，稍微不留神也將面臨淘汰。雖然教師也是國家公務員之一，但是這個鐵飯碗有的時候端著也是燙手。原因由以下幾點:
第一:教師分為普教，特教，高階教師，當然每個級別工資待遇肯定是不一樣的，隨著級別的增加，知識含量也更高。如果教師不能成為特教或者高階教師，是很難從這個職業分得一杯羹。
第二:教師培訓，進修也是為了提升自己，從而讓自己有更多的機會去選擇環境比較好的學校。也算是給自己一個提升吧，教師的學習不單單每天的教書，而更多是結合教育部發布的政策和改革。
第三:只有透過不斷地學習，進修才有可能讓一個老師知道自己教育的方向該往哪裡走。時代在變，教育也在變，一不留神就被淘汰。因為現在從事教育事業的人太多太多了，因此老師的培訓，進修是非常有必要的。
以上幾點是個人觀點！
助力三千教師成長，促進百萬家庭受益。
論因果 談教育
以心理 觀人生
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10 # 好老師物理
我是一名從教20年的高中老師，我覺得真的沒有必要，雖然上級部門要求我繼續學生，但是他們根本不知道哪裡有人去看呀，都是讓電腦自己放！對於我們老師來說哪裡有一點點空呀！我不知道上級部門是怎麼想的，是不是為了搞一些專案經費！但是對我們來說卻是一個負擔呀！有時評職稱還要這個東西！再說了如果我們老師真的對哪一方面的知識有需求，我們自己都會加班去學習！
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不是有沒有必要的問題，而是必須去。因為你不去，績效就要扣錢。區區幾個績效錢在人家手裡，動不動就拿“扣績效”威脅人。