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當然，寫習題是從頭至尾都要寫的。

一、我們要對你的這個問題進行一個拆分，如何學好英語，首先咱們得關注學好英語這四個字，而重中之重的是英語這兩個字，我們說學習任何東西都需要費一番周折，沒有什麼東西是很簡單的就可以獲取到的。對於英語來說，首先它是一門語言，既然它是一門語言，它一定和漢語，西班牙語，法語等語言一樣，有著統一性，有著統一的學習方法，所以我們就要清楚語言有哪些要素，我們一旦掌握了這些要素，才能夠對於語言的學習更上一層樓，不是嗎？

二、我們要知道，任何一門語言都有三個要素，第一個要素是語音，第二個要素是語法，第三個要素是詞彙。我們如果把語言的學習比作蓋一座高樓的話，那麼語音的學習就是這座樓的地基。我們把地基打好了以後，語法就相當於這座樓的鋼筋，然後呢詞彙就相當於水泥和磚塊。語法鋼筋來約束詞彙磚塊，這些磚塊就能夠使英語的表達變得通順流暢，更接近英語語言習慣。蓋一座樓一定是要封頂的，但是對於語言的學習或者英語的學習來說，這一層樓是永遠不會封頂的，因為學無止境。我們現在英語的詞彙，總共的詞彙量有幾十萬了:六七十萬的詞彙量。所以我們一輩子都背不完所有單詞，那麼我們如何去做到在有限的時間內，用有限的精力去學習到相對來說足夠的英語呢，我們來看看看第一個要素。

1.第一個要素就是英語的語音，學習任何一門語言，首先你必須得掌握它的發音。你先得聽得懂，然後也會說這才能行吧。要不然你如果不會說光會寫的話，這門語言等於完全失去了交流性，相當於沒學。

怎麼樣去學好語音？語音的學習是一個長久的積累過程。語音學習又分為兩步，第一步就是掌握基礎的語音知識。這個一定要去認認真真的學。英語有44個音素，其中有20個母音音素，24個子音音素，可能有的人學的是48個。為什麼呢？因為，英語裡有四個組合子音tr, dr, dʒ, tʃ。有人把這四個音當做子音音素，當然也有人把它們排除在子音音素因素之外。這個問題不大。我們對於這48個發音的這種基本的要素需要嚴格的掌握，那麼如何去學呢，我推薦大家去看BBC的一些英語學習影片，你可以搜到手把手教你發音的影片，一個人會在那裡發音，攝像機對著嘴，你在學習的時候可以清楚的看到嘴巴的開合已經唇齒，齒齦間的配合。一定要大膽的去跟讀。

剛說的是語音音素。在語言語音的基礎完備以後，我們就要進階學習英語的口語。口語如何練？我們將在下面英語四大基本技能裡說這個問題。咱們先來說英語語言第二大要素。

2.第二個自然就是語法了。如何學好語法，對於所有人來說可能都是相當難回答的一個問題，因為很多同學在學習英語的時候或者在初高中做題的時候，總時是覺得語法學的很不清楚。這到道題我感覺是對的，但是解釋不清楚。

那麼語法應該如何高效學習呢？我的想法就是，首先你得清楚語法的框架。在清楚一個語法的大框架的情況下，慢慢去填新東西。比如說，如果你看到一個不懂的句子，手邊要有語法書的話，你可以直接給這個句子在語法上歸類，然後你就知道怎麼去查。但如果不清楚英語語法的框架的話，都不知道怎麼查。有一本書很好，是薄冰先生編寫的《英語語法手冊》。這本書非常適用於英語初級學習者。這本英語語法手冊非常非常實用，現在已經出到第五版了，大家可以去買。你的手邊得常備一本語法書，遇到不懂的語法就查語法書，但前提是你懂了英語語法的大框架。

那麼下面我們來看看英語語法怎麼繼續往下分。一般有兩種分法，一種是按照傳統分法，把語法分為詞法Morphology和句法Syntax。先學詞，後學句子。按照傳統觀點，英語單詞可分為十大詞類。每一種詞類都有功能和用法。傳統語法是按照詞類一種一種學的。而句子又可以分為句子結構，句子成分和從句這三個方面學習。

