其實，老師是想透過讓你寫一些話，來了解家長對孩子的學習態度，學習規劃，以及家長的心理，所以你需要整體思考，分步寫清楚，

一，寫明家長對孩子目前學習狀態以及孩子對學習的態度，孩子的問題出在哪裡，分析為什麼這樣，最後希望如何來激勵或者管理孩子。

二，家長對孩子的期望和規劃，同時，表達需要老師在哪些方面需要給給予幫助。

一，努力不是嘴上說說就行的

孩子，學習原本就是枯燥的事情，是一段艱辛漫長的旅行。媽媽希望你努力。 不要求你完美，也不希望你為我爭光。更不用你將來多孝敬，我只希望你將來有能力去獨立面對這個精彩多變的世界，將來能更好的生活。孩子， 人生這條路沒有捷徑可走，也沒人替你走，唯有自己努力！

你的成績在班裡可能不太考前，不要覺得低人一等，媽媽永遠都不曾放棄你！坐在後排座開家長會的時候，媽媽腰板也是挺直的，我覺得我的孩子只是還沒完全掌握學習上內容，知識比別人慢半拍，沒什麼丟人的！媽媽都能有這個自信，我希望你也要有。媽媽為你做榜樣，你也要有改變。

數學，語文，英語，物理要作為重點來安排學習，除了上課認真聽講，課後主要精力要花在這些科目上。媽媽為你準備了課外輔導書，放學以後，你按時做完定量練習，我們一起參照答案，錯的多的，讀讀課本，背給媽媽聽。後半學期地理生物要結業，聽好課，掌握重點知識。 聽課時帶著興趣，帶著問題，帶著目的聽課，有針對性的預習弱項科目，哪些是清楚的，哪些是模糊的，由此確定出聽課的重點，課後進行總結歸納歸納出所學知識框架。

我們做一個嘗試：早六點準時開始讀半小時書。因為早晨記憶力最好，適合讀英語記單詞，背各類文科性科目。

白天的自習課安排給物理數學，這時候解題效率高一些。其他的時間，多讀些課外書，遇到好文章和好的語段抄下來積累素材，寫作文時就可以輕鬆很多。

爸爸媽媽永遠站在你這邊，親人只有一次緣分！這輩子無論我們相處多久，彼此珍惜共聚的時光。