英語的學習並不是一蹴而就的，語言的習得需要時間的沉澱。而英語學習最終的目的是運用到生活中，我們中的大多數人學了十幾年的英語卻只會啞巴英語，不會張嘴說，而現在的教育體制也看到了英語學習口語能力培養的重要性，因此學校教育中或社會教育培訓機構也越發重視對孩子口語能力的培養，注重引導孩子開口說的能力。但是每個英語教師的的英語口語發音都有其自身的特色，英語發音有英式發音和美式發音，這兩種大體一致但又均有差別。對於孩子而言，一方面建議家長可以讓孩子多聽一聽英文歌曲和觀看英文動畫片來培養語感。另一方面現在市面上有很多線上英語學習軟體，有一些軟體是可以和外教面對面對話的，在選擇外教時儘量選擇英語是其母語的歐美國家的外教。在和外教的溝透過程中，孩子也能透過聽和說的過程中糾正自己的發音。以上總結為兩點，一是從自身內部出發，多聽多練習，充分利用網路上的英語教學資源，孩子處於模仿成長快速期，相信進步會很快。另一方面，對於家庭經濟條件較好者，可以選擇外教一對一，或者一對多之類的形式進行學習，糾正發音。

孩子初學英語，給孩子在日常生活創造良好的語言環境很重要，多看中英文對照的純外國專題片，帶他到外華人多的大型公共場所去。我兒子中小學時，我會經常帶他去大型商場超市接觸外華人，鼓勵孩子和他們交談，比如小時候主動去問好。在不打擾別的情況下，儘量找話談。初中以後，我兒子可以幫助外華人翻譯商品上中文說明書了。（下面照片是我抓拍的兒子給外華人翻譯超市商品說明書）大學時兒子亳無猶豫選擇了他最善長的英語專業，雖然這個這個專業不像頭幾年那麼吃香了，但兒子熱愛，我鼓勵他，不管什麼專去業，學好了，學精了，一樣牛X。