第二種分法把語法分成五類，我覺得我們當今的現代英語中，採取第二種方法是非常適合的。五類就是詞素、單詞、片語、分句和句子五大基本結構，我們從詞素開始學起到單詞到片語到分句最後到句子。這種分發更加科學。當然我給大家說的比較簡單，這些東西如果深入聊的話，大家可以進一步的提問。這種細分下該如何進一步學習，大家可以提問我們繼續探討。我在這裡給大家提供一個方向，就是你一定得對語法框架敏感，這是很重要的。

3.然後就是第三個要素詞彙了。這又是更頭疼的一件事兒了，現在的英語的詞彙量有幾十萬之多。這麼大的一個詞彙來，我們怎麼背才最高效？首先我們得清楚，背單詞是有捷徑的。關鍵秘訣就是，利用英語的三要素背單詞。按三要素的觀點來看，我們有三大背單詞的方法一種叫語法記憶法，一種叫語音記憶法，還有一種叫詞彙。

語音記憶法（語音角度）。我們可以靠語音去記單詞。如果你掌握了一個單詞的讀音，並且你很熟悉英語語言的規則，你就有極大的可能性把這個單詞給拼出來。舉個很簡單的例子吧，腳踏車我們都知道是bike。不懂英語語音規則的人會說，我知道這個詞啊，是b,i,k,e。但是為這麼這樣發音呢？ 我們如果仔細的學過英語語音的話，就會知道有一個結構叫做元-輔-e結構。bike這個詞的讀音是/baik/。所以這個詞遵循此結構，那麼這個詞的結尾一定是e。既然發音中有/k/，那麼子音字母就是c或者k。下一步我們就得確定是c還是k。我們知道，如果c和e相連的話，它一般發/s/這個音。所以子音字母一定是k，又根據元-輔-e結構，我們可以確定第二個字母是i。第一個字母不用說了一定是b。這樣我們掌握了讀音，單詞就可以直接拼出來。還有更多更長的單詞，歡迎大家來提問，我們可以專門對於單詞開一個提問。

語法記憶法（語法角度）。如何借用語法的方式來背單詞？實際上就是藉助詞素。實際上英語單詞是可以繼續細分的，它們可以分成很多小的詞素。一個單詞可以分成詞綴、詞根，詞幹等詞素。詞綴又可以分為字首字尾中綴。有一些非詞綴的粘附詞素，英語專業領域叫組合形式（combining form）。這些組合形式都是有相對意義的，我們如果掌握了這些詞素意義，我們會對英語單詞起到一個，就是強化背誦的作用。舉一個例子吧。單詞lunar是“月亮的”的意思，它可以分成lun和-ar。lun是一個古典詞根，它的意思是月亮。這種詞素必須依附於單詞或其他詞素，所以叫粘附詞根。而後綴-ar表示形容詞。這樣一來，我們根據詞素的知識，既確定了詞義，也確定了詞義。推薦一本書:《英語單詞的說文解字》

分類記憶法（詞彙角度）。顧名思義把單詞根據意思分成小類去背。或者根據詞性分類去背。

三、說完了英語的三大要素，我們就必須得說說英語的四項基本技能了:聽說讀寫。我們每天最好分門別類地對聽說讀寫進行練習。

1.首先來說說聽吧，聽要怎麼聽？一定是既要聽說也要聽寫。不能光聽，光聽是沒有用的，如何聽說呢？就是聽一句嘴裡重複一句，聽一句說一句。這對你英語語言結構的把控提高是很大的。聽寫就是聽一句寫一句聽。有很多可選的經典材料。學習英音的，可以選BBC的一些新聞。學習美音的，可以去聽VOA的新聞，既常速的，也有慢速的。我覺得練習聽力最好的方式就是每天堅持聽說半小時聽寫半小時。推薦app:英語電臺

2.說和聽是連在一起的。你得同時練習聽說。說還涉及到朗讀的問題。每天都要大聲的朗讀，半小時到一小時，讀什麼都可以，你要放大聲音，小聲朗讀，是不起作用的。至於朗讀什麼你可以自己選，比如說課文，比如說一些經典的詩句，再比如你喜歡的一些新聞都可以讀，每天讀半小小時。

3.下面來說說寫。我的建議就是，首先你得學好語法，這樣我們就又回到了剛才三要素的問題。讀和寫是不分家的，你讀得多，你寫的就好。開始寫作練習前先做一件事:去練字。不光你的文章內容要好，字也很重要。如果要提升寫作的話呢，我給大家要推薦一本書:《葛傳槼英語寫作》。這本書對寫作進行了很詳細的一個介紹。大家可以去看這個書，跟著裡邊的內容練習，意義很大。

