其實數學除了需要強大的邏輯思維能力作鋪墊以外，其次呢，更需要領悟到其中的數量關係。比如很多孩子不能夠理解，為什麼大象和四頭牛就可以互相替換，明明大象和牛長得不一樣？

例如：

1.一定要課前預習。

數學的預習更為重要。

數學一定要靠自己學明白。想學好數學，一定要培養自己的自學能力。

預習，是培養自學能力最好的方法。

預習，可以是頭一天晚上，也可以利用課前，還可以利用寒暑假。

總之，就是在老師上課之前自己先把知識學一學。

預習數學，對知識的掌握和學習效率的提高，幫助特別大。

透過預習，可以將知識的概念，計算公式等知識點進行初步的掌握，對不懂的地方的也會有一個心理準備了，特別有助於提高上課時的聽課效率。

養成良好的數學習慣，在小學還顯得不是太重要，但是到了初中高中學習量一大，這種培養出來的學習數學的預習能力，自學能力就顯得彌足珍貴了。

預習能力也不是一朝一夕能練成的，一定要從小開始這樣做，是在一點一滴中培養出來的。

2.鍛鍊計算能力。

計算能力不足的孩子，在做題時會佔用自己大量的時間，在考場上也會耽誤大量的時間。

有的孩子小學初中數學能力挺強的，數學成績特別好。到了高中往往有做不完題的現象，計算能力不足也是原因之一。

所以從小就要鍛鍊自己的計算能力。

高中的時候要鍛鍊自己對複雜方程的求解能力，比如一些係數較大的一元二次方程的求解帶根號的方程求解。對於這樣的方程，可以利用消元法或者變數代換法進行簡化，然後再進行求解。另外也要訓練自己對圓錐曲線方程的聯立求解問題的計算。

計算能力提升了，會大大節省自己做題的時間，那就有更多的時間思考如何解題了。

3.注重知識的整理。

每節課所學的知識比較零碎，如果不進行整理，不形成知識樹，不把知識系統化是不容易記住的。

所以想學好數學，一定要注重知識的整理。

可以準備一個筆記本兒，把每一塊兒需要掌握的概念和公式總結下來，寫在本子上，注意要覆蓋所有的知識點，並重點突出要考察的考察點。可以根據老師的講解和課後習題總結出的一些解題方法附在後面，再附上自己解題過程中的易錯點。

這種整理知識的好習慣，一旦堅持下來，那數學成績肯定會特別棒。