對叛逆的孩子該怎麼去引導，建議家長從以下6個方面來教育叛逆的孩子：

1、父母想要在教育孩子上得到事倍功半的效果，首先得讓自己得到孩子的信任。當孩子信任我們時，就會相信我們說的每一句話，自然而然就不會叛逆了。不過我們需要彼此信任。家長們要相信自己的孩子很優秀，當他們犯錯誤時不要一味的指責，而要耐心的教他們做事的方式方法。這樣給孩子更多的關愛與信心，他們才會變得更好。

2、平常，我們要有一個積極樂觀的心態面對自己的孩子，把自己美好的形象展示給他們。即使自己的工作和生活有多不如意，情緒再糟糕，我們都不可在他們面前表現出來。這樣的家庭這樣的環境對孩子成長才是最有利的。

3、當孩子有反常的跡象時，我們要儘快與其溝通，這樣也會拉近我們與孩子心與心的距離。當然不同的溝通方式也會有不同的效果，因此我們要注意交流的方式，同時我們還要學會換位思考，這樣也就不會片面的看待孩子的行為了。

4我們還要記住一點：不可以對孩子過於溺愛，即使家裡就這一個獨生子女。因為溺愛會讓孩子形成一種自我為中心的思想，認為自己最重要，從而理所當然的接受別人的包容。

5、當孩子在成長的過程中遇到任何問題或障礙時，我們要及時的為其提供解決的方法，同時鼓勵、引導他們走出困境。這時千萬不可以給他們施加太大的壓力。

6、我們與孩子最大的矛盾就是他們的學習。當孩子學習不好時，我們不要抱怨也不要指責。如今孩子們學習是非常辛苦的，他們面對著家長、學校、同學等各方面的壓力，一般是不會不好好學習的。此時家長們可以看看孩子們其它長處，儘量讓他們各方面全面發展。

首先養成這種習慣肯定是父母之前孩子小時候喜歡用命令式或者恐嚇似的方式要求孩子。不良溝通的方式。導致孩子現在的個性。當然也有些是過分的溺愛造成的。

其次，這個年齡段的孩子處於叛逆期，所以要注意與孩子溝通的方式和技巧。

最後，應該在孩子溝通的立場上，首先要樹立孩子已經長大了，尊重孩子的意見。應該多與孩子一起多做一些增進感情的事情。比如一起旅行一起看電影，一起共餐。聊一些與孩子共同話題的事件，這樣建立家長與孩子朋友似的距離。在灌入一些孩子成長過程之中，遇到的困難解決的方式應該樹立什麼樣的人生觀。比如說教育孩子怎麼和人去交往怎麼處理應急事件怎麼處理自己的學習？記得一定要是建議式的，不要命令式的。

用溫馨的話語和行動去和孩子溝通，商量，試著把孩子不吃飯不講道理的原因給找出來了，再對其進行適當的安慰和鼓勵

最可悲家長是：孩子都被逼的難受死了，家長還不知道，並且用自己覺得好的辦法對孩子說教。

這樣只能讓孩子越來越叛逆！

家長越來越苦惱！

親子關係越來越緊張！

孩子是獨立的個體，有自己的感受和思維。家長想解決問題，要先弄清楚孩子的感受，和孩子建立信任關係，才能最終解決問題。

簡單幾部教你跟孩子建立信任，讓你成為孩子的依靠！

題中的孩子不會無緣無故發脾氣，肯定有原因。所以家長可以透過交談的方式先弄清楚孩子發脾氣、不吃飯、不講道理的原因。

可以告訴孩子：“你發脾氣、不吃飯，我們知道你心裡不痛快，我們都很擔心你！”讓孩子知道家長很擔心他這點很重要！

然後再跟他說：“要不要說出來大家一起想想辦法？”讓孩子知道家人願意幫他。

不管孩子願不願意說，讓他知道這兩點就行了。如果不想說，那是他覺得自己能夠處理好。這時候家長要說：“如果你覺得自己能處理好，爸爸媽媽相信你。”給予信任比說教更能拉進和孩子的距離。