4.最後，也是最重要的就是讀，每天要讀些什麼呢？首先三種雜誌:《經濟學人》、《時代週刊》以及《英語文摘》。這三本雜誌側重點不同，最難的就是《經濟學人》。它裡邊的詞彙比較難，英式英語用法也比較複雜，這個對於長難的句子結構的把控是一個很好提高。《時代週刊》，用詞比較通俗吧，很靈活，會用一些很日常的一些短語，這個對大家的積累有幫助。《英語文摘》，的好的一點就是它既有英語，又有漢語，還有註釋，這就省了很多的時間。這三個能要是結合著讀最好。每天可以看一種，挑選其中的一兩篇文章就很好了。

其次是原著的閱讀，英國的文學和美國文學。《簡愛》，《苔絲》，《呼嘯山莊》，《白鯨》，《紅字》，《了不起的蓋茨比》，《老人與海》等等都值得我們去讀。我們可以先去讀《書蟲》叢書，然後再進階到原著，每天讀上個20分鐘左右，對於你的提高是很大的。 當然，除了讀原著，讀雜誌外，你也可以看手機app，上面也有很多的英語的新聞，現在有很多這種app都提供英語新聞，也可以去讀。

5.綜合來說的英語的四項基本技能是不分家的，你的輸入到位了，你的輸出就會很好，所以相對於說來說聽就是輸入，對於寫來說，讀就是輸入。所以你每天該練什麼？其實是聽和讀。具體方法，我已經給大家講了。

四、然後我還要給大家說一個很重要的一個東西，就是查字典的問題。我們一定要去查紙質的詞典，而千萬不要過度的依賴手機上的詞典。我們需要那種既有英英解釋，又有漢英解釋的那種詞典，我推薦的是《牛津高階英漢雙解詞典》，第七版或第八版都可以。另外還有陸谷孫的《英漢大詞典》和吳光華的《漢英大詞典》。這三本詞典配合使用，對於你的英語是很有幫助的，這是詞典的問題。

五、還有，我覺得平日裡你可以在你的手機裡的備忘錄寫下面三個欄目，一個是記單詞生詞的，一個是短語的收集，一個是好句子的收集。你走在路上或者在學習時，隨時隨地都會碰到一些好的表達。一些自己不知道的一些東西都可以記在上面，然後過一週後去複習，效果也很好。

六、我還要強調的一點就是第二外語的學習，如果能夠學習一門第二外語，對於你的英語學習是促進很大的。比如說可以去學法語或者西班牙語，它們的很多詞彙相通，很多語法也相連。所以說你如果能夠第二外語學好，對英語學習是互相促進的。

七、最後我想說的是，想要學好語言，就必須得去了解這門語言背後的文化。語言學到最後學的是什麼？不是聽說讀寫也不是如何與人交流，而學的是這門語言的文化。英語語言文化，產自於雙希文化:以聖經為代表的希伯來文化和以希臘神話為代表的希臘羅馬文化。你首先得知道英語語言的根在哪兒，而且得對英語國家的文化風土有了解。現在世界上有很多以說英語為主的國家，包括英國，美國，澳洲，紐西蘭，新加坡等等。這些地方的人們都說英語，他們的區別在哪裡？他們人的思維方式的差異在哪裡？他們所說的語言又有哪些差異？文化包羅永珍，其中還包括文學，我們是不是可以去再多瞭解一些英語文學，我們是否能在閒暇時間翻翻聖經？我建議大家去讀聖經，讀好聖經，對於英語的學習是極大的幫助，因為整個英語國家的文化，或者說整個西歐的文化很大一部分是建立在一本聖經上的，所以學語言學到最後還是學文化，這是最重要的。

個人覺得吧，如果你對英語不感興趣，就算怎麼努力死記爛背，練習做多少都沒用，腦子一時記得住，可是心裡記不住。

首先，背熟巧記地去掌握單詞量和語法是主要的

平時看多點美劇，個人建議【緋聞女孩】這劇不錯，多和外國帥哥溝通交流，把興趣愛好提高上去。

練習題巧做，可以看多些無字幕電視劇電影去鍛鍊口語。

最主要還是口語多說，大膽地豁出去地說英語。