興趣就是孩子的興趣愛好，要看孩子喜歡什麼才去給他報班才是對孩子是好的成長，有很多家長都是覺得孩子要什麼都會什麼都全能才能在這個社會生存才能不落後於別的孩子，其實家長也有小孩子的時候，小時候要是自己的父母這個逼迫孩子學習去上興趣班的時候自己是什麼感覺，有沒有很喜歡做這樣一些事情，有些東西越強迫孩子反而會讓孩子造成反效果，對這件事情產生厭惡的感覺。要多留意自己的孩子喜歡什麼，或者可以和孩子溝通一下喜歡那個興趣班，根據孩子的興趣愛好去報班，孩子學習也愉快了，也身心健康了，才會有快樂的童年。

看家庭的收入，像我們困難的家庭還報班，報班本來也是可以的，感覺要孩子喜歡，孩子自己喜歡，感興趣我會給他報班的哈，他自己就不感興趣 ，我個人感覺報些班也白搭，把書本上的東西學好就不錯了，你們說對不對，在說平時還的給孩子耍的時間，放鬆放鬆，我看現在好多大人天天給孩子報這個班那個班的，孩子現在作業多死了，我感覺孩子玩耍的時間就沒有了，鍛鍊身體的班我個人感覺是可以報的。反正我就是這樣想的……

這是個無解的問題。

我相信絕大部分家長，特別是“85前”家長（比方說我），是不希望給孩子報興趣班的。我們小時候哪裡有興趣班？現在好像過的也還行。可是不給孩子報興趣班，又害怕耽誤孩子的發展，擔心我們老了看到孩子的情況比其他人差。

既然是興趣班，也許真的應該尊重孩子的興趣吧，同時要尊重孩子的精力。

一個最好。興趣班主要是培養孩子的愛好，一個一個地學，找到最具天賦愛好，然後就定下來，讓孩子長期堅持學下去，必有長進。

給孩子報幾個興趣班合適？我覺得兩個剛剛好。

老大小時候報了很多興趣班，琴棋書畫，唱歌，跳舞，都報過。到現在能堅持下來的只有舞蹈還在跳，今年高二，也不準備考專業。最多再上一學期，高三肯定要停了。

孩子小的時候，在各種各樣的興趣班面前，家長抵抗誘惑的能力為零，學習主持能說會道，鍛鍊應場能力。畫畫可以開發孩子想象力，舞蹈提升女孩子氣質，樂器可以鍛鍊手腦並用能力開發智力，等等。於是家長一到週末忙的跟趕場一樣。

我們家老二，在興趣班上的態度開始變得理性一些。因為妹妹喜歡在家畫畫，就報了一個啟蒙畫。少年宮興趣班種類也比較多，每次下課了就去觀摩別的興趣班。比如書法，武術，跳舞，網球，樂器之類的。讓孩子確定自己喜歡學什麼，再選擇一個。最好別拿我們家長的愛好去做為衡量標準。

從老大一路走過的興趣班來看，能有一個或二個堅持下來的興趣就很不錯了。所以最多給孩子報兩個興趣班，如果孩子喜歡靜，就報一個動的興趣班。兩個興趣班能動靜結合。

在篩選過程中，我們可以讓孩子免費觀摩興趣班一段時間，也可以讓孩子去體驗多個興趣班。最後篩選出能夠長期堅持的興趣班。

興趣班確定後，首先家長要能持之以恆，孩子才能長期堅持下來，最終成為一種真正的興趣。如果這次請假，下次遲到，這種行為會帶給孩子一種負面的影響。這種行為習慣如果在孩子心理上成為一個行為定勢。那麼對孩子的學校學習也會產生消極影響，所以沒有時間可以不報，但報了就要能夠做到認真對待。不遲到，不早退是最起碼的要求。