最讓學生能一輩子記住你的，是從音樂、體育、美術這些東西里面你告訴他做人的道理。知識是可以傳授的，是可以勤奮努力學習的，但是文化是玩出來的。現在的孩子玩的時間實在是太少，說實在點，我們的老師玩的時間也很少，因為我們的老師從小到大的學習就是這個樣子。

站在不同的角度看世界會產生不同的美感，中西方文化都經歷了深厚的沉澱，都有其存在的道理，背後都有著文化，深入瞭解各自文化，才能更好的去欣賞對方。

地域不同和歷史文化差異。還有跟西方人思想比較開放。也會產生審美觀不同。所以把不雅的這種會看成一種另類藝術。

西方的文化追求基本是兩個極端。一個是純粹人造，無中生有，以此來體現自己的階級感。另一種是自然，無限崇尚自然，包括像狗狗那樣滿大街尋歡。至於文化修養，基本是沒有的。而西方推崇的所謂藝術修養，那就是見仁見智的事情了。好像美食，你喜歡你的，我喜歡我的，有毛病嗎？真有必要PK一下嗎？

健體強身之運動和西方的一些藝術和東方的一樣都有生命力才有存在的空間，沒有雅與不雅，只有欣賞水平，民族習慣，環境差矣，人類有最大的胸懷，包容各類運動及藝術。世界是豐富多彩的，不以物喜也不以己悲！

藝術作為一種人性的表現方式，它的主體是人，是人作用於客觀事物而產生的行為。因此，要談藝術的差異，必須首先從的人的差異入手，而這裡就牽涉到中西方的文化差異。文化差異造成人的認識上的差異，而藝術創作的主體是人，因此，人的意識差異便導致了藝術的差異。

中西方文化截然不同。故藝術的表現亦異。中國藝術重主觀，西洋藝術重客觀。中國藝術為詩的，西洋藝術為劇的。表現在繪畫上，中國畫重神韻，西洋畫重形似。中國藝術以直覺的方式來感覺色彩的萬千變化，而西方藝術，整體上則是傾向於光學意義上的，更加富於幾何精神和理性的思考。

藝術的多元化的，我們應該用更寬闊的眼界去包容。在很多時候，由於地域差異，傳統文化差異以及不同人的經歷不同，都會導致思想境界不同，看待事物的角度就會不同，結論也不同。

樓主所說的這種情況，不能概而論，我覺得主要是看玩藝術本身那個人，自身的思想境界是什麼程度，是真的喜歡享受這個藝術行為，還是為了譁眾取寵博利益了。前者我們要包容理解，畢竟我們人的思想境界要提升，藝術也要不斷開拓，沒準他們就是開拓者的一份子。後者便是很醜陋的行為了。

中西方的文化差異、不同的審美觀，導致不同的認知，個人以為，只要不低俗，藝術本身就是創新和另類的，能在一定的範圍內符合廣大人民的文化，審美需求就是好的，即可稱之為藝術

世界藝術是多元化的，西方文明史與東方文明史，在社會歷史發展中存在著傳統文化差異，西方的傳統文化相對是比較開放的，中國傳統文化在儒家思想影響下，是比較中庸含蓄的，所以我們要用開放的，發展的眼光看待世界及東西方的文化差異和藝術差異。

應該是文化體系不同，所以認知審美不同。藝術在中國文化體系傳達的是真善美，作品表現真實形態和情感來傳達善意的美。創作者都講究是修心，無論遇上怎樣的過程，內心如何變化，最終戰勝自己，促成內心的成長，都保持著初心狀態來面對，完成修心過程。西方的體育運動和藝術表現的是內心的真實變化，，有時會有部分作品表現恐怖，血腥，煩躁…看了會覺得真實，他們覺得也是美學的一種，但是傳遞出來確會有讓人不舒服的東西。