《拾貝殼的啟示》
很久以前，一群孩子很嚮往大海。在他們眼中，大海是那樣的美，是那麼的波瀾壯闊！還有那美麗的沙灘，海灘上撒滿了彩色的貝殼！他們真希望到沙灘上去撿那許
的貝殼。
有一天，孩子們起得很早。為了順路路瀏覽一下風光，他們並沒有坐車去，而是踩單車去。他們從剛建好的一條新路，迎著涼習習的晨風前行，大約花了兩個小時，他們終於到了海邊。
這是孩子們平生第一次見到真正的大海。還沒到海邊，就已經聞到海風吹來有點成威的味道。此時天氣並不怎麼好，有點灰濛濛的。海上沒什麼大風，海面比較平靜，只有一些細碎的小浪花，雖然覺得美，但卻沒有夢中的那麼壯觀！與詩中的大海相比，現實中的大海讓孩子們感到有點失望，因為他們此時沒有詩人般的心境，所以才沒有詩一般的大海！
孩子們沒有認真去欣賞大海，而是對沙灘上的貝殼有很大的興趣。他們在沙灘上一邊走一邊尋找奇特、美麗的貝殼。一個男孩子撿起一枚貝殼,隨手又把他丟棄.他已經尋找了一下午,始終沒有找到自己心目中那枚最美、最稀罕的貝殼。夕陽西下，海與天連成一片深深的藍色，他的夥伴們已經撿了慢慢一籃子貝殼，只有這個小孩仍然拖著沉重的腳步在海灘上尋找，他的籃子裡還是空空的，一個貝殼也沒有。沙灘上有許多貝殼，然而這個男孩子都認為太普通了，不值得一撿。男孩子心想，也許自己來得太晚了，就是有漂亮的也給人家檢走了。男孩子挽起褲腳，繼續到水裡去尋找，然而他仍舊是一無所獲。
望著夥伴們滿載而歸的貝殼，再看看自己空空如也的籃子，男孩子也許不明白這樣一個道理：世界上很多東西，是因為少而覺得它奇特，是因為多而覺得它普通，正所謂物以稀為貴。然而，在來的路上，男孩子卻沒有留意到，許多商人就是用這些非常普通的貝殼，製作成各種工藝品：有小鳥，看起來栩栩如生；有塔、有船……全都那麼漂亮！是啊！普通的東西，只要經過藝術的組合，也可以變得很漂亮，關鍵是看你有沒有那份心思去創造。
是的，人的一生，就像在沙灘上尋找美麗的貝殼一樣。當你走了很長很長的一段路時，還是一無所有，兩手空空。因為一路上都是些平平淡淡的小事，而你一直認為這些小事太平凡，不值得去做，你一直在尋找那些所謂的理想。就像美麗的貝殼難找一樣，理想往往與現實有很大的距離，如果總是夢想，也許最終仍然會兩手空空。其實美麗的理想就存在於普通的小事實事之小，美麗的理想就是許許多多普通的貝殼組成的。還是腳踏實地，用你的雙手將普通化為神奇吧！
《拾貝殼的啟示》
很久以前，一群孩子很嚮往大海。在他們眼中，大海是那樣的美，是那麼的波瀾壯闊！還有那美麗的沙灘，海灘上撒滿了彩色的貝殼！他們真希望到沙灘上去撿那許
的貝殼。
有一天，孩子們起得很早。為了順路路瀏覽一下風光，他們並沒有坐車去，而是踩單車去。他們從剛建好的一條新路，迎著涼習習的晨風前行，大約花了兩個小時，他們終於到了海邊。
這是孩子們平生第一次見到真正的大海。還沒到海邊，就已經聞到海風吹來有點成威的味道。此時天氣並不怎麼好，有點灰濛濛的。海上沒什麼大風，海面比較平靜，只有一些細碎的小浪花，雖然覺得美，但卻沒有夢中的那麼壯觀！與詩中的大海相比，現實中的大海讓孩子們感到有點失望，因為他們此時沒有詩人般的心境，所以才沒有詩一般的大海！
孩子們沒有認真去欣賞大海，而是對沙灘上的貝殼有很大的興趣。他們在沙灘上一邊走一邊尋找奇特、美麗的貝殼。一個男孩子撿起一枚貝殼,隨手又把他丟棄.他已經尋找了一下午,始終沒有找到自己心目中那枚最美、最稀罕的貝殼。夕陽西下，海與天連成一片深深的藍色，他的夥伴們已經撿了慢慢一籃子貝殼，只有這個小孩仍然拖著沉重的腳步在海灘上尋找，他的籃子裡還是空空的，一個貝殼也沒有。沙灘上有許多貝殼，然而這個男孩子都認為太普通了，不值得一撿。男孩子心想，也許自己來得太晚了，就是有漂亮的也給人家檢走了。男孩子挽起褲腳，繼續到水裡去尋找，然而他仍舊是一無所獲。
望著夥伴們滿載而歸的貝殼，再看看自己空空如也的籃子，男孩子也許不明白這樣一個道理：世界上很多東西，是因為少而覺得它奇特，是因為多而覺得它普通，正所謂物以稀為貴。然而，在來的路上，男孩子卻沒有留意到，許多商人就是用這些非常普通的貝殼，製作成各種工藝品：有小鳥，看起來栩栩如生；有塔、有船……全都那麼漂亮！是啊！普通的東西，只要經過藝術的組合，也可以變得很漂亮，關鍵是看你有沒有那份心思去創造。
是的，人的一生，就像在沙灘上尋找美麗的貝殼一樣。當你走了很長很長的一段路時，還是一無所有，兩手空空。因為一路上都是些平平淡淡的小事，而你一直認為這些小事太平凡，不值得去做，你一直在尋找那些所謂的理想。就像美麗的貝殼難找一樣，理想往往與現實有很大的距離，如果總是夢想，也許最終仍然會兩手空空。其實美麗的理想就存在於普通的小事實事之小，美麗的理想就是許許多多普通的貝殼組成的。還是腳踏實地，用你的雙手將普通化為神奇吧！