然後還要告訴他：“不管遇到什麼麻煩，如果需要幫忙可以找我，我很願意幫你！”做孩子的堅強後盾和依靠。

我們家小孩也是初一，和你的情況也差不多。整天喜歡打遊戲，現在吧手機沒收了，節假日在給他。現在也是儘量平等交流溝通，他願意交流問這問那，我想可能現在小孩都是用這種方式來吸引家長或者別人的關注吧，所以我們都放下姿態平等交流吧！

叛逆期孩子的行為方式和父母處理問題的方式不一致，這時候就會引發家庭的矛盾和衝突，嚴重起來還會影響孩子的安全感和家庭的和諧，我們發現孩子的行為方式跟家裡發生衝突的時候，首先要耐心傾聽孩子的想法和行為方式的原因和理由。比如說孩子上幼兒園的時候，他的行為方式會遵從幼兒園的老師的教育方式和小夥伴的行為方式，比如說他會大喊大叫，跟原來在家裡的小乖乖完全不一樣了，這時候父母就一定要了解孩子獨立人格建立的時候，他一定是表現出他本身固有的行為方式，有些孩子會表現出新奇或者與眾不同。這時候父母要了解孩子的所有行為方式的原因，耐心傾聽之後，允許孩子犯錯誤、碰釘子，接受挫折教育，同時發現父母的處理問題的方式要隨著孩子的長大不斷地變化，不斷地跟孩子的環境變化進行合拍，我們對孩子的不斷鼓勵和表揚，更有利於孩子改變他的逆反行為，能夠讓孩子更加快樂更加安全的度過每一個逆反期！

為了孩子健康成長，我們一起加油吧！

孩子初一年齡正處於青春期的萌動、叛逆期，由於生理的原因及激素分泌的不均衡，就會造成心裡煩燥，就會呈現出你在提問中說的那種莫名其涒、不講道理的情況。

我家的孩子今年初三了，我和孩子從青春期的各種衝突中走來，慢慢經過摸索現在和孩子相處的很融洽。

首先，要說的是這種現象是每一個青春期的孩子都會有的，不是你家孩子獨有的，因此請家長不要焦慮，這是一個共性問題，不是個性問題。

青春期的孩子就是一個強大的矛盾體，一方面想要擺脫父母的束縛獨立出來，另一方面由於各方面心智的發育還不太成熟，無法完全獨立，因此，就有了各種和父母的衝突。

雖然，每個人孩子的情況各有不同，也沒有一種方法是可以針對所有孩子出現的狀況。但是，有一點是相當明確的，那就是父母多聽、少說；多理解、多共情、多包容，給孩子更多的愛。

其實，青春期的孩子是非常敏感的。曾有心理學家這樣來形容青春期的孩子：他們就像是在聚光燈下的舞臺上站著。因此，他們會放大所有人對他們的感受和評價。

他們表面上看很叛逆，甚至是不可理喻，其實他們內心是很脆弱的。當他心煩時，發脾氣時，如果父母不要選擇置之不理，應該先共情，哪怕是一句：我知道你挺心煩的哈。也是一句極大的安慰。

父母是最愛孩子的人，那孩子在青春期受特定生理原因的影響，常常情緒不受控。我們應該給孩子更多的理解和愛，幫助孩子順利度過青春期。建議父母在孩子青春期時可以買幾本解讀青春期的書來閱讀一下，可以幫助我們更好的理解青春期少男少女的內心，這樣才能建立良好的溝湧。

初中的孩子開始進入青春期，青春期的孩子處於大腦發育的又一個快速期。對於這個時期的孩子需要更多的情感認同，也就是當他們表現出對某一事物的某種觀點時，您首先給予他們肯定，之後根據他們的表述做深入的分析，多詢問孩子為什麼？瞭解他們對於事物的真實想法，而不是每當他們有表達出與您有不同見解想法的時候就與他們“對著幹”。

俗話說：“倔強的孩子九頭牛都拉不回來”。確實，孩子在成長路上會有很多脾性是父母無法預測的。那麼，對待孩子最好的引導就是先與他們產生情感共鳴，做到在思想深處認同他們的想法，也就是常說的“換個板凳坐”。當您換到孩子的角度思考孩子所遇見的問題時，您就能與孩子有更多的共同語言，對於您的建議，孩子才能接受、接納和採用。

