對於這個問題說一說我的經驗吧。

我也有遇到這樣很叛逆的學生。不過不是四年級，是初中生。那時候他剛讀初一，家裡面只有這一個孩子，所以比較寵溺。孩子非常喜歡玩手機，過來上課的時候也總是不離身。記得有一次上課就跟他強調不要玩手機，說了兩三次之後，孩子就開始發脾氣了，甚至拍了桌子，吼老師。其實剛開始我也是非常生氣的。甚至後面幾節課上課的時候都非常的牴觸，有情緒，同時也很有壓力，怕再次出現這樣子的情況，可是慢慢的嘗試著靜下心來跟他溝通，儘量不對他說一些語氣比較重的話，試著用跟朋友交流的方式與他溝通，到了現在馬上要中考了，我們之間再也沒有出現過之前的那種情況。

其實這些孩子他的叛逆主要是因為生理和心理的一些變化，有些時候他也不知道什麼去控制，有時發了脾氣，他也會比較懊惱，所以作為家長，作為老師，可能更多的還是要從正面去引導他，不要孩子一發脾氣，叛逆，你也跟著著急上火，以暴制暴，批評他打罵他，這樣反而會更加激發孩子內心的叛逆情緒。四年級的話可以先跟學校老師溝通一下在學校的情況，看看孩子是不是在學校受了委屈等。如果是遇到困難家長可以幫助孩子克服困難。同時也可以從孩子感興趣的東西入手，比如電視劇、玩具等等，走進孩子的內心，瞭解孩子內心真正喜歡的東西，你才能跟他進行心與心之間的交流。