這是青春期的表現。孩子，是渴望展示自己，又怕否定自己，在徘徬中成長，這時，家長要耐心陪伴，因為，他(她)的現在，也是曾經我們的身影，用我們的經歷，告訴他(她)的將是什麼結果，所以，只有我們才能幫助孩子，樹立正確人生觀，度過燥動多夢的青春期！√

他心裡有不滿意的事情，無法訴說，你可以讓和他關係好的同學和親戚引導試探下，看能否向人傾訴。

或者留意一下他有什麼要求沒滿足，抑或是否受老師的批評。

情緒是大事，一定要疏導好。

孩子放學回家，你要聽孩子說學校發生的事情，讓孩子把事情說出來，然後你在慢慢開導孩子，不要打孩子，如果你動手打孩子，孩子以後有什麼事情都不敢和你說了。

家長要學會從孩子的角度，去看孩子的問題，然後把孩子引導正規的道路，這樣孩子慢慢就不亂髮脾氣了，因為孩子敢和你溝通了。

還有就是家長一定要講道理，不要護孩子，溺愛是害孩子，真正的走入社會了，誰來溺愛你的孩子。

孩子正處於青春期叛逆期，這種情況非常正常。您要做的就是不要嘮叨。說話要點到為止。孩子越是這樣，您就越要少理他，至於他會不會這樣做那就看他自己。當他覺得你說的正確的時候，自然會聽你的。不用去擺事實講道理也不用批評恐嚇。有時間就看看孩子，現在喜歡什麼就做和他喜歡的事情。當他發現你跟他是一樣的時候，他自然會接近你。當你做的比她還好的時候，她自然會聽你的，向你學習。

孩子在這個階段就是叛逆期，但是孩子所做的這個行為的背後都是想要引起你的關注，因為不吃飯，所以他才能得到你的關注，你可以根據他的這些反應看看，孩子是否最近在學校或者在家裡有什麼事情，或許他得到你的陪伴或者他在學校學習壓力太大，當他回家需要愛，父母對他無條件的愛，家是溫暖的地方，不要孩子回家以後關注的都是他的成績，問他作業完成了沒有，這些都會讓給孩子造成錯覺就是你關注的不是他而是成績。

父母有些事做過點了，孩子產生了極度不滿？這種事要從父母自身找答案。這段時間儘量別去打擾他，給他一點時間空間去思考。過一段時間再去跟她交心攀談，不要在他情緒不滿的時候去問他，不然會讓孩子產生厭惡感，要等他情緒平復下來再一起解決。

孩子剛剛升學，可能是對周圍環境還不熟悉。

多問一些孩子在班上發生的事情，確保孩子沒有被欺負。

和老師保持聯絡，瞭解孩子在課堂的表現。

初一的孩子也差不多步入了青春期，和家長有矛盾不說也是正常的事情，搞清楚原因自然就有解決辦法了。

身教勝於言教！利用孩子假期，帶他到貧困山區去體驗那裡的生活！給孩子上一堂生動的生活不易課！既獻了愛心又洗滌了孩子的心靈！

可能是學習壓力大和遇到不順心和心裡有事！怒氣屬於火!建議給孩子做心裡疏導試探他內心的真實感觸是不是遇到什麼事！再就用食療調節火氣和胃口!因為關於養生一類未必很多人懂！什麼症狀吃什麼？這也就是所為的藥膳!你試試看效果!

孩子上初一也是孩子的轉折點。這時候的孩子作業也比較多，學習也會比小學學習有難度，當父母的也要理解孩子。多關心一孩子為什麼會發脾氣。如果是學習上面出現了問題，幫孩子一起解決而不是指責他，多聽孩子的心聲，多安慰他緩解他的焦慮。小孩跟大人是一樣的，有時候不舒服就想發脾氣。

從小沒有立下規矩，沒有怕頭，長大了就不好管了。知道他為什麼發脾氣，請心理醫生諮詢一下，找老師瞭解情況，找出原因，好解決問題。

隔壁家裡養著寵物小烏龜，最近不進食，其孫曰：”小龜龜還發脾氣？不吃就讓你餓著！一天不吃餓一天，一月不吃餓一月，看你最後吃不吃！”其聽了哈哈哈大笑：“嗯嗯，說得對，說得好！”